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某大學(xué)教學(xué)樓建筑節(jié)能設(shè)計畢業(yè)論文-在線瀏覽

2024-11-19 02:16本頁面
  

【正文】 少建筑的外表面積,改善教學(xué)樓整體建筑的熱工性能,對于寒冷地區(qū)的公共建筑。從獲取更多的日照輻射,降低耗能的觀點(diǎn)來看,表面面積系數(shù)越小越好。在建筑設(shè)計的初期階段,有效利用天然采光、綠色照明是節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境,有益于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,保護(hù)身心健康的照明。墻體是建筑外圍護(hù)結(jié)構(gòu)的主體,其所用材料的保溫性能直接影響建筑的耗熱量。K),而目前常用的內(nèi)抹灰磚墻,傳熱系數(shù)都大于上述節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值。、粘貼保溫板(1)、外保溫用擠塑板標(biāo)準(zhǔn)尺寸為600mm1200mm。(2)、按點(diǎn)杠框法粘貼擠塑板,每塊擠塑板粘膠面積不小于40%。(4)、擠塑板側(cè)邊外露處應(yīng)做網(wǎng)格布翻包處理。(6)、保溫板貼在墻上時應(yīng)輕柔、均勻擠壓擠塑板,使其粘貼牢固,應(yīng)用2米靠尺和托線板檢查平整度和垂直度。若因保溫板面不方正或裁切不直形成縫隙,應(yīng)用保溫板條塞入并打磨平。(8)、在粘貼窗框四周的陽角和外墻陽角時,應(yīng)先彈出基準(zhǔn)線,作為控制陽角上下垂直的依據(jù)。(10)、門窗洞口處保溫板排列及加強(qiáng)網(wǎng)鋪貼應(yīng)按照下圖施工。外墻外保溫施工技術(shù)規(guī)程187。(2)、本工程外墻外保溫采用以粘結(jié)為主,粘結(jié)與錨栓相結(jié)合,錨栓件安裝應(yīng)在粘貼擠塑板24小時后進(jìn)行,用電錘(或沖擊鉆)在擠塑板表面向內(nèi)打孔,孔徑為Φ10,進(jìn)墻深度不小于50mm,釘頭與園盤不得超出擠塑板面。+180。180。180。180。180。106==as=180。1000180。=xb=,滿足要求。180。80180。=%,滿足要求。80fy210Y方向板底鋼筋:as=180。180。7 x=112as=112180。As=a1fcbhoxfy=180。1000180。=210選配f8200,As=251mm2r===%rmin==180。bho1000180。106as=== 180。1000180。=xb=,滿足要求。180。80180。=%,滿足要求。80fy210Y向支座鋼筋:M`180。180。75x=112as=112180。As=a1fcbhoxfy=180。1000180。=209mm12210選配f1475,As=2052mm2r===%rmin==180。bho1000180。+180。180。180。180。180。106===180。1000180。=xb=,滿足要求。180。80180。=%,滿足要求。80fy210Y方向板底鋼筋:as=180。180。75x=112as=112180。As=a1fcbhoxfy=180。1000180。=210選配f8180,As=279mm2r===%rmin==180。bho1000180。106as=== 180。1000180。=,滿足要求。180。80180。=%,滿足要求。80fy210Y向支座鋼筋:M`180。180。75a1fcbhoxb=x=112as=112180。As=a1fcbhoxfy=180。1000180。=210選配f14110,As=1399mm2r===%rmin==180。bho1000180。+180。180。180。180。180。106==as=180。1000180。=xb=,滿足要求。180。80180。=%,滿足要求。