【正文】 行別的檢查，希望他能夠配合我們的工作，進行隔離，不要到處走動。（2）擬定計劃，就活動的時間、地點、對象、需要協(xié)調(diào)的部門、必要的資金、活動工作人員的選擇、活動的具體形式、具體內(nèi)容，報領(lǐng)導(dǎo)批準。并且印發(fā)一些宣傳冊，便于當場發(fā)放。（5）活動結(jié)束后，要及時總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。（2）爭取各級財政對農(nóng)村衛(wèi)生工作的經(jīng)費投入。十六、你希望公司里面的人事關(guān)系是什么樣子？如果實際上不是你所期望的，你會怎么樣？答：我希望公司能有一個和諧的人際關(guān)系，我相信貴公司也一定是如此，因為只有大家精誠合作的條件下，才會有如此出色的業(yè)務(wù)成績。十七、某年冬季夜間，你接到衛(wèi)生廳值班室電話報告：郊區(qū)某工廠一車間發(fā)生化學(xué)試劑爆炸，現(xiàn)場已救出十多名傷員。十八、當前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)改革中應(yīng)重點解決哪些關(guān)鍵問題？答：（1）掌握和運用社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展過程中醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的供求規(guī)律，區(qū)分并適應(yīng)人民群眾不同層次的衛(wèi)生需求，及時調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)的規(guī)模與結(jié)構(gòu)，提高衛(wèi)生資源利用效益。（3）研究衛(wèi)生發(fā)展的調(diào)控機制，正確引導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的競爭行為。（2）積極跟同事溝通，說明這樣的事情是第一次發(fā)生，并且向同事請教，下次再遇到這樣的事情要如何解決。（4）如果這種收紅包的現(xiàn)象確實發(fā)生的話，我應(yīng)該向醫(yī)院建議健全有關(guān)制度。作為一名衛(wèi)生從業(yè)人員，請你談?wù)剳?yīng)該從哪些方面來做好預(yù)防工作？好：對該問題有著較為深刻和獨特的見解，能看到問題的本質(zhì)和根源，能辯證地分析問題。二十一、我市某大學(xué)學(xué)生食堂發(fā)生近千人食物中毒，輕者頭昏、腹痛、上吐下瀉，重者昏迷、血壓下降，情況十分緊急。市局決定由你負責組織搶救工作，請你提出開展工作的措施。(2)與公安及其他方面配合，調(diào)查中毒原因，分析鑒定確定毒物，為針對性搶救提供依據(jù)。(4)在未查明毒物前進行對癥性搶救(如吸氧、輸液等)，在查明毒物后通知各醫(yī)院進行針對性搶救。(6)報告國家衛(wèi)生部，接受批評與指導(dǎo)，通報全市各單位，引以為戒。遇到誤會矛盾時要占在別人的立場著想，這樣才能化干戈為玉帛，無論別人遇到困難或是取得成功時都能感同身受，這樣才是關(guān)心別人的人，別人也會關(guān)心你。自己的責任絕不推脫給別人，對于別人比自己強的方面不妒忌，不把屬于別人的東西占為己有。沈從文的夫人張允和有一句很好的話，說是快樂的三個秘訣，也和這個類似吧。二十三、手術(shù)后護士發(fā)現(xiàn)，只剩下六塊紗布，而她記得明明是七塊，醫(yī)生卻說“我是主任還是你是主任”，談?wù)勀愕目捶ǎ看穑菏紫葢?yīng)該肯定護士這種認真負責的態(tài)度是正確的，如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內(nèi)，后果將是不堪設(shè)想的。對于醫(yī)生來說在自己沒有十分把握的情況下要驗證護士所說的話的正確性，本著為病人著想的態(tài)度。非原則性問題上服從領(lǐng)導(dǎo)，重大原則性問題要向上級反映。二十四、據(jù)你了解當前我國城鎮(zhèn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革政策的主要內(nèi)容有哪些？答：（1）推行區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，嚴格收入制度，實行衛(wèi)生全行業(yè)管理。營利性醫(yī)院自主經(jīng)營，價格放開。成立疾病控制中心，加強預(yù)防保健工作。（5）衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革，實行領(lǐng)導(dǎo)任期目標責任制和全員聘用制，進行勞動分配制度改革。由于看病難和貴，不少人有病不敢進醫(yī)院。請問你怎么看待這一現(xiàn)象？【評分參考】好：對醫(yī)療體系中存在的問題有較為深刻和獨特的見解，能看到問題的本質(zhì)和根源，能辯證地分析問題。