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高考志愿填報十大誤區(qū)-在線瀏覽

2024-11-15 23:23本頁面
  

【正文】 望進行選擇。誤區(qū)10:我非某大學(xué)某專業(yè)不上,寧可選擇復(fù)讀也不肯“屈就”。在大學(xué)畢業(yè)后,可以 選擇曾經(jīng)向往的大學(xué)的研究生來實現(xiàn)自己的夢也未嘗不可。各省市招辦和高校招辦老師根據(jù)經(jīng)驗,選出對考生報考影響最嚴(yán)重的高考志愿十大誤區(qū)。不仔細看招生章程。全部填報熱門、緊俏專業(yè)。不服從專業(yè)調(diào)劑(認(rèn)為服從專業(yè)調(diào)劑會吃虧)。選擇專業(yè)時,不考慮考生的興趣和特長。照搬往年的錄取分?jǐn)?shù)來報志愿(以為高校錄取分?jǐn)?shù)線一成不變)。比如,針對“不仔細看招生章程”這個誤區(qū),《高校招生》雜志執(zhí)行總編郭小川專門寫了一篇文章《高考志愿別冷落了招生章程》。不要盲目追求時髦輕松專業(yè)。不要盲目追求國際合作辦學(xué)。填報高考志愿是一個比較復(fù)雜的工程,大多數(shù)考生和家長又沒有相應(yīng)的經(jīng)驗,難免會出現(xiàn)這樣、那樣的失誤。導(dǎo)致北京、上海、天津、南京等大城市的高校錄取分?jǐn)?shù)持續(xù)走高,掀起“天南海北”熱潮。填報志愿要以上學(xué)為目的,特別是要找到適合個人興趣的學(xué)校和專業(yè),如果僅僅以地域加以區(qū)分就會舍本逐末,失去好的錄取機會。此外,很多名校的熱門專業(yè)報考人數(shù)過于集中,第一志愿在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)為計劃招生人數(shù)的數(shù)倍之多,“撞車”現(xiàn)象嚴(yán)重。誤區(qū)3不明就里 望“名”填報不少家長易感性判斷,認(rèn)為“信息化”就是學(xué)計算機,“新聞學(xué)”就是當(dāng)記者等等。點撥:家長朋友需要注意,碰到許多名字好聽但是不了解專業(yè)內(nèi)涵的,一定要多請教志愿填報方面的專業(yè)人士,最好能登錄相關(guān)網(wǎng)站,查看該專業(yè)的介紹及課程設(shè)置,甚至到開設(shè)該專業(yè)的院校貼吧里發(fā)帖求助等,將自己的專業(yè)志向及興趣結(jié)合起來,這樣就能避免望文生義給填報志愿帶來的負(fù)效應(yīng)。志愿填報不可忽視志愿梯度,一般來說,只有當(dāng)院校第一志愿生源不足時,才會考慮第二志愿考生。所謂“有效落差”是指那些第一志愿上線生源不足的院校,才會給第二志愿考生錄取的機會,所以應(yīng)該把那些近年來出現(xiàn)第一志愿生源不足的院校作為第二志愿的主要選擇對象。平行志愿的組合和排序是有技巧的,不能隨意。“保底錄取”原則。誤區(qū)5越俎代庖 大包大攬?zhí)顖笾驹笗r,最緊張的可能不是孩子,而是家長。點撥:家長對考生選擇志愿加以正確引導(dǎo),是很有必要的。建議家長和考生盡量都站在彼此的立場折中處理,家長在孩子填報志愿時在給出中肯建議的同時,最好以孩子的興趣愛好為主。當(dāng)用不正確的理念去指導(dǎo)高考志愿填報時,考生和家長就很容易導(dǎo)致高考志愿填報不合理而被不滿意的大學(xué)、不適合的專業(yè)錄取,甚至被退檔。誤區(qū)一:志愿由家長作主即可在各種類型的高考志愿咨詢會上,我們常常可見的是家長的身影:在高考志愿講座活動的現(xiàn)場,家長也是絕對的主力:在各種類型高考志愿填報交流平臺上,基本上也只有家長的聲音??這仿佛在傳遞一種信息:志愿填報,家長作主。這聽起來似乎有幾分道理,然而大量的案例告訴我們:高考志愿填報,少了考生的參與可不行。然而,小A對化學(xué)和生物并不感興趣,進入大學(xué)后許多課程都剛壓在及格線上,這讓一向優(yōu)秀的小A慢慢產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,最終只能退學(xué)。在后期復(fù)習(xí)中情緒一直較為低落。本來可上一本線的他,結(jié)果只上了一所在二本批次招生的院校。總而言之,高考志愿填報,考生和家長都要參與進去,考生是決策者,而家長是協(xié)助者。那么,幾個并列的第一志愿在投檔時先投哪所呢?有些對平行志愿缺乏了解的考生和家長想當(dāng)然地認(rèn)為:既然都是第一志愿,那肯定是先投調(diào)檔線高的,再投調(diào)檔線低的。產(chǎn)生誤解的原因大體上有兩個:其一是對調(diào)檔線是如何產(chǎn)生的不了解:其二是未認(rèn)真了解平行志愿其中的一個投檔原則,即遵循志愿。需要告訴考生和家長的是,一所院校的調(diào)檔線是根據(jù)調(diào)檔比例、報考該校考生的分?jǐn)?shù)自動生成的,即考生所在省級招辦根據(jù)院校當(dāng)年制定的調(diào)檔比例。所投進考生中最低的分?jǐn)?shù)就是院校當(dāng)年在該?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))的調(diào)檔線。因此,在未開始投檔前是不可能知曉院校調(diào)檔線的,也就不可能按院校調(diào)檔線的高低來投檔。實施平行志愿后,部分考生和家長想當(dāng)然地認(rèn)為有多所院校志愿,那么投檔就可投多次。一輪投檔是指考生在平行志愿下,其檔案只要一被投出,對其的檢索就結(jié)束。若仍未達到,再依次檢索武漢大學(xué)、廈門大學(xué)和西南大學(xué)。一輪投
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