20xx幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案春天的電話含反思-在線瀏覽
2024-09-30 17:39本頁面
【正文】 發(fā)現(xiàn)在春天到來時(shí)，哪兒變了〔啟發(fā)幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)編成小動物打 的情節(jié)，豐富故事內(nèi)容?！ 』顒臃此迹骸 ?春天的 ?這個(gè)故事結(jié)構(gòu)簡單，語句重復(fù)，它用小動物打 的形式來描述春天萬物的變化，讓幼兒在理解故事的內(nèi)容中，知道春天的一些季節(jié)特征，并體驗(yàn)伙伴間相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛的美好情感。但活動中也有缺乏之處：一是了解故事并復(fù)述故事內(nèi)容的時(shí)間較長，引起幼兒的興趣疲勞，所以有的幼兒表現(xiàn)為注意力不集中，可如果對故事的情節(jié)不熟悉的話，后面的活動就會有阻礙，這樣就達(dá)不到預(yù)設(shè)的目標(biāo)。三是在評價(jià)上沒能到達(dá)具體積極的評價(jià)，大多是簡單的、群眾化的表揚(yáng)用語。小百科： 英語：Te
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