二、看病貴，主要貴在醫(yī)療費增長過快，醫(yī)院存在過度檢查、過度用藥和藥價虛高等問題。比如，一、設(shè)定更公正合理的醫(yī)改方案；二、合理配置城鄉(xiāng)醫(yī)療資源、大醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)院資源等；三、解決藥品虛高問題，實現(xiàn)藥品“陽光交易”；四、建立完善醫(yī)療保障和求助機制等。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。其次，我在大學(xué)期間系統(tǒng)的學(xué)習了教育理論知識和所報考職業(yè)的專業(yè)知識，具有一定的教育教學(xué)基礎(chǔ)。第四，如果我有幸能通過面試，那么我會盡自己最大的能力做到熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)，在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，為國家教育事業(yè)增添一片瓦。而最失敗的事莫過于喪失信心從而一蹶不振。我最失敗的事就是在高考時有一道物理題，我看了看覺得很難，我肯定不會做，因此我放棄了，把時間都用到了其他題上面。談?wù)撟约簩處熉殬I(yè)的看法? 【參考答案】首先，教師的職責是教書育人，教師不僅教授學(xué)生知識、技能，還要教會學(xué)生做人、做事；作為教師，要有甘為人梯，敢做蠟燭的精神。你認為一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？做一個老師所要具有的基本素質(zhì)，溫家寶總理給我們做了最好的解答：一要充滿愛心，忠誠事業(yè)。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。廣大教師要沖上科學(xué)精神，嚴謹篤學(xué)，做熱愛學(xué)習、善于學(xué)習和重視學(xué)習的楷模。要積極投身教學(xué)改革，把最先進的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識傳授給學(xué)生。教育史心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交流，人格與人格的對話。教書者必先強己，育人者必先律己。廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，堅持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。眾所周知，著名的發(fā)明家愛迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。將要走上講臺的你，自我感覺對于教師這一職業(yè)，你最大的優(yōu)勢與最大的不足分別是什么？【參考答案】優(yōu)勢：首先，我掌握了較廣泛的普通文化知識、所學(xué)專業(yè)知識、教育教學(xué)理論知識；其次，專業(yè)實習過程中我積累了教學(xué)實踐經(jīng)驗；第三，具備了一定的科研與創(chuàng)新能力，教學(xué)實踐中敢于突破常規(guī)。在以后的工作中我會不斷的反思自己在教育教學(xué)中的不足，并且努力改進，是自己更好的發(fā)揮自己所長，為我國的教育事業(yè)增磚添瓦。我這個人呢特長談不上，但還是有一些優(yōu)點。在我受教育的階段，我父母從來沒有關(guān)心過我的學(xué)習和成績，父母常說：“我們生在農(nóng)村，書讀不好還有田可耕。另外，自上高中以來，發(fā)現(xiàn)自己與城里的孩子相比，知識面、興趣愛好等方面差距巨大，為此曾經(jīng)一度煎熬著自己的心靈。具有抗挫折的能力，是十分重要的。假如這次面試沒有錄用你，你會怎么做？ 【參考答案】：（1）盡管結(jié)構(gòu)化面試是當前考試中最為可靠的評價方式，但要說它能完全而且正確無誤地衡量一個人的能力水平，這也未必。為此，我決不能氣餒，繼續(xù)奮斗才是我常態(tài)的生活；（2）既然考官認為我這次表現(xiàn)不佳，那就說明我這次表現(xiàn)確有值得反思的地方。俗語說：家有半口糧不當孩子王，你為什么選擇教師職業(yè)？ 【參考答案】：我認為教師這個職業(yè)是高尚而神圣的，這么說一點也不夸張?！痹谙忍鞐l件無法改變的情況下，我認為教育是促進人全面發(fā)展的一種很好的途徑，甚至可以說是唯一的途徑。能夠教育所有熱愛、渴望學(xué)習的孩子們，為教育事業(yè)貢獻我的一份力量。雖然教師每年有寒暑假，給人的感覺就是教師這個行業(yè)不錯。教師每天的工作量至少在10個小時，而在這10個小時里，教師要備課、上課、批改作業(yè)、了解班級情況、了解學(xué)生動態(tài)等，然后就是對學(xué)生進行輔導(dǎo)、交流、談心、做思想工作，再就是聯(lián)系家長，與家長一起共同分析學(xué)生的情況，以期找到一個更加合適學(xué)生的管理、教育、促進、提高的方法。