【摘要】第一篇:科學(xué)、品德與社會(huì)教研組計(jì)劃 科學(xué)、品德與社會(huì)、教研組計(jì)劃 桃溪鎮(zhèn)桃溪中心小學(xué) 2013年2月 杜英華 科學(xué)、品德與社會(huì)、教研組計(jì)劃 一、工作思路 本學(xué)期,要更進(jìn)一步全面貫徹新課程...
2024-10-25 01:18
【摘要】品德與社會(huì)教研組工作總結(jié) 本學(xué)期我校全體《品德與社會(huì)》老師堅(jiān)持以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,根據(jù)品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),緊緊抓住學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),引導(dǎo)和培養(yǎng)他們良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操。一是重在課堂...
2024-12-03 23:47
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教研組計(jì)劃 品德與社會(huì)教研組計(jì)劃 2015年9月 一、指導(dǎo)思想 以新課程理念為指針,更新《品德與生活》、《品德與社會(huì)》教育教學(xué)的觀念,以新的理念武裝我們的頭腦,讓我們的課程更...
2024-11-14 18:17
【摘要】第一篇:小學(xué)品德與社會(huì)教研組工作計(jì)劃 小學(xué)品德與社會(huì)教研組工作計(jì)劃 黨江鎮(zhèn)中心小學(xué) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校小學(xué)品德與生活、社會(huì)教研工作繼續(xù)以新理念為指導(dǎo),以課堂為基地,進(jìn)一步發(fā)揮教師的創(chuàng)新精...
2024-10-25 19:57
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教案 學(xué)會(huì)合作 活動(dòng)主題一:齊心真好 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)合作的重要性,增強(qiáng)合作意識(shí)。 2、了解合作一般應(yīng)有的正確態(tài)度和方法。 3、通過(guò)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生初步...
2024-10-25 16:19
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)總結(jié) 品德與社會(huì)教學(xué)是一門(mén)重要的課程,一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真鉆研教材,積極創(chuàng)新工作,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),為了使今后的教學(xué)取得更好的教學(xué)效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服缺點(diǎn)?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如...
2024-10-25 07:33
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)模式 新城小學(xué)品德與社會(huì)(生活)教學(xué)模式 教學(xué)5+2模式 1、析題初讀:板書(shū)課題,抓住重點(diǎn)字詞簡(jiǎn)析引入課文主題,學(xué)生初讀課文,了解課文知識(shí)線索。 2、讀圖析文:認(rèn)真觀察課...
2024-10-28 11:42
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 《品德與社會(huì)》六年級(jí)下冊(cè) 第三單元直面災(zāi)害(第一課時(shí))元江第四小學(xué)王記蕓 [教學(xué)目標(biāo)],認(rèn)識(shí)大自然不可抗拒的一面。,感受自然災(zāi)害對(duì)人類的破壞力。 3、尊重客觀規(guī)律,...
2024-10-03 22:08
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)反思 篇一:品德與社會(huì)教學(xué)反思 我在教《我懂事了》一課時(shí),力求創(chuàng)設(shè)各種情景,讓兒童通過(guò)展示、交流、合作等教學(xué)活動(dòng)感受自身的成長(zhǎng),覺(jué)察到自身各方面的發(fā)展,珍視童年生活的價(jià)值,體...
2024-10-17 14:28
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) “中國(guó)制造”走向全球教學(xué)設(shè)計(jì) 任課教師:陳立寧 教學(xué)目的 1、了解中國(guó)商品形象的變遷,感受“中國(guó)制造”對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的影響。 2、感受...
2024-10-21 08:15
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)反思 教學(xué)反思: 本課教學(xué)內(nèi)容具有特殊性,教材只提供了教學(xué)的方向,沒(méi)有提供實(shí)質(zhì)上的教學(xué)資料,首先,我讓學(xué)生去查找資料,收集了一些有關(guān)家鄉(xiāng)的名人、新聞、傳說(shuō)、故事和傳奇等等,再...
2024-10-21 08:33
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)心得 《品德與社會(huì)》教學(xué)心得體會(huì) 海原縣楊明中學(xué) 李耀林 現(xiàn)在的一些品德與社會(huì)教學(xué),往往脫離了兒童的實(shí)際生活,局限于書(shū)本的世界,人為地造成了“純而又純”的教育。兒童所經(jīng)歷...
2024-10-25 16:44
【摘要】 品德與社會(huì)課是一門(mén)教學(xué)性、情感性很強(qiáng)的課程。“激情、明理、導(dǎo)行”是思想品德課教學(xué)的三要素。下面整理了品德與社會(huì)教學(xué)心得,希望對(duì)你有幫助。 品德與社會(huì)教學(xué)心得篇一 要讓小學(xué)生將來(lái)成為誠(chéng)實(shí)...
2024-09-24 20:47
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 品德與社會(huì)《學(xué)習(xí)選購(gòu)商品》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:了解選購(gòu)商品的有關(guān)常識(shí),學(xué)會(huì)看包裝中的有關(guān)信息,能根據(jù)這些信息辨別商品的真?zhèn)?、?yōu)劣。 2、行為與...
2024-10-17 14:55
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)論文 如何提升小學(xué)《品德與社會(huì)》的教學(xué) 第一部分 對(duì)《品德與社會(huì)》課程的認(rèn)識(shí) 一、品德和社會(huì)的含義 這個(gè)部分應(yīng)該分為兩個(gè)部分來(lái)闡述: 第一、思想品德是結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,...
2024-10-25 16:54