人教新課標二年級上冊數(shù)學教案認識直角-在線瀏覽

【摘要】課題認識直角課時1教學內(nèi)容40—41頁例3、例4做一做學習目標1、結合生活情景及操作活動，讓學生初步認識直角，會用三角板中的直角判斷一個角是不是直角。2、讓學生學會用三角板畫直角。3、讓學生感受生活中的數(shù)學美。重點難點

2025-02-15 00:49

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案認識線段-在線瀏覽

【摘要】認識線段課題認識線段課時1教學內(nèi)容教材第5頁例4及練習一的7~10題。學習目標1、通過看圖初步認識線段。2、學會測量線段的長度。3、學會畫線段。重點難點初步認識線段，學會測量線段的長度。教學準備教師課件學生尺

2025-02-15 20:15

20xx年秋二年級上冊教案課題：認識厘米用厘米量最終5篇-在線瀏覽

【摘要】第一篇：2010年秋二年級上冊教案課題：認識厘米用厘米量 課題：認識厘米用厘米量 教學目標 1．使學生初步認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念． 2．初步學會用刻度尺量物體長度的方法（限...

2024-10-23 01:51

新版人教版二年級上冊數(shù)學認識厘米教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：新版人教版二年級上冊數(shù)學認識厘米教案 認識厘米”教學設計與思考 【教學內(nèi)容】 人教版二年級上冊第2、3頁“認識長度單位—厘米”【教材分析】 知識解讀：測量是“空間與圖形”的重要內(nèi)容之一...

2024-11-04 06:55

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案倍的認識-在線瀏覽

【摘要】倍的認識教學目的：1.初步建立“倍”的概念，理解“幾倍”與“幾個幾”的聯(lián)系。2.培養(yǎng)學生觀察、推理、遷移能力及語言表達能力。3.培養(yǎng)學生善于動腦的良好學習習慣和對數(shù)學的學習興趣。4.培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐操作能力。教學過程：一、設計問題情景。引入新課。掛圖出示：校園里有一個美麗

2025-02-13 14:50

二年級上冊認識厘米教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：二年級上冊《認識厘米》教案 二年級上冊《認識厘米》教案 教學內(nèi)容：P2～3及P4做一做、練習一第1、2題。 教學目標 知識與技能：通過看一看、比一比、量一量等實踐活動認識長度單位厘米，...

2024-11-03 22:29

二年級上冊數(shù)學厘米和米教案-在線瀏覽

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級上冊數(shù)學厘米和米教案 二年級上冊數(shù)學厘米和米教案 　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁...

2025-04-05 13:07

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案乘法的初步認識-在線瀏覽

【摘要】乘法的初步認識教學目標：1.初步理解乘法的意義，認識乘號，會寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學生觀察、分析、動手操作能力。3.通過讓學生動手擺圖形，觀察所列算式、分析算式特點，感受乘法意義的概括過程。4.通過實際操作，讓學生獲得成功的體驗，增強學好數(shù)學的信心。5.使學生感受到數(shù)學是與日常生活密切聯(lián)系的。教學重點：初步了解

2025-02-13 14:50

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案認識線段1-在線瀏覽

【摘要】長度單位認識線段教學目標：、感知線段，體驗線段的兩個特征：直的和可度量。，使學生學會量線段、畫線段的方法。、想象、操作能力、合作意識以及運用知識解決實際問題能力。教學重難點：學生學會量線段、畫線段的方法。教學用具：刻度尺，各種彎的、直的實物若干，如：牙膏盒、吸管、繩子等。教學過程：一、創(chuàng)設情境，生成問題同學們

2025-02-15 20:15

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案角的初步認識-在線瀏覽

【摘要】課題角的初步認識課時1教學內(nèi)容教科書38－39頁。學習目標1、結合生活情景及操作活動，使學生初步認識角，直到角的各部分名稱。2、初步學會用直尺畫角，會比較角的大小。3、在學生獲取知識的同時，培養(yǎng)他們觀察、思維和動手能力。重點難點認識角、畫角、

2025-02-15 20:15

二年級上冊認識厘米教案蘇教版-在線瀏覽

【摘要】第一篇：二年級上冊《認識厘米》教案蘇教版 二年級上冊《認識厘米》教案蘇教版 教學目標 １、使學生初步認識長度單位“厘米”，初步建立１厘米的長度概念。 ２、使學生進一步學會用刻度尺量物體的長度的...

2024-10-23 05:39

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案乘法的初步認識二-在線瀏覽

【摘要】課題乘法的初步認識（二）課時1教學內(nèi)容47頁例2例3做一做練習九第3、4、5題學習目標1、使學生進一步理解乘法的意義，會根據(jù)情景列出相應的乘法算式，知道乘法算式各部分的名稱。2、通過加法算式和乘法算式的對照，使學生初步感知乘法是相同數(shù)相加

2025-02-15 00:50

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案連加-在線瀏覽

【摘要】課題連加課時1教學內(nèi)容教材26頁例1，做一做及練習五1、3、9題。學習目標1、由實際情境中引出連加的計算問題。2、使學生掌握用豎式計算連加的方法和簡便寫法。3、進一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)，提高學生的計算能力。重點難點使學生掌握用

2025-02-15 00:49

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案線段-在線瀏覽

【摘要】線段教學目標1.學生初步認識線段，會用尺子畫、量整厘米的線段。2.學生通過操作、觀察、探索線段的特征，培養(yǎng)學生探究能力。3.引導學生仔細、準確地學畫線段，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點學生初步認識線段，會用尺子畫、量整厘米的線段。教學難點會用尺子畫、量整厘米的線段。教學過程：一、復習1.請學生

2025-02-15 00:50

認識厘米-用厘米量課件-在線瀏覽

【摘要】要知道物體的長度，可以用尺來量米尺皮尺鋼卷尺軟尺直尺認識直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？0厘米1234567891011豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列的0刻度——標志著開始0厘米1234567891011

2025-01-27 15:46

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