但教師也是世界上幸福的人。如何適應(yīng)教師這個行業(yè)？【參考答案】：第一：加強學(xué)習，提高自身師德修養(yǎng)。第二：努力過好教學(xué)關(guān)。為過好教學(xué)關(guān)，青年教師可以從以下幾個方面進行努力。2）教師要認真對待每一節(jié)課，要精心備課，上好每一節(jié)課，還要寫好教學(xué)反思。第三：處理好人際關(guān)系。所以，作為青年教師，要從以下三個方面著手建立起自己良好的人際關(guān)系。青年教師剛踏入工作崗位，首先最重要的是做好本職工作，給領(lǐng)導(dǎo)留下一個良好的印象；要尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護領(lǐng)導(dǎo)的威信；服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，認真對待領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，并盡心完成；對領(lǐng)導(dǎo)有意見，要找合適的時機大膽地向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的觀點、看法，千萬不能在領(lǐng)導(dǎo)背后亂發(fā)牢騷，隨便議論。要做到：謙虛謹慎，為人厚道；尊重同事，相互信任；以誠待人，公平競爭；要寬容大度，切忌嫉妒他人；不要搬弄是非，私下議論同事；榮譽面前要多謙讓，物質(zhì)利益不計較。要熱愛、關(guān)心和幫助學(xué)生；對學(xué)生要做到一視同仁，絕不偏優(yōu)等生，而歧視或排斥后進生；全面深入了解學(xué)生，深化與學(xué)生的情感溝通交流；對學(xué)生多一些寬容和理解，多表揚、鼓勵學(xué)生。教師除了必須具備的敬業(yè)、愛生、和專業(yè)知識等，我認為教師還應(yīng)該具備以下幾方面的特質(zhì)： 良好的師德、人品和個人修養(yǎng)； 良好的表達能力及為人處事能力； 要有愛心和責任心；不斷學(xué)習，不斷更新知識的能力。這句話說的不太絕對，造成不合格學(xué)生的原因有很多，每位學(xué)生自身條件和生活環(huán)境都是完全不同的，因此出現(xiàn)不合格的學(xué)生老師不能完全負責。教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談?wù)勀愕目捶?？【參考答案】我認為教學(xué)既是一門技術(shù)，又是一門藝術(shù)。而整個教學(xué)過程的設(shè)計和安排，需要智慧，整節(jié)課就是一場在教師指導(dǎo)下，學(xué)生進行的演出，所以說教學(xué)是一門藝術(shù)。老師擔負著重大的使命，“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，確保了教學(xué)最終目的的實現(xiàn)。追求學(xué)習結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學(xué)習過程，真正把學(xué)生當成獲取知識、發(fā)展自我的主任。外國的一個教育家說過“要認識學(xué)生，要學(xué)習學(xué)生”，對這種說法你如何看？【參考答案】隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展,人們越來越清醒地認識到:學(xué)生的學(xué)習是一種自主的認識過程,是學(xué)生個體將外在的知識觀念轉(zhuǎn)化為其內(nèi)部的精神財富的過程,離開了學(xué)生自身這樣一個積極的,主動的內(nèi)化過程,教師任何主觀的灌輸都是徒勞的“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。請你談?wù)勀銓@句“至理名言”的認識?！敖探o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”。這形象地反映了人們對教師知識存量的期望，也體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會一般的教師知識觀。但是，如今很多人開始質(zhì)疑這句話，認為要給學(xué)生一杯水，教師僅有一桶水是不夠的。就會發(fā)現(xiàn)有不完美的地方。在這樣的社會背景下，教師知識觀就必須變革，教師必須樹立終身學(xué)習的觀念，不斷充電，與時俱進，變原來的“一桶水”為“長流水”。因此，這句話可以改為“要給學(xué)生一杯水，教師要有長流水”，這也是教育觀的重大變化。你對這種現(xiàn)象是怎樣看的?【參考答案】(1)學(xué)校的德育要加大力度并落到實處。目前許多大學(xué)里的德育教育非常薄弱，也是不爭的事實。(2)對大學(xué)生要加強心理輔導(dǎo)。像馬加爵和同學(xué)間的小摩擦，如果有個心理輔導(dǎo)老師和他談?wù)?