80fy210Y方向板底鋼筋:as=180。180。80xb=x=112as=112180。As=a1fcbhoxfy=180。1000180。=210選配f6120,As=236mm2r===%rmin==180。bho1000180。106as=== 180。1000180。=xb=,滿足要求。180。80180。=%,滿足要求。80fy210Y向支座鋼筋:M`180。180。802xb=x=112as=112180。As=a1fcbhoxfy=180。1000180。=210選配f10200,As=393mm2r===%rmin==180。bho1000180。其節(jié)能措施有:控制窗墻比、提高住宅外窗的氣密性、減少冷空氣滲透、改善住宅門窗的保溫性能、設(shè)置“溫度阻尼區(qū)”等、控制住宅窗墻比。、提高住宅外窗的氣密性,減少冷空氣滲透。而門窗框與墻間的縫隙可用彈性松軟型材料(如毛氈)、彈性密閉型材料(如聚乙烯泡沫材料)、密封膏以及邊框設(shè)灰口等密封;框與扇的密封可用橡膠、橡塑或泡沫密封條以及高低縫、回風(fēng)槽等;扇與扇之間的密封可用密封條、高低縫及縫外壓條等;扇與玻璃之間的密封可用各種彈性壓條等。戶門與陽臺門應(yīng)結(jié)合防火、防盜要求,在門的空腹內(nèi)填充聚苯乙烯板或巖棉板,以增加其絕熱性能;窗戶最好采用鋼塑復(fù)合窗和塑料窗,這樣可避免金屬窗產(chǎn)生的冷橋,可設(shè)置雙玻璃或三玻璃,并積極采用中空玻璃、鍍膜玻璃,有條件的住宅可采用低輻射玻璃;縮短窗扇的縫隙長度,采用大窗扇,減少小窗扇,擴(kuò)大單塊玻璃的面積,減少窗芯,合理地減少可開啟的窗扇面積,適當(dāng)增加固定玻璃及固定窗扇的面積。所謂溫度阻尼區(qū)就是在室內(nèi)與室外之間設(shè)有一中間層次,這一中間層次象熱閘一樣可阻止室外冷風(fēng)的直接滲透,減少外墻、外窗的熱耗損。屋面節(jié)能設(shè)計的要點(diǎn),其一是屋面保溫層不宜選用密度較大、導(dǎo)熱系數(shù)較高的保溫材料,以免屋面重量、厚度過大;其二是屋面保溫層不宜選用吸水率較大的保溫材料以防屋面濕作業(yè)時因保溫層大量吸水而降低保溫效果,選用材料時,應(yīng)對材料的表觀密度、導(dǎo)熱系數(shù)、蓄熱系數(shù)、抗壓強(qiáng)度大于、吸水率、蒸汽滲透系數(shù)做細(xì)致了解,充分利用材料的熱工性能,收到了好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果?,F(xiàn)在,高效保溫材料已經(jīng)開始應(yīng)用于屋面,一些建筑的屋面保溫,采用膨脹珍珠巖保溫芯板保溫層代替常規(guī)的瀝青珍珠巖或水泥珍珠巖做法,就克服了常規(guī)作法的諸多缺點(diǎn)。其主要技術(shù)指標(biāo),表觀密度為110~150kg/m3;~K。這些指標(biāo)充分體現(xiàn)了膨脹珍珠巖密度較小,導(dǎo)熱系數(shù)較低,而且吸水率和蒸汽滲透系數(shù)也都很低。2001年已經(jīng)在淄博污水處理廠的數(shù)百平方米屋面工程中使用,收到了好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果。為配合本標(biāo)準(zhǔn)更準(zhǔn)確,具體地落實(shí)到建筑設(shè)計中去,建設(shè)部標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計研究院決定編制《公共建筑節(jié)能設(shè)計圖集》,并于2005年9月將該任務(wù)分別下達(dá)我院和中國建筑西南設(shè)計研究院,我院負(fù)責(zé)嚴(yán)寒及寒冷地區(qū),西南院負(fù)責(zé)其他地區(qū)。教學(xué)樓一般室內(nèi)空間較大,人員較密集。辦公室、會議室等較小空間為風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)系統(tǒng)。