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高考數(shù)學(xué)數(shù)列概念及等差數(shù)列復(fù)習(xí)資料-在線瀏覽

2024-10-09 15:30本頁面
  

【正文】 ?照此規(guī)律, 60 歲時的收縮壓和舒張壓分別為 140; 85. 點評:本題以實際問題為背 景,考查了如何把實際生活中的問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力 .它不需要技能、技巧及繁雜的計算,需要有一定的數(shù)學(xué)意識,有效地把數(shù)學(xué)過程實施為數(shù)學(xué)思維活動。 點評:本題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列的概念和基本知識,以及靈活運用遞推式an=Sn- Sn- 1 的推理能力 .但不要忽略 a1,解法一緊扣定義,解法二較為靈活。 ?2 充分性:設(shè)數(shù)列 }{nc 是公差為 2d 的等差數(shù)列,且 1?? nn bb ( n=1,2,3,… ), ∵ 21 32 ?? ??? nnnn aaac …… ① ∴ 4322 32 ???? ??? nnnn aaac …… ② ① - ② 得: )( 22 ?? ??? nnnn aacc )(2 31 ??? nn aa )(3 42 ?? ?? nn aa = 21 32 ?? ?? nnn bbb ∵ ???? ?? )( 12 nnnn cccc 221 2)( dcc nn ??? ?? ∴ 21 32 ?? ?? nnn bbb 2d?? …… ③ 從而有 321 32 ??? ?? nnn bbb 22d?? …… ④ ④ - ③ 得: 0)(3)(2)( 23121 ?????? ????? nnnnnn bbbbbb …… ⑤ ∵ 0)( 1 ??? nn bb , 012 ?? ?? nn bb , 023 ?? ?? nn bb , ∴ 由 ⑤ 得: 01 ??? nn bb ( n=1,2,3,… ), 由此,不妨設(shè) 3dbn? ( n=1,2,3,… ),則 2?? nn aa 3d? (常數(shù)) 故 3121 32432 daaaaac nnnnnn ?????? ??? …… ⑥ 從而 3211 324 daac nnn ??? ??? 31 524 daa nn ??? ? …… ⑦ ⑦ - ⑥ 得: 311 2)(2 daacc nnnn ???? ?? , 故311 )(21 dccaa nnnn ???? ?? 3221 dd ??(常數(shù))( n=1,2,3,… ), ∴ 數(shù)列 }{na 為等差數(shù)列。 證法二: 令 An = a n+1 a n,由 b n≤ b n+1 知 a n a n+2≤ a n+1 a n+3。 于是由 ⑥得 4An+2An+1=An+1+2An+2+3An+2=d2, ⑨ 從而 2An+4An+1=4An+1+2An+2=d2 ⑩ 由⑨和⑩得 4An+2An+1=2An+4An+1,故 An+1= An ,即 a n+2 a n+1= a n+1 a n(n=1,2,3,? ), 所以數(shù)列 {a n}是等差數(shù)列。 題型 5:等差數(shù)列通項公式 例 9. ( 20xx 年全 國卷 I)設(shè) ??na 是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,若 1 2 3 15a a a? ? ? ,1 2 3 80aa a ? ,則 11 12 13a a a? ? ?( ) A. 120 B. 105 C. 90 D. 75 解析: 1 2 3 2 215 3 15 5a a a a a? ? ? ? ? ? ?, ? ? ? ?1 2 3 2 2 280 80a a a a d a a d? ? ? ? ?,將 2 5a? 代入,得 3d? ,從而 ? ? ? ?11 12 13 12 23 3 10 3 5 30 105a a a a a d? ? ? ? ? ? ? ? ?。 點評:應(yīng)用等差數(shù)列的通項公式將因式轉(zhuǎn)化為只含首項和公差的式子,變元減少,因式就容易處理了。 