，疏?dǎo)一下，緩解矛盾，也就未必會發(fā)生后來的悲劇，可是許多學(xué)校都忽略了這一必要的工作。心胸狹窄，是不少大學(xué)生的通病。如果做不到這一點，不論在學(xué)校還是走向社會，都會處處碰壁，甚至走向犯罪之路。大雁南飛時，排成人字形，對此你有什么看法？答：大雁是一種候鳥。這一現(xiàn)象，使我聯(lián)想到我們自己，例如我們的社會，也必須有政治領(lǐng)袖的帶領(lǐng)，并且依靠社會成員強大的凝聚力，相互協(xié)作、每一成員，特別強勢成員具有奉獻精神，那么就能構(gòu)建一個和諧、強大、富有、文明的社會。一個具有號召力和凝聚力的班委，能夠帶領(lǐng)全班學(xué)生形成一個積極向上、團結(jié)協(xié)作、共同進步的優(yōu)秀班集體。為了開展素質(zhì)教育，你認為現(xiàn)在還有什么困難？答：提出素質(zhì)教育已經(jīng)有十多年了，為實施素質(zhì)教育，教育工作者做出了積極努力，取得巨大教育成果。顯然，找到問題癥結(jié)所在，我們自會有解決的辦法，但由于以上教育困難確實是頑癥，徹底攻克還要假以時日。請你談?wù)勗趦?yōu)越的環(huán)境（學(xué)校）和在相對更差的環(huán)境里哪個對孩子的成長更有利？為什么？個體的發(fā)展受遺傳、環(huán)境、教育及個體主觀能動性的影響。1怎樣理解教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。這就表明，促進教育公平，在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的進程中，是一項具有全局性、戰(zhàn)略性的任務(wù)，也是我國教育改革和發(fā)展堅定不移追求的目標。促進人的全面發(fā)展，促進社會公平正義，說到底，就是以人為本，這是我們黨的根本宗旨和社會主義制度的本質(zhì)屬性所決定的。第二，教育公平面臨的突出問題，主要是社會公平方面存在的問題在教育領(lǐng)域中的反映，也與教育體制改革滯后有關(guān)。我國的基本國情是仍處于并將長期處于社會主義初級階段，促進社會公平牽涉面特別廣，只能盡力而為、量力而行，促進教育公平也是這樣。人際交往類一個班級，有好的班風、學(xué)風很重要。作為班主任，你準備怎么團結(jié)班級任課教師？首先，主動聯(lián)系任課教師，協(xié)助任課教師處理教學(xué)中出現(xiàn)問題，建立了解與信任； 第二，建立定期會面機制，積極主動的互通情況，形成一個高效的教育集體； 第三，協(xié)調(diào)一致的統(tǒng)一要求，幫助任課老師建立威信。其次，老師要有較強的服務(wù)意識。最后，應(yīng)重視溝通方式，通常情況下對學(xué)生的評價要先揚后抑，讓家長在心理上有一個適應(yīng)過程。班主任應(yīng)對學(xué)生家庭進行調(diào)查分析，對家長的文化水平、職業(yè)狀況、年齡、家教思想、家庭關(guān)系等做到心中有數(shù)。你的一個很好的教學(xué)改革方案,不僅沒得到校長的采納,反而說你異想天開,你怎么辦？ 分析校長為什么不采納，如果缺乏可行性，則放棄；如果是校長觀念上的落后，則繼續(xù)堅持，作出實際成績。作為教師要關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習情況，作為班主任尤其要注意，所以你必須有像媽媽一樣的愛心班主任要讓學(xué)生聽話，不調(diào)皮搗蛋沒有威嚴是不行的。民主是，要讓學(xué)生喜歡你，接近你，接受你，在平時的班級日常管理中必須非常民主，否則讓學(xué)生感覺你是一個不公平的老師，嗎他們會對你敬而遠之。所謂雙差班，就是學(xué)習成績和班風都較差的班級。首先，了解班級的基本情況，包括班級人數(shù)，學(xué)生性格特征，學(xué)生學(xué)習情況及家庭情況等等?？赡苁窃瓉淼睦蠋熋媾R退休，放松了對學(xué)生的要求，也可能是班級中獨生子女多，在家養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習慣，不愛學(xué)習，不遵守紀律等等原因。第三，在心理上定好位。欣賞每個學(xué)生的閃光點，發(fā)揚民主作風，取得學(xué)生的信任和配合。做學(xué)生的教練、向?qū)А⑴笥?，消除學(xué)生的戒心，讓學(xué)生充滿信心，讓學(xué)生盡快的在心里接納自己，拉近師生關(guān)系，傾聽到學(xué)生的真心話。愛學(xué)生，不僅在口頭上，關(guān)鍵要落實在行動上。我相信，按照以上做法，這個雙差班的學(xué)生紀律、品德、學(xué)習一定能獲得雙豐收，受到同行、家長和學(xué)生的贊譽。首先，選擇好主題。主題要有針對性，班主任必須經(jīng)常了解本班情況，掌握第一手材料，做到有的放矢。其次，做好準備工作?？梢圆捎弥v述、講解、談話等方式，想學(xué)生宣傳班會的目的，內(nèi)容、形式和要求。認真準備班會內(nèi)容，精心設(shè)計班會形式，精心布置會場，精心挑選主持人。最后，班會結(jié)束后，班主任要