自律成人教育工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 進(jìn)一步加強(qiáng)與有關(guān)單位聯(lián)系，開展好技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)與鄉(xiāng)農(nóng)技站聯(lián)系，根據(jù)各時(shí)期不同情況，調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃。著重轉(zhuǎn)變四個(gè)觀念，推進(jìn)三項(xiàng)改革，實(shí)施“雙百工程”等一系列利好政策，我鎮(zhèn)的成教為擴(kuò)展工作內(nèi)容，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，于11月份建立了農(nóng)村自考工作站，通過(guò)一段時(shí)間的開展工作，取得了一定成績(jī)，得到省市領(lǐng)導(dǎo)的重視，并親臨現(xiàn)場(chǎng)視察指導(dǎo)，在資金上給予了一定的扶持，使成技校的硬件設(shè)施得到了改善，總之，利用本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和地理優(yōu)勢(shì)，把自學(xué)考試工作站和成校辦學(xué)基地同時(shí)結(jié)合建立起來(lái)，有利于從無(wú)償培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為有償培訓(xùn)。加強(qiáng)引導(dǎo)，確保幼教事業(yè)健康發(fā)展。制訂一整套管理制度，做到以規(guī)治園。到目前為止，全鎮(zhèn)有集體辦幼兒園二所，個(gè)體辦幼兒園11所在園人數(shù)250人，占3—5周歲兒童總數(shù)的82%。大會(huì)通過(guò)了四項(xiàng)決議：㈠選舉產(chǎn)生家長(zhǎng)代表大會(huì)的常務(wù)組織家長(zhǎng)委員會(huì)（由黃明春同志等七位家長(zhǎng)組成，黃明春同志任會(huì)長(zhǎng)）；㈡明確了家長(zhǎng)代表大會(huì)的性質(zhì)。同時(shí)，對(duì)云南、貴州、江西、安徽等省婚嫁到我鎮(zhèn)的女青年進(jìn)行文化素質(zhì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)文盲及時(shí)進(jìn)行脫盲培訓(xùn)，堵住了新文盲的產(chǎn)生?？傊?，雖然任務(wù)艱巨，但在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、在兄弟學(xué)校的大力協(xié)助下，基本完成了任務(wù)。繼續(xù)做好辦事處中心學(xué)校相關(guān)工作，使貧困生受到關(guān)懷、幫助、融入社會(huì)這個(gè)大家庭，讓溫暖在他們心中。做好本校的勤工儉學(xué)工作，讓學(xué)生和教師充分回歸大農(nóng)村、大田野、大自然，夯實(shí)勤工儉學(xué)的根本目的。為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會(huì)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。雖然這學(xué)期的自律成人教育工作起得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們還應(yīng)該清楚地看到了許多不足，主要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問(wèn)題：家校聯(lián)系的力度還不夠。三是與特殊生家長(zhǎng)密切配合，主要通過(guò)電話聯(lián)系，共同關(guān)注特殊生的表現(xiàn)。同時(shí)，加強(qiáng)與特殊學(xué)生的家長(zhǎng)的聯(lián)系，把他們的孩子在學(xué)校的進(jìn)步表現(xiàn)及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)，以形成學(xué)校與家庭教育學(xué)生的最佳合力。建立激勵(lì)機(jī)制。調(diào)查摸底，建檔立卡，精心備戰(zhàn)。學(xué)生的談話機(jī)制還做得不夠細(xì)致。大凡特殊生常常遭到家庭和同學(xué)的冷遇，很少得到別人的溫暖，即使沒有明顯的不良的行為，一般也存在著或多或少的心理障礙。調(diào)動(dòng)各種力量，形成齊抓共管的大氛圍。切不可在公共場(chǎng)合傷害他們的自尊心，如果那樣他們會(huì)和你形成對(duì)立，經(jīng)常會(huì)和你唱反調(diào)，你的很多工作就沒辦法開展，更嚴(yán)重的還會(huì)帶上一幫中等生一起和你唱反調(diào)，那樣你在班級(jí)中的地位就開動(dòng)搖了，學(xué)生在心中就會(huì)默認(rèn)你是一位沒有威信的老師，這時(shí)你做再多工作都是徒勞了。二是發(fā)揮班集體作用，以班委為核心，結(jié)成一幫一對(duì)子，促成正確輿論導(dǎo)向和風(fēng)氣的形成。對(duì)不足之處，幫助他們進(jìn)行分析，盡可能多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)，做到動(dòng)之以情、曉之以理，用良好的榜樣去引導(dǎo)感化，最終達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的。同時(shí)幫助他們分析錯(cuò)誤的原因及危害，校正他們主客觀的狡辯，促使他們提高對(duì)犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)他們提出切實(shí)可行的要求，制約他們的行為規(guī)范。根據(jù)初三學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)任務(wù)重這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，這一學(xué)年來(lái)我我們XX級(jí)三班的班情主要做了以下工作，現(xiàn)予以小結(jié)。建立談話制度。每個(gè)學(xué)生都是要上進(jìn)的，特殊生也不例外，而且對(duì)特殊生來(lái)說(shuō)，他們的進(jìn)步更需要老師的激勵(lì)。師生參與，家校配合，全心打開“包圍戰(zhàn)”。教師對(duì)待特殊生，要傾注比對(duì)其他學(xué)生更多的愛心，從某種意義上講，愛心是我們?nèi)祟愘囈陨娴囊劳?，是沙漠中的綠洲。進(jìn)一步加大家校聯(lián)系的力度，更好的做好學(xué)生的教育工作。二是發(fā)揮班集體作用，以班委為核心，結(jié)成一幫一對(duì)子，促成正確輿論導(dǎo)向和風(fēng)氣的形成。切不可在公共場(chǎng)合傷害他們的自尊心，如果那樣他們會(huì)和你形成對(duì)立，經(jīng)常會(huì)和你唱反調(diào)，你的很多工作就沒辦法開展，更嚴(yán)重的還會(huì)帶上一幫中等生一起和你唱反調(diào)，那樣你在班級(jí)中的地位就開動(dòng)搖了，學(xué)生在心中就會(huì)默認(rèn)你是一位沒有威信的老師，這時(shí)你做再多工作都是徒勞了。第二篇：自律成人教育工作總結(jié)按照學(xué)校對(duì)各年級(jí)實(shí)施自成教育的要求，初三在進(jìn)行了自信成功、自強(qiáng)成才兩個(gè)階段的教育之后進(jìn)入自律成人的教育。承包教師和班主任要針對(duì)特殊學(xué)生每周的具體表現(xiàn)，分別對(duì)他們進(jìn)行有的放失地耐心細(xì)致的談話，對(duì)他們的進(jìn)步及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)他們的錯(cuò)誤進(jìn)行及時(shí)地批評(píng)，并做好記錄。針對(duì)特殊生每天的紀(jì)律反饋，及時(shí)地表?yè)P(yáng)、肯定他們的進(jìn)步和閃光點(diǎn)。轉(zhuǎn)化特殊生依靠班主任孤軍奮戰(zhàn)，難免勢(shì)單薄，顧此失彼。教師的愛是無(wú)私的愛，廣博的愛。德育工作是做人的靈魂美德培育工作，教師是平凡的，也是偉大的。對(duì)他們進(jìn)行了幾期的全員培訓(xùn)。積極打造社區(qū)教育。堅(jiān)持依法治校，加快
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1