由 ,8l o g2l o g)2( l o g29,3 22231 ????? daa 得 即 d=1。 題型 6:等差數(shù)列 的前 n 項和公式 例 11.( 1)( 20xx 京皖春, 11)若一個等差數(shù)列前 3 項的和為 34,最后 3 項的和為146,且所有項的和為 390,則這個數(shù)列有( ) 項 項 項 項 ( 2)( 20xx 全國理, 3)設(shè)數(shù)列 {an}是遞增等差數(shù)列,前三項的和為 12,前三項的積為 48,則它的首項是( ) ( 3) ( 20xx 年全國卷 II) 設(shè) Sn 是等差數(shù)列{ an}的前 n 項和,若 36SS = 13 ,則 612SS =( ) A. 310 B. 13 C. 18 D. 19 解析:( 1)答案: A 設(shè)這個數(shù) 列有 n 項 ∵??????????????????????dnnnaSdndaSSSdaSnnn2)1(6332233113313 ∴???????????????3 9 02)1(1 4 6)2(3334)(3111dnnnandada ∴ n= 13 ( 2)答案: B 前三項和為 12,∴ a1+ a2+ a3= 12,∴ a2= 33S = 4 a1 a3= 48,∵ a2= 4,∴ a1 例 12.( 1)( 20xx 全國文, 18)設(shè){ an}為等差數(shù)列, Sn 為數(shù)列{ an}的前 n 項和,已知 S7= 7, S15= 75, Tn 為數(shù)列{ nSn }的前 n 項和,求 Tn。 解析:( 1)設(shè)等差數(shù)列{ an}的公差為 d,則 Sn=na1+ 21 n( n- 1) d.∴ S7= 7, S15= 75, ∴??? ?? ?? ,7510515 ,721711 da da 即 ??? ?? ?? ,57 ,1311 da da 解得 a1=- 2, d= 1.∴ nSn = a1+ 21 ( n- 1) d=- 2+ 21 ( n- 1)。 下面用數(shù)學(xué)歸納法證明①式。 ( ii)假設(shè)當 n=k( k≥ 1)時,①式成立,即( 1+1)( 1+31 )?( 1+ 121?k )> 12 ?k . 那么,當 n=k+1 時,( 1+1)( 1+31 )?( 1+ 121?k )[ 1+1)1(2 1 ??k]> 12 ?k 第 11 頁 共 26 頁 ∵[ 12 12??kk ( 2k+2)] 2-( 32 ?k ) 2 = 012 112 )384(484 22 ???? ????? kk kkkk , ∴ .1)1(232)22(12 12 ???????? kkkk k . 因而 .1)1(2)12 11)(12 11()311)(11( ????????? kkk? 這就是說①式當 n=k+1 時也成立 . 由( i),( ii)知①式對任何正整數(shù) n 都成立 . 由此證得: Sn> 21 lgbn+1。 題型 7:等差數(shù)列的性質(zhì)及變形公式 例 13.( 1)( 20xx 上海春, 16)設(shè){ an}( n∈ N*)是等差數(shù)列, Sn 是其前 n 項的和,且 S5< S6, S6= S7> S8,則下列結(jié)論 錯誤 . . 的是( ) < 0 B. a7= 0 > S5 與 S7 均為 Sn 的最大值 ( 2)( 1994 全國理, 12)等差數(shù)列 {an}的前 m 項和為 30,前 2m 項和為 100,則它的前 3m 項和為( ) 解析:( 1)答案: C; 由 S5S6 得 a1+a2+a3+? +a5a1+a2+? +a5+a6,∴ a60, 又 S6=S7,∴ a1+a2+? +a6=a1+a2+? +a6+a7,∴ a7=0, 由 S7S8,得 a80,而 C 選項 S9S5,即 a6+a7+a8+a90? 2( a7+a8) 0, 由題設(shè) a7=0, a80,顯然 C 選項是錯誤的。 解法二:設(shè)前 m 項的和為 b1,第 m+1 到 2m 項之和為 b2,第 2m+1 到 3m 項之和為b3,則 b1, b2, b3 也成等差數(shù)列。 ∴ b3=b2+d=70+40=110 ∴前 3m 項之和 S3m=b1+b2+b3=210. 