幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案水畫及教學(xué)反思精選五篇-在線瀏覽
2024-11-16 06:53本頁(yè)面
【正文】 沙畫一、活動(dòng)目標(biāo)：在熟悉沙的特性的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)沙畫的作畫步驟。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)沙畫的作畫步驟。三、條件提供：小勺、大盤子、固體膠。四、設(shè)計(jì)思路：大班幼兒手部肌肉的靈活性、準(zhǔn)確性日趨提高，如果一成不變地使用同一種工具，同一種方法，將不利于促進(jìn)手部肌肉的正常發(fā)展，也不利于藝術(shù)的表現(xiàn)和創(chuàng)造。五、活動(dòng)過(guò)程：（一）語(yǔ)言引導(dǎo)，引起興趣。提問：（1）為什么大家都愛去朱家尖玩？（2）在大海邊還可以做些什么事？（3）沙可以做沙雕，還可以做什么？（二）老師出示范畫，引導(dǎo)幼兒欣賞討論。（三）老師操作演示。（四）幼兒創(chuàng)作。（2）引導(dǎo)幼兒選擇多種材料作畫并選擇最突出部分做沙畫，選擇合適的彩沙色彩。（五）引導(dǎo)講評(píng)。（2）說(shuō)說(shuō)制作時(shí)的體會(huì)。(來(lái)源：屈老師教案網(wǎng))屈老師第三篇：教學(xué)反思幼兒園大班美術(shù)畫七星瓢蟲幼兒園大班教案：大班美術(shù)欣賞連環(huán)畫《芭蕉扇》教案范文幼兒園大班美術(shù)欣賞教案：連環(huán)畫《芭蕉扇》活動(dòng)目標(biāo)、色彩明快、線條清晰的特征。幫助幼兒發(fā)展構(gòu)圖能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備《芭蕉扇》。活動(dòng)過(guò)程，介紹連環(huán)畫名稱，組織幼兒翻看連環(huán)畫。)。提問：你認(rèn)為這樣做好嗎，為什么?你看了這幅畫后有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒通過(guò)邊操作、邊討論的方式來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，讓幼兒自己充分感知體驗(yàn)后，再來(lái)進(jìn)行理性分析，能幫助幼兒加深對(duì)連環(huán)畫形式美的理解。提問：這本連環(huán)畫講了一個(gè)怎樣的故事?只看其中的一幅畫能知道整個(gè)故事嗎，為什么? 幼兒討論單頁(yè)畫面與整個(gè)故事的關(guān)系。，表達(dá)自己的愛好。活動(dòng)延伸教師引導(dǎo)幼兒繼續(xù)欣賞其他連環(huán)畫。這個(gè)活動(dòng)來(lái)自主題《生活真奇妙》中的一個(gè)泥塑活動(dòng)，我把它延伸為繪畫活動(dòng)?；顒?dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)我采用了猜謎語(yǔ)直接引出活動(dòng)主題七星瓢蟲。但這個(gè)環(huán)節(jié)我處理的還是略顯倉(cāng)促，以致效果沒有想象中的那么好；活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié)，我請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力豐富畫面，請(qǐng)幼兒想辦法讓紅綠這兩種顏色變得多起來(lái)，因?yàn)橛變涸凇懊x爬呀爬”活動(dòng)中對(duì)漸變色以有所了解，所以沒有給予更多的講解，以致有的幼兒一時(shí)沒明白，從這一點(diǎn)我也認(rèn)識(shí)到這個(gè)時(shí)候老師問話的明確性、引導(dǎo)性就特別重要，還需在日后的工作中不斷學(xué)習(xí)與積累。2。樂于表現(xiàn)，體驗(yàn)新方法作畫的樂趣積極地參與活動(dòng)，探索新的繪畫方法，并體驗(yàn)成功的快樂能對(duì)畫面大膽地想象，按自己的想法大膽地表達(dá)。活動(dòng)準(zhǔn)備：每組一盆清水、抹布、墨水、棉簽、宣紙、玻璃臺(tái)板、電吹風(fēng)。3．出示材料，介紹這種畫的名稱叫“浮水畫”。2．幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。？大膽想象，適當(dāng)添畫。三、作品展示，師幼共評(píng) 選幾個(gè)小朋友的浮水畫讓小朋友說(shuō)說(shuō)像什么，做點(diǎn)評(píng)。區(qū)域活動(dòng)中，繼續(xù)浮水畫添畫，增強(qiáng)幼兒的表現(xiàn)力。這種作畫方式操作方便輕松，畫面變化無(wú)窮，符合孩子好奇，好動(dòng)的心理特點(diǎn)。在不斷聯(lián)想構(gòu)思的過(guò)程中，孩子的手，眼，腦協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)思維發(fā)散越來(lái)越流暢，想象越來(lái)越豐富。二、活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用吸管吹畫的方法，表現(xiàn)樹枝的特征，大膽想象并添畫；：幼兒體驗(yàn)吹畫過(guò)程中的樂趣。吹畫幼兒園大班美術(shù)教案2活動(dòng)目標(biāo)：，引導(dǎo)幼兒掌握吹畫的方法?；顒?dòng)重、難點(diǎn)：掌握吹畫的方法，培養(yǎng)想象力與創(chuàng)造力。~6種顏色的顏料。素描紙及勾線筆若干。抹布4塊。方法與手段：情境教學(xué)法、多媒體輔助教學(xué)法教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。小花貓非常害怕，說(shuō)，“哎呀，我闖禍了，弄臟了主人的紙，怎么辦呢?”小朋友，你來(lái)幫它想想，有什么辦法?幼兒進(jìn)入情境中，根據(jù)教師提問進(jìn)行交流討論。同時(shí)通過(guò)提問，引出新的技能。：你們真棒!想出那么多辦法。，交流討論。培養(yǎng)了幼兒的想象力以及激發(fā)幼兒積極性，從而達(dá)到活動(dòng)的重難點(diǎn)。：你們想不想知道小花貓是怎么吹出來(lái)的?瞪大眼睛，仔細(xì)觀察哦!教師示范吹畫，教授幼兒吹畫的步驟。：吹好后，看看像什么?(孔雀)那我們等它干時(shí)，在用勾線筆添上眼睛、腳等，一幅漂亮的畫就好了。，回答問題。同時(shí)通過(guò)提問，激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力。四、展示作品，集體評(píng)價(jià)：我們現(xiàn)在圍著桌子走一圈，看看其他小朋友漂亮的畫，說(shuō)說(shuō)看你最喜歡哪幅?為什么?：小朋友么，真厲害!能有小嘴巴吹出一幅幅這么漂亮的畫!回去時(shí)，你們可以教教你的好朋友，也讓他感覺一下吹畫的快樂吧!幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪幅?為什么?最后環(huán)節(jié)，讓幼兒再次體驗(yàn)吹畫的樂趣。教學(xué)反思：本節(jié)課是美術(shù)活動(dòng)，開始我設(shè)計(jì)了情境，目的就是為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，在玩中學(xué)?？傊?，這次活動(dòng)讓我感想頗深，更讓我感覺到自己的準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)都不足。吹畫幼兒園大班美術(shù)教案3【設(shè)計(jì)意圖】梅花的風(fēng)骨一直被人稱贊，我們可以讓幼兒用梅花作畫，增加幼兒對(duì)于梅花的了解，學(xué)習(xí)梅花的精神，最簡(jiǎn)單的畫梅方式就是吹畫，吹畫簡(jiǎn)單有趣又新穎，很多小朋友都很喜歡。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)吹畫的樂趣，培養(yǎng)幼兒吹畫的興趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)
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