自律成人教育工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-15 22:56本頁(yè)面
【正文】 做人的靈魂美德培育工作，教師是平凡的，也是偉大的。調(diào)動(dòng)各種力量，形成齊抓共管的大氛圍。師生參與，家校配合，全心打開“包圍戰(zhàn)”。因此我們必須采取各種手段，各方面齊抓共管，形成合力，一是教師全員參與，以班主任、任課教師積極配合，人人身上有擔(dān)子，為轉(zhuǎn)化特殊生各顯神通。三是與特殊生家長(zhǎng)密切配合，主要通過(guò)電話聯(lián)系，共同關(guān)注特殊生的表現(xiàn)。大凡特殊生常常遭到家庭和同學(xué)的冷遇，很少得到別人的溫暖，即使沒有明顯的不良的行為，一般也存在著或多或少的心理障礙。教師對(duì)待特殊生，要傾注比對(duì)其他學(xué)生更多的愛心，從某種意義上講，愛心是我們?nèi)祟愘囈陨娴囊劳?，是沙漠中的綠洲。教師的愛可以彌補(bǔ)家庭的缺陷，使學(xué)生感到溫暖。雖然這學(xué)期的自律成人教育工作起得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們還應(yīng)該清楚地看到了許多不足，主要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問(wèn)題：家校聯(lián)系的力度還不夠。學(xué)生的談話機(jī)制還做得不夠細(xì)致。進(jìn)一步加大家校聯(lián)系的力度，更好的做好學(xué)生的教育工作。這學(xué)期工作結(jié)束了，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒有終止，我將不斷提高自我，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把自律成人教育工作做得更好。根據(jù)初三學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)任務(wù)重這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，這一學(xué)年來(lái)我我們XX級(jí)三班的班情主要做了以下工作，現(xiàn)予以小結(jié)。調(diào)查摸底，建檔立卡，精心備戰(zhàn)。確定特殊生對(duì)象，教育做到心中有數(shù)，有的放矢，為確保特殊生的轉(zhuǎn)化奠定了基礎(chǔ)。談話是與學(xué)生最好的溝通。同時(shí)幫助他們分析錯(cuò)誤的原因及危害，校正他們主客觀的狡辯，促使他們提高對(duì)犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)他們提出切實(shí)可行的要求，制約他們的行為規(guī)范。建立激勵(lì)機(jī)制。我們老師要從日常生活中找到特殊生的閃光點(diǎn)，從學(xué)生的愛好入手，經(jīng)常激勵(lì)他們。激勵(lì)是一種動(dòng)力，特殊學(xué)生的激勵(lì)需運(yùn)用得當(dāng)，否則將是事倍功半、適得其反。對(duì)不足之處，幫助他們進(jìn)行分析，盡可能多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)，做到動(dòng)之以情、曉之以理，用良好的榜樣去引導(dǎo)感化，最終達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的。同時(shí)，加強(qiáng)與特殊學(xué)生的家長(zhǎng)的聯(lián)系，把他們的孩子在學(xué)校的進(jìn)步表現(xiàn)及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)，以形成學(xué)校與家庭教育學(xué)生的最佳合力。調(diào)動(dòng)各種力量，形成齊抓共管的大氛圍。師生參與，家校配合，全心打開“包圍戰(zhàn)”。因此我們必須采取各種手段，各方面齊抓共管，形成合力，一是教師全員參與，以班主任、任課教師積極配合，人人身上有擔(dān)子，為轉(zhuǎn)化特殊生各顯神通。三是與特殊生家長(zhǎng)密切配合，主要通過(guò)電話聯(lián)系，共同關(guān)注特殊生的表現(xiàn)。大凡特殊生常常遭到家庭和同學(xué)的冷遇，很少得到別人的溫暖，即使沒有明顯的不良的行為，一般也存在著或多或少的心理障礙。教師對(duì)待特殊生，要傾注比對(duì)其他學(xué)生更多的愛心，從某種意義上講，愛心是我們?nèi)祟愘囈陨娴囊劳校巧衬械木G洲。教師的愛可以彌補(bǔ)家庭的缺陷，使學(xué)生感到溫暖。雖然這學(xué)期的自律成人教育工作起得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們還應(yīng)該清楚地看到了許多不足，主要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問(wèn)題：家校聯(lián)系的力度還不夠。學(xué)生的談話機(jī)制還做得不夠細(xì)致。進(jìn)一步加大家校聯(lián)系的力度，更好的做好學(xué)生的教育工作。這學(xué)期工作結(jié)束了，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒有終止，我將不斷提高自我，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把自律成人教育工作做得更好。為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會(huì)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。集智慧、請(qǐng)專家，將文化教育與應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合，以社會(huì)效益為主，引導(dǎo)回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生走科技致富之路，使科技教育更好地為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)，擬定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，加大宣傳，組織落實(shí)，確保該項(xiàng)工作的順利實(shí)施。本學(xué)期有700人參加培訓(xùn)。積極創(chuàng)造條件，摸底，上門，工作，不厭其煩地做好工作，讓一切愿意參加的人參加培訓(xùn)，為新農(nóng)村建設(shè)輸送新鮮血液。做好本校的勤工儉學(xué)工作，讓學(xué)生和教師充分回歸大農(nóng)村、大田野、大自然，夯實(shí)勤工儉學(xué)的根本目的。把我校的社區(qū)教育工作水平再提升到一個(gè)新的高度。大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，老年教育已顯勃勃生機(jī)、社區(qū)教育深入人心受到各方關(guān)注。同時(shí)積極協(xié)助鎮(zhèn)各部門做好有關(guān)培訓(xùn)工作。繼續(xù)做好辦事處中心學(xué)校相關(guān)工作，使貧困生受到關(guān)懷、幫助、融入社會(huì)這個(gè)大家庭，讓溫暖在他們心中。協(xié)助中心學(xué)校做好其他工作，如安全工作檢查等等。積極開展成教片的各類活動(dòng)，促進(jìn)兄弟校間的合作與交流。為預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，雖然任務(wù)艱巨，但在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、在兄弟學(xué)校的大力協(xié)助下，基本完成了任務(wù)。一年來(lái)，北界鎮(zhèn)的成教工作在鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和江總書記“三個(gè)代表”重要思想的指引下，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，圍繞鞏固“兩基”成果，實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)掃盲，加強(qiáng)成
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