昌盛的文化北師大版-在線瀏覽

【摘要】制作者：胡忠?guī)X內(nèi)蒙古牙克石市林業(yè)四中本課的重點(diǎn)：是使學(xué)生了解佛教的傳入和道教興起的時(shí)間?！妒酚洝返淖髡咚抉R遷及《史記》的體例，秦兵馬俑是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表。難點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì)及其作用。宗教發(fā)源地教義古印度中國(guó)宣揚(yáng)生死輪回、因果報(bào)應(yīng)，認(rèn)

2025-01-13 00:52

北師大版七上第18課昌盛的文化1-在線瀏覽

【摘要】第18課昌盛的文化學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。列舉雕塑等方面的主要成就本課的重點(diǎn)：是使學(xué)生了解佛教的傳入和道教興起的時(shí)間?！妒酚洝返淖髡咚抉R遷及《史記》的體例，秦兵馬俑是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表。難點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì)及其作用。一、佛教?hào)|傳

2025-01-31 22:59

北師大版七上第18課昌盛的文化1-在線瀏覽

【摘要】第18課昌盛的文化課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀！1．起源于古印度的佛教傳入我國(guó)是在()A．秦代C．西漢末年B．西漢前期D．東漢2．我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史是《——》，作者是——。3．想一想，秦始皇陵兵馬俑反映了怎樣一種精神風(fēng)貌?課堂練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)都在這里了，課堂上就

2025-01-22 14:57

昌盛的秦漢文化北師大版-在線瀏覽

【摘要】昌盛的秦漢文化—宗教、史學(xué)、藝術(shù)的發(fā)展有一部電視劇描寫了秦漢時(shí)期劉邦的夫人，也就是后來(lái)我們所說(shuō)的呂后為了躲避戰(zhàn)亂，逃到尼姑庵的故事。想一想到底誰(shuí)錯(cuò)了？“那時(shí)沒(méi)有尼姑庵，肯定是你看錯(cuò)了”“我沒(méi)看錯(cuò)，是呂后進(jìn)錯(cuò)了門”佛教①起源：古代印度。②傳入時(shí)間：西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū)。

2025-01-12 04:13

北師大版七上第18課昌盛的文化3-在線瀏覽

【摘要】昌盛的文化——秦漢時(shí)期的文化和藝術(shù)一、佛教?hào)|來(lái)和道教興起?1、佛教的傳入?A、佛教的誕生佛教的誕生公元前6世紀(jì)，印度釋迦部落王子喬達(dá)摩.悉達(dá)多創(chuàng)立了佛教。?B、佛教的傳播一、佛教?hào)|來(lái)和道教興起?1、佛教的傳入?A、佛教的誕生佛教?hào)|來(lái)佛教在中

2025-01-31 22:59

北師大版歷史七上秦帝國(guó)的興亡1-在線瀏覽

【摘要】第13課秦帝國(guó)的興亡你問(wèn)我答?依據(jù)上一節(jié)可內(nèi)容,提出你自己的問(wèn)題,考考其他同學(xué)是否掌握了?觀察與比較思考:兩圖有哪些相似或不同之處?說(shuō)明了什么?秦朝疆域“開會(huì)了！”?公元前221年,秦贏政定都稱帝（始皇）。中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的封建多民族中央集權(quán)國(guó)家形成了。為了鞏固自己的統(tǒng)一，秦始皇實(shí)施了一系列的措施。

2025-01-30 23:09

北師大版歷史七上了解身邊的“歷史”-在線瀏覽

【摘要】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義一、活動(dòng)目標(biāo)★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實(shí)物資料的方法，熟悉搜尋歷史資料的多種途徑，培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?！?/span>

