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自律成人教育工作總結(jié)-免費閱讀

2024-11-15 22:56 上一頁面

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【正文】 進一步加強與有關(guān)單位聯(lián)系,開展好技術(shù)培訓(xùn),加強與鄉(xiāng)農(nóng)技站聯(lián)系,根據(jù)各時期不同情況,調(diào)整培訓(xùn)計劃。著重轉(zhuǎn)變四個觀念,推進三項改革,實施“雙百工程”等一系列利好政策,我鎮(zhèn)的成教為擴展工作內(nèi)容,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,于11月份建立了農(nóng)村自考工作站,通過一段時間的開展工作,取得了一定成績,得到省市領(lǐng)導(dǎo)的重視,并親臨現(xiàn)場視察指導(dǎo),在資金上給予了一定的扶持,使成技校的硬件設(shè)施得到了改善,總之,利用本鎮(zhèn)經(jīng)濟特點和地理優(yōu)勢,把自學(xué)考試工作站和成校辦學(xué)基地同時結(jié)合建立起來,有利于從無償培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為有償培訓(xùn)。加強引導(dǎo),確保幼教事業(yè)健康發(fā)展。制訂一整套管理制度,做到以規(guī)治園。到目前為止,全鎮(zhèn)有集體辦幼兒園二所,個體辦幼兒園11所在園人數(shù)250人,占3—5周歲兒童總數(shù)的82%。大會通過了四項決議:㈠選舉產(chǎn)生家長代表大會的常務(wù)組織家長委員會(由黃明春同志等七位家長組成,黃明春同志任會長);㈡明確了家長代表大會的性質(zhì)。同時,對云南、貴州、江西、安徽等省婚嫁到我鎮(zhèn)的女青年進行文化素質(zhì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)文盲及時進行脫盲培訓(xùn),堵住了新文盲的產(chǎn)生。總之,雖然任務(wù)艱巨,但在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、在兄弟學(xué)校的大力協(xié)助下,基本完成了任務(wù)。繼續(xù)做好辦事處中心學(xué)校相關(guān)工作,使貧困生受到關(guān)懷、幫助、融入社會這個大家庭,讓溫暖在他們心中。做好本校的勤工儉學(xué)工作,讓學(xué)生和教師充分回歸大農(nóng)村、大田野、大自然,夯實勤工儉學(xué)的根本目的。為社會經(jīng)濟發(fā)展,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會作出了應(yīng)有的貢獻。雖然這學(xué)期的自律成人教育工作起得了一點成績,但我們還應(yīng)該清楚地看到了許多不足,主要有以下幾個亟待改進的問題:家校聯(lián)系的力度還不夠。三是與特殊生家長密切配合,主要通過電話聯(lián)系,共同關(guān)注特殊生的表現(xiàn)。同時,加強與特殊學(xué)生的家長的聯(lián)系,把他們的孩子在學(xué)校的進步表現(xiàn)及時向家長匯報,以形成學(xué)校與家庭教育學(xué)生的最佳合力。建立激勵機制。調(diào)查摸底,建檔立卡,精心備戰(zhàn)。學(xué)生的談話機制還做得不夠細致。大凡特殊生常常遭到家庭和同學(xué)的冷遇,很少得到別人的溫暖,即使沒有明顯的不良的行為,一般也存在著或多或少的心理障礙。調(diào)動各種力量,形成齊抓共管的大氛圍。切不可在公共場合傷害他們的自尊心,如果那樣他們會和你形成對立,經(jīng)常會和你唱反調(diào),你的很多工作就沒辦法開展,更嚴重的還會帶上一幫中等生一起和你唱反調(diào),那樣你在班級中的地位就開動搖了,學(xué)生在心中就會默認你是一位沒有威信的老師,這時你做再多工作都是徒勞了。二是發(fā)揮班集體作用,以班委為核心,結(jié)成一幫一對子,促成正確輿論導(dǎo)向和風(fēng)氣的形成。對不足之處,幫助他們進行分析,盡可能多表揚、少批評,做到動之以情、曉之以理,用良好的榜樣去引導(dǎo)感化,最終達到轉(zhuǎn)化的目的。同時幫助他們分析錯誤的原因及危害,校正他們主客觀的狡辯,促使他們提高對犯錯誤的認識,并且對他們提出切實可行的要求,制約他們的行為規(guī)范。根據(jù)初三學(xué)生的生理、心理特點以及學(xué)習(xí)任務(wù)重這一現(xiàn)實問題,這一學(xué)年來我我們XX級三班的班情主要做了以下工作,現(xiàn)予以小結(jié)。建立談話制度。每個學(xué)生都是要上進的,特殊生也不例外,而且對特殊生來說,他們的進步更需要老師的激勵。師生參與,家校配合,全心打開“包圍戰(zhàn)”。教師對待特殊生,要傾注比對其他學(xué)生更多的愛心,從某種意義上講,愛心是我們?nèi)祟愘囈陨娴囊劳?,是沙漠中的綠洲。進一步加大家校聯(lián)系的力度,更好的做好學(xué)生的教育工作。二是發(fā)揮班集體作用,以班委為核心,結(jié)成一幫一對子,促成正確輿論導(dǎo)向和風(fēng)氣的形成。切不可在公共場合傷害他們的自尊心,如果那樣他們會和你形成對立,經(jīng)常會和你唱反調(diào),你的很多工作就沒辦法開展,更嚴重的還會帶上一幫中等生一起和你唱反調(diào),那樣你在班級中的地位就開動搖了,學(xué)生在心中就會默認你是一位沒有威信的老師,這時你做再多工作都是徒勞了。第二篇:自律成人教育工作總結(jié)按照學(xué)校對各年級實施自成教育的要求,初三在進行了自信成功、自強成才兩個階段的教育之后進入自律成人的教育。承包教師和班主任要針對特殊學(xué)生每周的具體表現(xiàn),分別對他們進行有的放失地耐心細致的談話,對他們的進步及時肯定和表揚,對他們的錯誤進行及時地批評,并做好記錄。針對特殊生每天的紀律反饋,及時地表揚、肯定他們的進步和閃光點。轉(zhuǎn)化特殊生依靠班主任孤軍奮戰(zhàn),難免勢單薄,顧此失彼。教師的愛是無私的愛,廣博的愛。德育工作是做人的靈魂美德培育工作,教師是平凡的,也是偉大的。對他們進行了幾期的全員培訓(xùn)。積極打造社區(qū)教育。堅持依法治校,加快
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