解法三:取 m=1,則 a1=S1=30, a2=S2- S1=70,從而 d=a2- a1=40。 點評:本題考查等差數(shù)列的基本知識,及靈活運用等差數(shù)列解決問題的能力,解法二中是利用構(gòu)造新數(shù)列研究問題,等比數(shù)列也有類似性質(zhì) .解法三中,從題給選擇支獲得的信息可知,對任意變化的自然數(shù) m,題給數(shù)列前 3m 項的和是與 m 無關(guān)的不變量,在含有某種變 化過程的數(shù)學(xué)問題,利用不變量的思想求解,立竿見影。 (Ⅰ)求點 Pn 的縱坐標 bn 的表達式; (Ⅱ)若對每個自然數(shù) n,以 bn, bn+ 1, bn+ 2 為邊長能構(gòu)成一個三角形,求 a 的取值范圍; (Ⅲ)(理)設(shè) Bn= b1, b2? bn( n∈ N) .若 a ?。á颍┲写_定的范圍內(nèi)的最小整數(shù),求數(shù)列{ Bn}的最大項的項數(shù)。 解析: .解:(Ⅰ)由題意, an= n+ 21 ,∴ bn= 20xx( 10a ) 21?n 。 數(shù)列{ bn}是一個遞減的正數(shù)數(shù)列 .對每個自然數(shù) n≥ 2, Bn= bnBn- 1。 由 bn= 20xx( 107 ) 21?n ≥ 1,得 n≤ ,∴ n=20。 于是 = lg[ 20xx( 107 ) 21?n ]= 3+ lg2( n+ 21 ) 數(shù)列{ }是一個遞減的等差數(shù)列 . 因此,當且僅當 ≥ 0,且 + 1< 0 時,數(shù)列{ }的前 n 項的和最大。 點評:本題主要考查函數(shù)的解析式,函數(shù)的性質(zhì),解不等式,等差、等比數(shù)列的有關(guān)知識,及等價轉(zhuǎn)化,數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法 . 五.思維總結(jié) 1. 數(shù)列的知識要點: ( 1)數(shù)列是特殊的函數(shù),數(shù)列是定義在自然數(shù)集 N(或它的有限子集{ 1, 2, 3,?,n,?})上的函數(shù) f( n),當自變量從小到大依次取值時對應(yīng)的一列函數(shù)值: f( 1), f( 2),f( 3),?, f( n),?。 ( 2)對于數(shù)列的通項公式要掌握:①已知數(shù)列的通項公式,就可以求出數(shù)列的各項;②根據(jù)數(shù)列的前幾項,寫出數(shù)列的一個通項公式,這是一個難點,在學(xué)習(xí)中要注意觀察第 14 頁 共 26 頁 數(shù)列中各項與其序號的變化情況,分解所給數(shù)列的前幾項,看看這幾項的分解中.哪些部分是變化的,哪些是不變的,再探索各項中變化部分與序號的聯(lián)系,從而歸納出構(gòu)成數(shù)列的規(guī)律,寫出通項公式;③一個數(shù)列還可以用遞推公式來表示;④在數(shù)列{ an}中,前 n 項和 Sn 與通項公式 an 的關(guān)系,是本講內(nèi)容一個重點,要認真掌握之。特別要注意的是,若 a1 適合由 an= Sn- Sn- 1( n≥ 2)可得到的表達式,則 an 不必表達成分段形式,可化統(tǒng)一為一個式子。還可由 an+ an+ 2= 2 an+ 1 即 an+ 2- an+ 1= an+1- an 來判斷。 ( 3)對于 A 是 a、 b 的等差中項,可以表示成 2 A= a+ b。 n- na1+2 )1( ?nnd,可以整理成 Sn=2dn2+ nda )2( 1?。 ( 5) 等差數(shù)列的判定方法: ①定義法:對于數(shù)列 ??na ,若 daa nn ???1 (常數(shù) ),則數(shù)列 ??na 是等差數(shù)列; ②等差中項:對于數(shù)列 ??na ,若 212 ?? ?? nnn aaa ,則數(shù)列 ??na 是等差數(shù)列。 6.( 1) 1 0a? , 0d? 時, nS 有最大值; 1 0a? , 0d? 時, nS 有最小值;( 2) nS最值的求法: ① 若已知 nS ,可用二次函數(shù)最值的求法( nN?? ); ② 若已知 na ,則 nS
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