2025-02-02 00:22

北師大版七上成語(yǔ)歷史故事競(jìng)賽1-在線瀏覽

【摘要】第25課成語(yǔ)歷史故事競(jìng)賽——學(xué)習(xí)與探究四北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義一、教學(xué)目標(biāo)?學(xué)會(huì)查閱工具書和收集歷史資料的方法。?充分閱讀所收集到的成語(yǔ)典故，提取有關(guān)重要?dú)v史人物、事件等的有效信息，豐富歷史知識(shí)，深化對(duì)所學(xué)歷史知識(shí)的理解。?體會(huì)這些成語(yǔ)掌故的含義，按照一定的類別去

2025-02-10 15:00

北師大版七上第18課昌盛的文化ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】歷史上的今天11月24日?1898年11月24日劉少奇誕辰?1916年11月24日機(jī)關(guān)槍發(fā)明者馬克沁去世?1963年11月24日日本花岡礦山的中國(guó)烈士紀(jì)念碑揭幕?1993年11月24日科學(xué)家周培源逝世慧眼識(shí)珠：下列人物分別是誰(shuí)？他們各自有什么貢獻(xiàn)？蔡倫華佗改進(jìn)造紙術(shù)發(fā)明“麻沸散”

2025-01-21 19:09

北師大版七上了解身邊的“歷史”-在線瀏覽

【摘要】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義一、活動(dòng)目標(biāo)★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實(shí)物資料的方法，熟悉搜尋歷史資料的多種途徑，培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?！?/span>

2025-02-10 11:01

北師大版七上第18課昌盛的文化2-在線瀏覽

【摘要】第18課昌盛的文化教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科：歷史適用年級(jí)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)一、教材分析本課是七年級(jí)（上）第三單元第18課《昌盛的文化》本課主要內(nèi)容是秦漢時(shí)期佛教的傳入和道教的興起、《史記》及秦始皇兵馬俑。重點(diǎn)是使學(xué)生了解佛教的傳入和道教的興起、《史記》及秦始皇兵馬俑。難點(diǎn)是使學(xué)生認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì)及其復(fù)雜的作用，幫助

2025-01-22 14:57

北師大版歷史七上先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)1-在線瀏覽

【摘要】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解造紙術(shù)的發(fā)明，認(rèn)識(shí)造紙術(shù)對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》。知道《九章算術(shù)》。一、教學(xué)目標(biāo)?了解四大發(fā)明，能夠說(shuō)出造紙術(shù)的發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)

2025-01-30 23:16

北師大版歷史七上先民的智慧與創(chuàng)造1-在線瀏覽

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以都江堰等著名的工程和建筑為例，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。列舉音樂(lè)等方面的主要成就。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解都江堰修建的日期、位置，知道都江堰的主持修建者是李冰父子。依據(jù)示意圖，說(shuō)出都江堰的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過(guò)程

2025-02-10 14:33

北師大版歷史七上北方的民族匯聚ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】第22課北方的民族匯聚北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】概述北魏孝文帝改革促進(jìn)民族融合的措施。一、教學(xué)目標(biāo)?能說(shuō)出鮮卑族拓跋部的遷徙過(guò)程；能合作探究出北魏孝文帝改革的原因和主要內(nèi)容；能從多角度說(shuō)明孝文帝改革的歷史作用，能以正確的民族觀來(lái)認(rèn)

2025-01-22 11:03

北師大版歷史七上成語(yǔ)歷史故事競(jìng)賽1-在線瀏覽

【摘要】第25課成語(yǔ)歷史故事競(jìng)賽教案〖活動(dòng)目標(biāo)〗通過(guò)搜集成語(yǔ)歷史故事素材，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、整理及寫作能力；利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)正確理解成語(yǔ)典故；培養(yǎng)合作精神，認(rèn)識(shí)到交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要作用?！蓟顒?dòng)準(zhǔn)備〗，利用課余時(shí)間查閱成語(yǔ)詞典和相關(guān)的普及型歷史讀物，從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關(guān)的成語(yǔ)故事。包括課文中提到的或者隱含

2025-01-22 08:15

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