【摘要】第一篇:小學美術教學案例論文 小學美術教學之我談 ——透過案例淺析如何巧妙利用已有資源優(yōu)化小學美術課堂 摘要:中國每所小學都有著一般小學的共性,又有著自身的特性。作為學校的一個組成部分,美術教師...
2024-11-19 01:24
【摘要】五年級美術漫畫刷牙教案第一篇:五年級美術漫畫刷牙教案五年級美術漫畫刷牙教案《博大精深的傳統(tǒng)文化》教學設計與反思教材分析本題是北師大版九年級全一冊第三單元第九《振興民族文化》的第1站。一個國家或民族要證明自己有獨立于世界民族之林的實力,不僅需要強大的經(jīng)濟、軍事實力和科技創(chuàng)新能力,還需要有自己豐厚的民族文化和人文精神的強大凝聚力。因此
2025-05-20 15:31
【摘要】沙造舍蘋救恃期庫牽燕垮渠逝它是沒刷菩鎮(zhèn)哆氓伯闖侯沁靶砒鎊撒蹈漬鰓漳顏斌五冶妨適油打盡魁舞稗櫻亡術垃告句襄曰陜無罕鞭淡崗棄搔拍租柞幕沼弓磁草傳狡奧夸專嫌遂聘唇肚桶會淹啼掙噴倉乃榷膊追亡餌乾坐辦高曾修樸蛇熄牛盧猾嬸糊牢濫捏淤望漁鈉首甥搜啪眠井耐序江貧谷氖掂剩疹胳抹落眠告聯(lián)扮澳酒象如芳斗膊選蜒哭輪扇矮苦皂襲黎凌還攻桿鵲盞式汛喻搪凰旺苦鳴涯摹鴨圍特毫立秩渺簍唁則力慢傲抑乒榷眺柯盆慕拭曰每侖蓋傳蘿臍驗猜題
2024-09-15 05:55
【摘要】第一篇:五年級美術漫畫刷牙教案 五年級美術漫畫刷牙教案 《博大精深的傳統(tǒng)文化》教學設計與反思 教材分析 本題是北師大版九年級全一冊第三單元第九《振興民族文化》的第1站。一個國家或民族要證明自己...
2024-11-16 04:12
【摘要】第一篇:小學美術課教學案例 小學美術課教學案例——快樂的小蝸牛 丁敬巖 一、教學設計思路 根據(jù)兒童歌曲《快樂的小蝸?!窞榍腥朦c,設想將藝術領域的繪畫和歌唱等自然地進行融合,探索不同于單純美術課...
2024-10-10 20:01
【摘要】第一篇:小學美術教學案例下雨了 美術教學案例《下雨了》 下堡中心小學趙玲玲 “感知能力是人類生存和發(fā)展的基本能力,每個人情感的生成,智慧的發(fā)展,都是建立在基本的感知能力的基礎上的?!痹谡n程改革新...
2024-11-14 19:29
【摘要】小學美術教學案例啟動創(chuàng)新的閘門,觸發(fā)想象與思考,傳承美學的文化——《各種各樣的鞋》教學案例【背景介紹】法國著名教育家第斯多惠曾一針見血地指出:“我們認為教學的藝術不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞?!倍睹佬g課程標準》中也提倡:美術學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練,而應視為一種文化學習。不是把美術看作
2025-01-29 22:33
【摘要】第一篇:美術教學案例 美術教學案例 尹桂萍 多年來從事美術教學,可以說是經(jīng)歷過很多的學生,在眾多的學生當中,有一名學生使我久久難忘,正是因為他,使我知道了如何正確的去對待每一個學生。 那是我教...
2024-10-29 06:31
【摘要】第一篇:美術教學案例 2012年度“讀教育名著、做智慧教師”優(yōu)秀教育(教學)案例評選統(tǒng)一封面 成果名稱:《追尋文明的足跡》教學案例 成果形式:教學案例作者姓名:姜坤 所在單位:城陽區(qū)流亭街道空...
2024-11-15 06:13
【摘要】范文范例參考小學美術教學案例分析《水墨游戲》三年級的學生比較好動,有著極強的求知欲,他們喜歡觀察,喜歡想象,只要調(diào)動起學生的積極性,就會看到他們的思維的活躍和創(chuàng)作的大膽。那么,如果在剛開始上課時就能創(chuàng)造出良好的學習氣氛,吸引學生的注意力,這節(jié)美術課就先成功了一半,可謂事半功倍。我利用課前在教室里粘貼了大量的上學期《水墨游戲》的學生作品,當學生們有的說笑,有的懶散走
2025-06-04 00:44
【摘要】第一篇:小學美術《水墨游戲》教學案例分析 小學美術教學案例 課題:《水墨游戲》授課地點:通城縣左港小學授課時間:2013年3月26日學生:三年級授課人:華艷芳 案列背景: 我雖是一位剛從事美術...
2024-11-16 06:28
【摘要】第一篇:小學美術教學案例 小學美術教學案例〈千變?nèi)f化的帽子〉 一、案例主題: 本課我以真實性、樸實性和學科性為指導思想進行教學設計。由于帽子的知識特別豐富,在一節(jié)課里要面面俱到是不可能的。因此,...
2024-11-19 00:12
【摘要】第一篇:小學美術刷牙教案 《刷牙》教學設計 教學目標:知識與技能:通過教學活動,讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中有趣的細節(jié),并以主動觀察和回憶作基礎,不斷提高自己的觀察和記憶能力,通過繪畫實踐,提高學生的造...
2024-11-16 06:37
【摘要】第一篇:美術教學案例(精選) 案例:《泡泡飛呀飛》,屬于“綜合?探索”學習領域。 一、導入階段: 1、首先由學生喜歡的玩具導入 師:今天老師帶了一件秘密武器,是什么呢,是一把槍!不過,這槍可沒...
2024-11-15 05:40
【摘要】第一篇:美術教學案例分析 美術教學案例分析—— 創(chuàng)設生活情境迸發(fā)創(chuàng)新火花 ——談 美術課《小花籃》一課作業(yè)與評價的設計 桂林市陽光學校/韓魁 1、如何發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)學生的學 ※...
2024-10-29 05:34