為保證空調(diào)區(qū)微正壓,新、排風(fēng)設(shè)計5%差值。在采暖設(shè)計上,優(yōu)化供暖系統(tǒng)熱負(fù)荷計算及室內(nèi)內(nèi)散熱器布置。室內(nèi)散熱器位置布置,室內(nèi)水平管線布置,要與室內(nèi)裝修協(xié)調(diào)一致,既要滿足使用要求,也要滿足節(jié)能指標(biāo)要求。教學(xué)樓的的供配電系統(tǒng)的節(jié)能設(shè)計要根據(jù)負(fù)荷容量,供電距離及分布,用電設(shè)備特點(diǎn)等因素合理設(shè)計供配電系統(tǒng),做到系統(tǒng)盡量簡單,可靠,操作方便,減少線路損耗。照度標(biāo)準(zhǔn)是不可隨意降低的,也不宜隨便提高,要有效地控制單位面積燈具安裝功率,在滿足照明質(zhì)量的前提下,教室內(nèi)采用高效發(fā)光的熒光燈(如TT8管)、緊湊型熒光燈及LED光源,室外附屬照明采用高壓鈉燈、金屬鹵化物燈等高效氣體放電光源。在燈具控制方式上,采用各種節(jié)能型開關(guān)或裝置,根據(jù)照明使用特點(diǎn)可采取分區(qū)控制燈光或適當(dāng)增加照明開關(guān)點(diǎn)。同時省去了水箱、水罐,減少了設(shè)備投資費(fèi)用。四、結(jié)論通過對此教學(xué)樓建筑的節(jié)能要點(diǎn)的分析研究,我們知道建筑物節(jié)能設(shè)計的關(guān)鍵環(huán)節(jié),如果針對性的采取上述節(jié)能措施,加大對中小學(xué)建筑節(jié)能設(shè)計方面的資金投入和政策扶持,不但能降低此類建筑的能耗水平,也極大的滿足廣大教師學(xué)生的的實(shí)際需求,提高室內(nèi)舒適度舒適度,為教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,提高教育水平,也給我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來可觀的效益,減輕對環(huán)境的壓力。:教學(xué)樓 節(jié)能 一體化:建筑節(jié)能一體化是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,隨著國家節(jié)能規(guī)劃的提出,建筑節(jié)能一體化正變得越來越重要。對我國而言,煤炭和水力資源比較豐富,但其可開采量和可開發(fā)量的人均水平,卻均低于世界人均水平的一半,石油和天然氣相對就更少。千方百計做好建筑節(jié)能工作是節(jié)約能源的關(guān)鍵。建筑節(jié)能一體化設(shè)計,其目的就是通過一定的建筑構(gòu)造做法,選擇合適的建筑材料,達(dá)到減少能耗,節(jié)約熱量、冷量、電能、燃料等目的,同時也要保證一定的舒適程度。目前使用的是第一代傳統(tǒng)鎮(zhèn)流器日光燈照明,其中每套日光燈管(40W)加鎮(zhèn)流器(20W)共計60W,若全部更換成第四代LED半導(dǎo)體節(jié)能照明燈為每組為4個4W一共12組共計48個,可達(dá)到以下效果: 日光燈的一月度數(shù)為216度, ,以5角一度電。而且平常日光燈兩年維護(hù)一次,每只燈管應(yīng)該在45元左右,50間教室*12盞**,五年維護(hù)費(fèi)至少67500元。處于半導(dǎo)體中心部位的電子可以通過傳感原料,轉(zhuǎn)換生成燈光,而封貼在“罩狀”環(huán)氧層內(nèi)的微型芯片,可以將燈光“映射“出來,它是照明史上繼白熾燈、熒光燈之后的重要突破技術(shù),是一類可直接將電能轉(zhuǎn)化為可見光和輻射能的發(fā)光器件。以下為LED照明設(shè)備的基本原理圖。涂料飾面。圓8鋼膨脹螺栓固定,錨入結(jié)構(gòu)5060mm,間距小于600,梅花形布置。50厚玻璃棉保溫板,接縫處、拼接點(diǎn)處固定錨栓,間距小
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