【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版二年級(jí)語文《狼和小羊》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版二年級(jí)語文《狼和小羊》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)...
2025-04-15 03:57
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語文《狼和小羊》原文及說課稿 《狼和小羊》原文 狼來到小溪邊,看見小羊在那兒喝水。 狼很想吃小羊,就故意找碴兒,說:“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?” 小羊吃了一...
2024-12-04 05:05
【摘要】狼和小羊浙教版二年級(jí)語文下冊(cè),整體感知課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo),重點(diǎn)理解狼和小羊的三次對(duì)話,明白其中的道理。。生認(rèn)讀字狼臟沖伙憐先再爭辯撲你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?
2025-02-15 19:36
【摘要】滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)狼羊來到,看見正在那兒。狼小溪邊小羊喝水狼和小羊láng借口?什么叫借口?狼找了幾次借口?以某事為理由,并非真正的理由?!澳惆盐液鹊乃K了!你安的什么心?”
2025-02-14 22:05
【摘要】第一篇:二年級(jí)語文《狼和小羊》教學(xué)案例與反思 二年級(jí)語文《狼和小羊》教學(xué)案例與反思 一、動(dòng)畫激趣,導(dǎo)入新課 師:這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)2~6自然段,看看狼是怎樣找碴兒的。(多媒體播放動(dòng)畫) 師:請(qǐng)...
2024-10-24 20:05
【摘要】第一篇:二年級(jí)語文上冊(cè)狼和小羊教案滬教版 狼和小羊 教學(xué)目標(biāo): “狼、臟、洶、憐、嚷、辯、逼、討、厭”等九個(gè)生字;能在老師的指導(dǎo)下描摹和記憶“狼、憐、臟、厭、討”。認(rèn)讀并積累“故意、借口、溫和、...
2024-10-24 19:31
【摘要】10狼和小羊爭辯經(jīng)常反正撲去弄臟倒流吃驚溫和故意可憐壞蛋找碴兒我會(huì)讀:狼來到小溪邊,看見小羊在那兒喝水。狼很想吃小羊,就故意找碴兒,說:“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?”找碴兒小羊
2025-02-06 22:35
【摘要】10狼和小羊爭辯經(jīng)常反正撲去弄臟倒流吃驚溫和故意可憐壞蛋找碴兒狼來到小溪邊,看見小羊在那兒喝水。狼很想吃小羊,就故意找碴兒,說:“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?”小羊吃了一驚,溫和地說:“親
【摘要】狼羊狼和小羊狼來到小溪邊,看見小羊正在那兒喝水。xī1、小組輪讀課文,注意讀準(zhǔn)音,讀通句子。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、思考:什么叫“借口”?狼為了吃小羊,找了幾次借口?自讀課文,想一想,找一找課文中的狼和小羊各給你留下了什么印象?你能用文中的詞來
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語文《狼和小羊》教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《狼和小羊》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、通過狼為吃小羊三次找碴兒的經(jīng)過...
2024-12-04 05:32
【摘要】10狼和小羊(第二課時(shí))一.導(dǎo)入1.這節(jié)課,老師和大家繼續(xù)學(xué)習(xí)10狼和小羊2.讀得真棒,這些詞語寶寶,你們認(rèn)識(shí)嗎?出示:弄臟吃驚溫和倒流經(jīng)常爭辯撲去看見故意反正找碴兒小老師領(lǐng)讀?二.精讀課文(一)引讀
2025-02-07 03:11
【摘要】狼和小羊一、拼一拼,連一連。huàiliánzāngcháxī溪碴憐壞臟二、小小魔法師。狼﹣犭=良(良好)故-()=()()沖-()=()()壞-(
2025-02-11 01:23
【摘要】教學(xué)內(nèi)容10.狼和小羊總課時(shí):建議2課時(shí)主備課人擬2課時(shí)第1課時(shí)學(xué)校:王杰小學(xué)姓名:王迎教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能14個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地分角色朗讀課文。。過程與方法要
2025-01-23 00:36
【摘要】狼和小羊教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到狼的本性是兇殘的,對(duì)狼這樣的壞家伙只講道理是不行的。、流利、有感情地朗讀課文。。教學(xué)重難點(diǎn):理解課文內(nèi)容;分角色朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備:生字新詞卡片、課件。教學(xué)過程:一、談話激趣,導(dǎo)入新課小時(shí)候,我們都聽說過《狼來了》的故事,誰能告訴我,狼是一種
2025-02-07 01:11
【摘要】《狼和小羊》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課是一則寓言故事。記敘了狼為了吃小羊而故意找碴兒,小羊據(jù)理申辯,狼雖然理屈詞窮,最終還是蠻不講理地?fù)渖先?。通過這則寓言,告訴我們:狼的本性是兇殘的它是一定要干壞事的,對(duì)狼這樣的壞家伙只講道理是不行的。課文按照事情發(fā)展的順序,借助對(duì)話與寫狼三次找碴兒和小羊兩次據(jù)理申辯,來推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,揭示寓言的寓意?!窘虒W(xué)