【正文】 助于精妙的比喻，把白妞說(shuō)書(shū)的或高或低或緩或急，形象地描摹了出來(lái)。本文的比喻句，使難以捕捉的沒(méi)有實(shí)體形象的聲音美，變成了可見(jiàn)、可感的實(shí)體形象，借助了作者的生活經(jīng)歷和感受，引起讀者豐富多彩的聯(lián)想，深化了作品的意境，增強(qiáng)了作品的生動(dòng)性、形象性和感染力。１、戲院盛況（１）說(shuō)明濟(jì)南已掀起了一股白妞熱，為了欣賞白妞演唱，人們不惜提早幾小時(shí)趕到戲院，不吃飯，烘托了白妞說(shuō)書(shū)魅力無(wú)窮，為白妞出場(chǎng)渲染了濃烈氣氛。（３）戲院嘈雜場(chǎng)面描寫(xiě)，為白妞出場(chǎng)肅靜埋下伏筆。寫(xiě)黑妞從外貌與演唱兩方面，目的在于：（１）為寫(xiě)白妞設(shè)伏筆，可以省去筆墨。然后用觀眾評(píng)論使文章絕路逢生，從而從側(cè)面烘托白妞演唱技藝之高、絕妙。學(xué)過(guò)哪些側(cè)面描寫(xiě)的例子？《口技》：“一桌、一椅、一扇、一尺而已”“伸頸、側(cè)目、微笑、默嘆”、“無(wú)不變色離席、奮袖出臂、兩股戰(zhàn)戰(zhàn)” 漢樂(lè)府《陌上?！罚骸靶姓咭?jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。耕者忘其犁，鋤 者忘其鋤”五、課堂總結(jié)《明湖居聽(tīng)書(shū)》一節(jié)不涉及譴責(zé)的內(nèi)容，是該書(shū)中以描摹生動(dòng)而素被人所稱道的一段文字。所謂側(cè)面描寫(xiě)，指的是文中那些鋪墊的筆墨；正面描寫(xiě)，指對(duì)白妞說(shuō)唱所作的直接描寫(xiě)。他選用可見(jiàn)到的形象、可經(jīng)歷的事情、可體驗(yàn)的感覺(jué)作喻體，使讀者借助其他感官來(lái)體會(huì)聲音的美妙。課后還要對(duì)文中的側(cè)面描寫(xiě)、正面描寫(xiě)，特別是“通感”的修辭手段細(xì)心體會(huì)。（3分）描寫(xiě)王小玉說(shuō)書(shū)主要運(yùn)用了哪種修辭方法？舉例分析。通感第三篇：明湖居聽(tīng)書(shū)《明湖居聽(tīng)書(shū)》學(xué)教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)及其作用。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：側(cè)面烘托表現(xiàn)主要人物的寫(xiě)法。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航、給下列加點(diǎn)字注音抓髻 千仞 周匝 花塢 偌大 遽發(fā) 屏氣凝神 八國(guó)聯(lián)軍攻入北京時(shí)因?yàn)樵O(shè)平糶局賑濟(jì)饑民被逮捕，流放新疆，后病死迪化，時(shí)年五十三歲。同學(xué)們，請(qǐng)你查資料把晚清四大譴責(zé)小說(shuō)及作者寫(xiě)在下面知識(shí)儲(chǔ)備：什么是通感？通感也叫移覺(jué)，就是人們?cè)诿枋隹陀^事物時(shí)，用形象的語(yǔ)言使感覺(jué)轉(zhuǎn)移，把人們某個(gè)感官上的感覺(jué)移植到另一個(gè)感官上，憑借感受相通，互相映照，以收到啟發(fā)讀者聯(lián)想，體味余韻，渲染并深化詩(shī)文意境的積極的修辭效果。熟讀課文，讀出感情，體會(huì)作者如何把梨花大鼓藝人精湛的演唱技藝形象的描寫(xiě)出來(lái)。但有時(shí)恰當(dāng)?shù)亟柚恍﹤?cè)面描寫(xiě)，常?？梢云鸬秸婷鑼?xiě)無(wú)法替代或者很難達(dá)到的藝術(shù)效果。這節(jié)課我們就來(lái)探討一下本文中如何充分運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的。（可采用小組互動(dòng)形式）檢查預(yù)習(xí)導(dǎo)航5中有關(guān)作者及文學(xué)常識(shí)的掌握情況。（可由小組派代表發(fā)言進(jìn)行交流）（三）合作探究，研討重點(diǎn)（30分鐘）讀第一段思考：戲園的人多從哪些地方可以看出來(lái)？（①十二點(diǎn)半才預(yù)備說(shuō)書(shū)，可是十點(diǎn)鐘戲園已坐滿；②老殘無(wú)處落腳，送了看坐兒的二百個(gè)錢(qián)才弄了一張短板凳在人縫里坐下；③很多人不吃飯就趕來(lái)，而賣燒餅油條的還得頂著籃子）寫(xiě)戲園的盛況是為什么？（人們?yōu)榱寺?tīng)書(shū)不惜提前幾小時(shí)趕到戲園，說(shuō)明濟(jì)南掀起了白妞熱；聽(tīng)眾有官員、讀書(shū)人、生意人及普通百姓，說(shuō)明白妞說(shuō)書(shū)適合各類人群，雅俗共賞；寫(xiě)戲園的嘈雜場(chǎng)面也是為了反襯白妞出場(chǎng)后的肅靜。）讀第二段思考：琴師彈得怎么樣？從哪里可以看出來(lái)？