20xx年下學(xué)期八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃★-在線瀏覽
2024-10-15 14:13本頁面
【正文】 發(fā)揮。第二篇：八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃為了迎接2014期末統(tǒng)一檢測，為取得較好的成績，結(jié)合我班學(xué)生的情況，現(xiàn)對我班數(shù)學(xué)作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、復(fù)習(xí)章節(jié)：第16章：二次根式；第17章：勾股定理；第18章：平行四邊行；第十九章：一次函數(shù)；第20章：數(shù)據(jù)的分析。在復(fù)習(xí)中，進(jìn)一步探索知識(shí)間的關(guān)系，提高計(jì)算能力、數(shù)形結(jié)合的分析能力、規(guī)范明確的表達(dá)能力。通過模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生考試的技能技巧。單元復(fù)習(xí)方法：學(xué)生先做單元導(dǎo)學(xué)稿，后反饋演習(xí)情況，再進(jìn)行重點(diǎn)講解，查漏補(bǔ)缺不留死角。四、措施及注意事項(xiàng)通過習(xí)題復(fù)習(xí)教材中的定義、概念、規(guī)則，重視對書本基本知識(shí)的整理與再加工，規(guī)范解題書寫和作圖能力的培養(yǎng)。對于復(fù)習(xí)階段作業(yè)的布置，少而精，有針對性，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正。二、復(fù)習(xí)方向在復(fù)習(xí)中，重視“雙基”，回顧各章節(jié)的知識(shí)體系，掌握解決數(shù)學(xué)問題的方法和能力，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。通過專題強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、復(fù)習(xí)方式：先分單元復(fù)習(xí)，再綜合復(fù)習(xí)。綜合復(fù)習(xí)：定時(shí)檢測，教師及時(shí)認(rèn)真閱卷，查找出年部的共性問題和各班的特定問題，及時(shí)訓(xùn)練、輔導(dǎo)。認(rèn)真分析前一年的統(tǒng)考試卷，復(fù)習(xí)題目有層次，注意把握命題思想，掌握重難點(diǎn)，難度適中，照顧不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)。發(fā)揮備課組教師的集體力量，根據(jù)歷年考試情況，精心匯編一些模擬試卷，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，不重不漏。五、時(shí)間安排第一階段：單元復(fù)習(xí)6月18日~6月25日第二階段：綜合測試6月25日或7月2日適時(shí)再行綜合測試，以增強(qiáng)學(xué)生期末考試的信心匯報(bào)人：賴明君2014/6/3第四篇：八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃（20132014下）新人教版八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃期末考試要到了，我們又進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，為了使最后的復(fù)習(xí)踏實(shí)而有效，特制定如下復(fù)習(xí)法：一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：第十六章二次根式第十七章勾股定理第十八章平行四邊形第十九章一次函數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：初二數(shù)學(xué)本學(xué)期內(nèi)容多，導(dǎo)致本次復(fù)習(xí)時(shí)間較短，只有三個(gè)周的復(fù)習(xí)時(shí)間。這兩章的重點(diǎn)是：勾股定理、特
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