20xx五年級數(shù)學期末復習計劃-在線瀏覽
2024-11-17 22:39本頁面
【正文】 進行分數(shù)與小數(shù)的互化。通分時找不到最小公倍數(shù)，導致在計算分數(shù)加減法時增加無謂的約分步驟。 部分學生不能靈活運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決實際問題。理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加法仍然適用，并會運用這些運算定律進行一些分數(shù)加法的簡便運算。在運用減法的性質(zhì)進行簡便運算時學生錯誤率較高。掌握了求一組數(shù)據(jù)眾數(shù)的方法。認識復式折線統(tǒng)計圖，了解其特點，能根據(jù)需要，選擇條形、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。在對統(tǒng)計結(jié)果進行分析時比較片面，語言缺乏準確性。
個別學生在找次品的過程中，往往不能找出最優(yōu)方法。
二、復習重、難點：
復習重點：
因數(shù)與倍數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)等概念以及5的倍數(shù)的特征，以及綜合運用這些知識解決實際問題。
求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
體積和表面積的意義及度量單位，能進行單位間的換算，長方體和正方體表面積和體積的計算方法以及一些生活中的實物的表面積和體積的測量和
計算。
分數(shù)的意義和基本性質(zhì)的實際運用。
整數(shù)加減法的運算定律推廣運用到分數(shù)加減法。
對統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)進行合理分析。
使學生進一步掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，會分解質(zhì)因數(shù)。
進一步理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì)，會比較分數(shù)的大小，會進行假分數(shù)、帶分數(shù)、整數(shù)的互化，能夠比較熟練地進行約分和通分。
探索軸對稱圖形及旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，能在方格紙畫軸對稱圖形及旋轉(zhuǎn)圖形，認識眾數(shù)及作用，會制作復式折線統(tǒng)計圖及根據(jù)統(tǒng)計圖解決簡單問題。
加強對知識點的區(qū)別比較，包括縱向、橫向的比較。進一步提高學生運用知識解決生活中的實際問題的能力。
通過復習，提高學生解題的靈活性以
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