讀釋放你的教育智慧有感-在線瀏覽
2024-11-16 00:24本頁面
【正文】 有一個規(guī)劃。如何成為一位智慧型的老師，拜讀此書后時不時的會思考一番，也漸漸對自己的課堂教學有了更深入的認識。精彩的課堂導入不僅能集中學生的注意力，而且還會使學生把體育課的學習當成一種樂趣，促使教學任務(wù)順利完成，而不是學生痛苦的被動接受技術(shù)要點。一開始就要把學生帶進自己的課堂中來，讓學生興趣盎然，自然能使學生感受到體育課的魅力。這就需要我們老師在課堂管理上下功夫，合理的和學生進行溝通，避免學生這種現(xiàn)象的惡化。其次，教師對學生要熱情教誨，以情感人，另外教師要嚴于律己，要求學生做到的，自己首先要做到，學生就會嚴格要求自己。在體育教學中，表現(xiàn)好的學生，最大的期望莫過于得到教師恰如其分地評價和鼓勵。遇到這種情況，正確的做法應是該表揚的，就實事求是地給予表揚，并提出新的期望，讓其向更高的目標邁進，有過失的我們要動之以情，曉之以理，激勵其補缺改過。我認為體育課中的快樂是學生不可缺少的內(nèi)容，沒有快樂的體育課將會扼殺學生們的天性。所以，可利用學生好奇、好新的心理，設(shè)計多種多樣的饒有趣味的游戲，只有學生感到快樂了，學生對學習才會有濃厚的興趣，學起來才會津津有味，才能越學越愛學、越會學，才能學得好。以上是我通過拜讀徐老師《釋放你的教育智慧》一書后，關(guān)于做智慧型體育老師的一點思考。第三篇：釋放你的教育智慧 理想勤奮專注——《釋放你的教育智慧》讀后感莊浪縣良邑中學項志娟近日讀了原衢州二中校長徐建平的《釋放你的教育智慧》一書，感觸頗深，收獲頗豐。而徐校長的這本書給了我們這樣一種燈塔性的指引。而在讀了這本書之后我的收獲可以概括為三個方面：理想，勤奮，專注。我們的國家，我們應為我們能在這樣的個的國度，這樣一個繁榮的時代而自豪。我們的物質(zhì)很充足，但我們的精神并沒有因此而滿足，進而更進一步的提高自己。在這樣一個時代，我們做為教育工作者，我們更應該有責任教育學生，把更高境界，把追求更偉大的事業(yè)做為自己的理想，并為此而努力奮斗。同時我們教育工作者也應該把培養(yǎng)優(yōu)秀而有理想的年輕一代做為自己的理想，讓這些年輕一代有足夠的能力把這個偉大的時代變得更加繁榮。我們更加有理由讓人類社會更加光明燦爛，而教育就應該播下這種光明燦爛的種子。同時，教育也改造人的卑劣性、讓人成為了更加完美的人?？傆[全書，無不閃耀著“理想”的光芒。這無疑是對的。一個人的人生價值，不在于在如何重要的崗位，而在于以怎樣的狀態(tài)奉獻我們自己的價值，實現(xiàn)我們的人生理想，我們更有理由讓自己在這個世界留下更多的正元素，留下我們的正能量，讓我們的人生成為我們到這個世界帶來的一種財富，而不是一個碌碌無為的過客。關(guān)于專注讀完整個書，我們現(xiàn)難發(fā)現(xiàn)徐校長是一位專注的教育探索者。這足以反映出他是一個非常專注的人。所以，專注是一定有其強有力的內(nèi)因存在，否則，勤奮不了于釋放他的教育智慧，也就不會有這樣的教育靈光閃現(xiàn)。還這樣執(zhí)著于教育的思考和跋
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