幼兒園大班美術優(yōu)質課教案春天的花及教學反思精選合集-在線瀏覽
2025-05-17 06:21本頁面
【正文】 據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流，快來看看幼兒園大班美術優(yōu)質課《春天的花》教案吧。 ，共同討論，圓滿完成任務的快樂。 、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。 、泥工板、牙簽、剪刀、雙面膠、干樹枝等若干。 花園的花兒忘了開花，請小朋友幫忙用橡皮泥做的花朵裝飾花枝。 1)將綠色卡紙剪成小片對折，剪出葉子，最后粘在花枝上。 3)注意花朵位置上的錯落有致。 1)幼兒做出各種不同形態(tài)的花朵造型。 3)啟發(fā)可以互相學習，共同討論。 將幼兒作品放在花園里展示，引導幼兒參觀、評價。 。 本文擴展閱讀：花卉，具有觀賞價值的草本植物，是用來欣賞的植物的統(tǒng)稱，喜陽且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有許多種類。花由花冠、花萼、花托、花蕊組成，有各種各樣顏色，有的長得很艷麗，有香味。 活動目標： ，通過分泥、團圓、壓扁、擠捏等技能，塑造不同樣式的花朵形狀。 。 活動準備： ，了解花兒的特征。 活動過程： 。 。 2)根據(jù)花朵的特征將壓扁后的花瓣繞牙簽粘好，裝上花蕊和花托后一起拿下插在花枝頂上。 。 2)提醒幼兒鼓勵幼兒自由選擇橡皮泥的顏 色，大膽制作。 。對有新意的作品給予肯定。 教學反思： 做為新教師的我，在組織活動的過程中還是有很多的不足的。在春姑娘打電話的情景創(chuàng)設這一環(huán)節(jié)中，感覺太突兀了，幼兒都沒有反應過來，可以創(chuàng)設另一個情景，比如：春姑娘想請各種顏色的花參加“百花會”，春姑娘想請小朋友們幫她制作邀請函，邀請他們。這樣的 情景創(chuàng)設會計較自然，幼兒容易接受。以后我會更加努力，讓我們的孩子得到更好的發(fā)展。 第四篇：幼兒園大班美術優(yōu)質課教案《小丑》及教學反思 大班美術優(yōu)質課教案《小丑》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒感受小丑的獨特魅力，激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣，用夸張的圖形和局部對稱的 方法根據(jù)葫蘆瓢造型設計小丑，鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術的熱愛之情，快來看看幼兒園大班美術優(yōu)質課《小丑》含反思教案吧。 感受小丑的獨特魅力，激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。 激發(fā)幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。 顏料、毛筆、水筆、葫蘆瓢、抹布、水桶。 課件：看，這是什么呀？ 看了小丑心里感覺怎么樣？（ 引導幼兒說出小丑的特點） 小結：原來小丑有一個紅紅的鼻子，大大的嘴巴，一雙有趣的眼睛，看上去很有趣，真滑稽。 今天冷老師想在葫蘆瓢上設計小丑，看，這里有三個葫蘆瓢，我想設計一個帶尖帽子的小丑，你覺得哪個葫蘆瓢
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