（琴師彈得很好，從“恍若有幾十根弦，幾百個(gè)指頭在那里彈似的”，以及臺(tái)下的叫好聲可以看出。）讀第三段思考：寫(xiě)黑妞的裝束打扮對(duì)下文白妞出場(chǎng)有什么作用？（為下文白妞出場(chǎng)時(shí)的裝束描寫(xiě)埋下伏筆，后面用“裝束與前一個(gè)毫無(wú)分別”，就可以省去不少筆墨，從而可以更集中的描寫(xiě)演技的高超。生動(dòng)形象的寫(xiě)出了黑妞歌喉的清脆婉轉(zhuǎn)，魅力無(wú)限）寫(xiě)黑妞的演唱已到了令人嘆為觀止的地步，這樣寫(xiě)是為了什么？（黑妞的演唱雖然已經(jīng)如此美妙，但她的技藝還遠(yuǎn)不如白妞，由此來(lái)襯托白妞精湛的說(shuō)書(shū)藝術(shù)。他的好處人學(xué)得到，白妞的好處人學(xué)不到”。）（四）教師總結(jié)：(1分鐘)在白妞出場(chǎng)之前，作者從多方面進(jìn)行了濃墨重彩的點(diǎn)染：通過(guò)聽(tīng)眾來(lái)得早、人多、或官或民、嘈雜哄鬧的場(chǎng)景描寫(xiě)，烘托出白妞演唱雅俗共賞，技藝高超；又寫(xiě)了琴師絕妙的輪指彈奏，黑妞魅力無(wú)限的精彩演唱，通過(guò)兩個(gè)人物，烘托出白妞的技藝該更加精湛；還通過(guò)聽(tīng)眾的評(píng)價(jià)，烘托出白妞說(shuō)書(shū)技藝之高超。三、鞏固練習(xí)（6分鐘）運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)，反映某個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的精彩表現(xiàn)。欣賞對(duì)演唱藝術(shù)的形象化的描繪，品味形象、貼切、清新細(xì)膩的語(yǔ)言。了解古代說(shuō)書(shū)藝人的精湛表演藝術(shù)，認(rèn)識(shí)我國(guó)悠久的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。劉鶚，字鐵云，江蘇人。《老殘游記》共二十回，署名洪都百煉生。作者借老殘之游歷，記敘其“言論見(jiàn)聞”，揭露了晚清吏治的黑暗，反映了在這種黑暗統(tǒng)治下，人民被涂炭的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。魯迅先生把這部作品與李伯元的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》，吳趼人的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》和曾樸的《孽?；ā凡⒎Q為晚清四大譴責(zé)小說(shuō)。庚子（1900）年，他買谷賑濟(jì)北京饑民，后因私售倉(cāng)粟罪流放新疆，不久死在那里。劉鶚（1857～1909），是一個(gè)悲劇性的人物。受當(dāng)時(shí)社會(huì)思潮和西文科技的影響，他建議政府借外資修鐵路、開(kāi)煤礦，被時(shí)人斥為漢奸；八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)，劉鸚不忍心看北京糧荒的慘狀，從俄國(guó)人手里賤價(jià)買出大米賣給百姓，幾年后因“私售倉(cāng)粟罪”流放新疆，死在那片土地上。閱讀重點(diǎn)：體會(huì)作者“哭泣與醒世”的創(chuàng)作意向。后來(lái)又有二集九回和外編殘稿約一回面世。老殘姓鐵名英，號(hào)補(bǔ)殘，以走江湖行醫(yī)為生。一天他與朋友相約到登州蓬萊閣游玩，遇到一條破爛快沉的船，老殘等人好意要將羅盤(pán)借給他們，卻被斥為“賣船的漢奸”打下海去。過(guò)了幾天，老殘辭別主家，去濟(jì)南大明湖觀光。經(jīng)高推薦，求賢若渴的巡撫張宮保要向他求教，但老殘無(wú)意做官，往曹州而去。這位玉大人號(hào)稱清官，辦案十分厲害，到任不到一年，就用“站籠”之刑站死了兩千多人：于家4口，被強(qiáng)盜栽贓，王賢不問(wèn)青紅皂白就治了罪；一個(gè)布販醉后說(shuō)出一樁冤案的真相，也被抓來(lái)站死；雜貨鋪老板的兒子因?yàn)檎f(shuō)了幾句不滿的話，又被當(dāng)強(qiáng)盜處死??曹州人個(gè)個(gè)惶恐不安，即使路上掉個(gè)包袱都不敢去撿，更不敢不說(shuō)他“是個(gè)清官”。進(jìn)了曹州府城，老殘碰巧遇到以前認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在新署城武縣的申?yáng)|造。申子平受命去桃花山尋訪劉仁甫，因?yàn)檠┞冯y行，又遇猛虎阻擋，只好到沿途一戶人家投宿。那邊老殘要回省城，走到齊河縣，卻因黃河結(jié)冰擋住去路，找旅店住了下來(lái)，又遇到一個(gè)故交、將要做知府的黃人瑞，并聽(tīng)黃人瑞談起了一樁案子： 賈家十三口被人謀害，死因不明，因?yàn)轵?yàn)出親家魏家送來(lái)的月餅中有半個(gè)有毒，主審官剛粥便斷定魏氏父女投毒害命；魏家家人為救主人送銀