20xx年下學(xué)期八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃★-wenkub
2024-10-15 14 本頁面
【正文】 相對應(yīng)的知識點(diǎn)后面設(shè)計相應(yīng)的練習(xí)，這樣就能做到講練結(jié)合。學(xué)習(xí)完當(dāng)堂課的知識點(diǎn)后，再設(shè)計能力提升題。接下來就進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。第一輪：分章復(fù)習(xí)（，兩周）復(fù)習(xí)教材中的定義、概念、規(guī)則，進(jìn)行正誤辨析，教師引導(dǎo)學(xué)生回歸書本知識，重視對書本基本知識的整理與再加工。要十分注重課本中的“數(shù)學(xué)活動”，挖掘教材的編寫意圖，防止命題者以數(shù)學(xué)活動為載體，編寫相關(guān)探究題型。第三輪：練習(xí)去年各地期末統(tǒng)考卷以及義烏歷年同期的期末卷（，兩周）認(rèn)真分析往年的統(tǒng)考試卷，把握命題者的命題思想，重難點(diǎn)，側(cè)重點(diǎn)，基本點(diǎn)。以上是我們備課組的總結(jié)和復(fù)習(xí)計劃。通過專題強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。綜合復(fù)習(xí)：通過做綜合復(fù)習(xí)試卷，找出薄弱地方，在重點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練。五、時間安排 第一階段：單元復(fù)習(xí)6月11日~6月18日 第二階段：綜合測試 6月23日或6月26日適時再行綜合測試，以增強(qiáng)學(xué)生期末考試的任教老師：朱奎芳第三篇：八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃(下)八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃(下)為了迎接2014期末統(tǒng)一檢測，為取得較好的成績，結(jié)合我校八年各班級學(xué)生的情況，數(shù)學(xué)組對期末復(fù)習(xí)作以下安排：一、復(fù)習(xí)章節(jié)：第16章：二次根式；第17章：勾股定理；第18章：四邊行；第19章：一次函數(shù)；第20章：數(shù)據(jù)的分析；第21章：一元二次方程。通過模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生考試的技能技巧。四、措施及注意事項(xiàng)通過習(xí)題復(fù)習(xí)教材中的定義、概念、規(guī)則，重視對書本基本知識的整理與再加工，規(guī)范解題書寫和作圖能力的培養(yǎng)。在每次測試后注重分析講評，多用激勵性語言，相信每個學(xué)生經(jīng)過自己的努力都能在期末考生中超常的發(fā)揮。所以記住性質(zhì)是關(guān)鍵，學(xué)會判定是重點(diǎn)。、第十九章主要是計算，教師提前先把概念、性質(zhì)、方法綜合復(fù)習(xí)，加入適當(dāng)?shù)木毩?xí)，在練習(xí)計算。（三）、通過本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)總結(jié)自己有哪些收獲?有哪些需要改進(jìn)的地方。加強(qiáng)管理嚴(yán)格要求根據(jù)每個學(xué)生自身情況、學(xué)習(xí)水平嚴(yán)格要求，對應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容要反復(fù)講解、練習(xí)，必須做到學(xué)一點(diǎn)會一點(diǎn)，對接受能力差的學(xué)生課后要加強(qiáng)輔導(dǎo)，及時糾正出現(xiàn)的錯誤，平時多小測多檢查。力爭讓學(xué)
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