一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)擲雙色片教案-在線瀏覽
2024-11-16 23:37本頁(yè)面
【正文】 操作結(jié)果，師板演結(jié)果。什么情況經(jīng)常出現(xiàn)什么情況很少出現(xiàn)(5)小結(jié)：擲5片雙色片，會(huì)出現(xiàn)6種情況，1紅4藍(lán)、4藍(lán)1紅、2紅3藍(lán)、3藍(lán)2紅這些情況經(jīng)常出現(xiàn)，而5片全藍(lán)或5片全紅的情況就很少出現(xiàn)。我們每一次擲出的結(jié)果都是不可預(yù)測(cè)的，這就叫“隨機(jī)”。(6)討論：這些結(jié)果如何排列更整齊，利于統(tǒng)計(jì)結(jié)論：可將一種顏色的雙色片按照從少到多的順序，而另一種顏色雙色片按照從多到少的順序排列。再擲雙色片(7片)(1)請(qǐng)學(xué)生猜測(cè)擲7片雙色片可能會(huì)出現(xiàn)什么情況(2)師用雙色片或磁性貼展示學(xué)生猜測(cè)的情況(有規(guī)律地排列)(見(jiàn)練習(xí)冊(cè))。(4)小結(jié)：擲7片雙色片會(huì)出現(xiàn)8中可能，而每一種可能都是隨機(jī)的。三、學(xué)寫(xiě)數(shù)字師：剛才我們用雙色片學(xué)到了不少的本領(lǐng)，下面我們還要來(lái)學(xué)寫(xiě)數(shù)字。②師示范寫(xiě)“8”，并講述書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。④在“田”字格上學(xué)寫(xiě)?；丶液蟀涯憬裉斓氖斋@告訴你們的爸爸、媽媽?zhuān)屗麄円瞾?lái)分享你的快樂(lè)。，初步感知投擲結(jié)果的可能性(隨機(jī)性)?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】學(xué)生通過(guò)對(duì)隨機(jī)結(jié)果的初步認(rèn)識(shí)，感知數(shù)學(xué)的奧妙，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。教學(xué)難點(diǎn)：擲雙色片，并統(tǒng)計(jì)出紅藍(lán)圓形片的數(shù)目，并用阿拉伯?dāng)?shù)字紀(jì)錄。教學(xué)過(guò)程：一、激發(fā)興趣，引入新課師：小朋友，我們先來(lái)做一個(gè)猜一猜的游戲好嗎這里有兩個(gè)雙色片，它們的一面是藍(lán)色，一面是紅色，現(xiàn)在把這兩個(gè)雙色片放到杯子里去擲一下，你們猜猜看，擲出的結(jié)果會(huì)是怎樣的生：(兩個(gè)都是紅色。一個(gè)紅色、一個(gè)藍(lán)色)師：那么請(qǐng)你們拿出兩個(gè)雙色片放在杯子里擲一擲，看看結(jié)果是不是這樣。學(xué)生匯報(bào)擲的結(jié)果，教師板書(shū)(1)○●(2)○○(3)●●問(wèn)：還有其他的情況嗎師：我們還可以把這幾種情況用數(shù)字記錄下來(lái)。0和2。那么你能用雙色片擺一擺3的分拆嗎(學(xué)生操作，匯報(bào)結(jié)果。)師：你們真了不起，不僅會(huì)用雙色片擺出3的分拆，還能自己進(jìn)行記錄。，對(duì)隨機(jī)結(jié)果進(jìn)行感知師：剛才我們通過(guò)擲雙色片和雙色片的擺放知道了數(shù)的不同分拆。(學(xué)生動(dòng)手操作)匯報(bào)：幾個(gè)紅片，幾個(gè)藍(lán)片板書(shū)○○○○○(1)○○○○●(2)○○○●●(3)○○●●●(4)○●●●●(5)●●●●●(6)生完成書(shū)上的練習(xí)2。問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)了什么(生：1和6出現(xiàn)的情況較少等)同一種顏色出現(xiàn)的較少，而兩種顏色都有的情況比較多。三、總結(jié)交流通過(guò)這節(jié)課你有什么收獲呢作業(yè)設(shè)計(jì)練習(xí)冊(cè)P9寫(xiě)數(shù)，練習(xí)冊(cè)P446板書(shū)設(shè)計(jì)：雙色片○●○○○○○50○○○○●41○○○●●32○○●●●23○●●●●14●●●●●05一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《擲雙色片》教案3教學(xué)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)教材第一冊(cè)16頁(yè)。，從無(wú)序到有序，并能用方法進(jìn)行記憶，培養(yǎng)學(xué)生合作、觀察、歸納、整理及有序思考的能力。教學(xué)重點(diǎn)：用紅藍(lán)雙色片擺出5以?xún)?nèi)數(shù)的各種分拆，從無(wú)序到有序，并能用方法進(jìn)行記憶，培養(yǎng)學(xué)生合作、觀察、歸納、整理及有序思考的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：紅藍(lán)水筆各1支，同桌一個(gè)一次性杯子，10個(gè)雙色片。(2)這些題是什么意思呢(書(shū)16頁(yè)題1)學(xué)生討論、交流。學(xué)生活動(dòng)，教師巡視。這么多的情況老師一下子記不住，你們有沒(méi)有好辦法學(xué)生整理匯報(bào)，教師移動(dòng)卡片。(2)兩個(gè)好朋友一塊記，如：1和3和1都組成4。：
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