【正文】 辨是非的能力。（3）遵守各種規(guī)章制度，學法、知法、守法。坦誠相待。寬容大度。積極參與集體活動。（2）善交益友，樂交諍友，遠離損友。（4）真正的友誼不包含嫉妒。贏得朋友的三大法寶：接受對方，贊美對方，重視對方。（P45－47）（1）交往的重要意義：男女同學之間的正常交往和純真的同學友情，可以優(yōu)勢互補，促進學習。豐富生活，幫助我們完善自我。還有益于我們身心健康，也有利于形成團結的班集體氛圍。因此，與異性同學交往時，要遵循“自然”和“適度”的交往原則。（2）相互體諒，彼此尊重。（4）真誠大方，把握分寸。（6）認真嚴肅，公開交往。但需要采取積極的態(tài)度和適當?shù)姆绞?。第三單?走自己的路 第六課 從眾與自主什么是從眾現(xiàn)象？主要表現(xiàn)是什么？（P53）★大家怎么認為，自己就怎么認為，大家怎么做，自己就跟著怎么做，這就是從眾現(xiàn)象。為什么說從眾具有兩重性？★從眾具有兩重性，既有積極作用，也有消極影響。（1）從眾行為的積極作用（P55）：a、有的從眾有利于個人識大體、顧大局，保證團隊成員統(tǒng)一認識和行動，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在一定程度上有助于提高團隊活動的效率。c、有助于學習他人的經驗，擴大視野，修正自己的思維方式，減少不必要的煩惱和誤會等。b、盲目從眾不僅會阻礙個人的發(fā)展，也會影響到集體的事業(yè)。導致從眾心理產生的原因是什么？（P58－59）★（1）缺乏獨立思考和明辨是非的能力。（3）缺乏抵御非正式團體和外部不良影響的能力。（2）全面地發(fā)展自我，特別是增強自主做出合理的、負責任的選擇和行動的能力，是青少年避免盲目從眾的重要途徑。（4）心中有原則。第七課 偶像與自我青少年崇拜明星的原因是什么？（P65）（1）中學生進入少年期后，對自己的人生理想有了第一次認真的思考，當理想自我與現(xiàn)實自我發(fā)生矛盾時，明星恰恰就寄托了自己的一些希望和夢想，所以也就產生了對明星的崇拜。如何認識青少年的追星現(xiàn)象？（P65）★追星在青少年中是比較普遍存在的現(xiàn)象，也屬正?，F(xiàn)象，也有一定的合理性。表層性欣賞其特點是重點欣賞偶像的形像特征（如容貌、身材、發(fā)型、服飾、動作等）。利：追星，可以是一種成長的動力，它悄然地改變著我們，使我們發(fā)生一系列變化。（2）既要看到其成功的結果，又要看到其成功的過程；既要看到成功的輝煌，也要看到成功背后的奮斗和艱辛，既要看到其表面的光環(huán)，更要看到他們內在的品質。（2）要確立和追尋自己的理想，選擇自己的道路，相信我們自己，成為我們自己。我們怎樣讓自己成為明日之星？（P74）（1）學習明星的奮斗精神，讓它成為我們前進的動力。（3）在日常生活中，做好點點滴滴，做學生中的明星。第四單元 一念之差與一步之遙第八課 一念之差青少年為什么要增強辨別各種誘惑的能力？（P76－77）（1）大千世界，充滿了誘惑。邪惡的誘惑，驅使人們去追逐名利，墜入萬劫不復的深淵。（2）青少年充滿好奇，喜歡模仿。對青少年的不良誘惑有：黃、賭博、吸毒、邪教、網絡游戲等,不良誘惑危害青少年健康成長。是未成年人的不良行為之一。青少年染上賭癮后，會嚴重影響學習和生活，甚至走上違法犯罪的道路。（3）吸毒有哪些危害？（P79）毒品的危害極大，人一旦吸毒，就是踏上了人生的不歸途。（4）迷信和邪教有哪些危害？（P80）迷信和邪教是反社會、反人類、反科學的。（5）網絡游戲有哪些危害？（P80）影響學生的學習和生活，危害青少年的身心健康，嚴重會導致違法犯罪。（2）把時間和精力放在學習和健康的娛樂上，不涉足營業(yè)性歌舞廳、不健康的錄像廳、游戲廳和網吧等容易滋生“黃、賭、毒”和其他不良現(xiàn)象的場所。（4）遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校規(guī)校紀。（2）小錯與大錯、不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，它們之間的距離只有“一步之遙”。未成年人的不良行為和嚴重不良行為。什么是違法行為？（P87）違法是指不履行法律規(guī)定的義務或者做出法律所禁止的行為。違法行為的種類及相應的法律責任。民事制裁是適用范圍最為廣泛的法律制裁,刑事制裁是最為嚴厲的一種法律制裁。其制裁形式主要有：停止侵害、排除妨礙、消除危害、返還財產、恢復原狀、賠償損失、支付違約金、更換、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉等。行政制裁分為行政處分和行政處罰,行政處分有警告、記過、記大過、降級、撤職、留用察看和開除等形式。刑事制裁又稱刑罰,是指人民法院對觸犯刑法、實施犯罪行為的人實施的法律制裁。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑,附加刑包括罰金、沒收財產和剝奪政治權利。行政違法行為和民事違法行為情節(jié)比較輕微，對社會危害相對較小，因此被稱為一般違法行為。犯罪的定義和特征。特征：（1）犯罪是嚴重危害社會的行為。（2）犯罪是觸犯刑法的行為。（3）犯罪是應受刑罰處罰的行為。已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。（P89）★懲處犯罪分子有什么重大意義？（P91）一方面是為了保護公民的合法權益不受侵害，保衛(wèi)國家的安全，保障社會主義建設的順利進行。青少年怎樣預防違法犯罪？（P93－96）★（1）防微杜漸，勿以惡小而為之，是預防違法犯罪的重要途徑。（3）青少年要加強思想道德修養(yǎng)，認真學法、知法、守法，糾正一些錯誤的思想和認識。對待過錯我們應當持什么樣的態(tài)度？（P95－96）★如果成長中有了過錯，一定要正視并勇于改正。這種光明磊落的胸襟、真誠坦率的態(tài)度、知恥近乎勇的表現(xiàn)是我們青少年應當擁有的品質。不良少年走上犯罪道路的原因？家庭因素、學校因素、社會因素、自身因素。在順境中我們安心學習、享受生活、鍛煉才智、發(fā)展能力。在順境中世界和平，國泰民安，人類文明快速發(fā)展。順境對個人成長的消極作用有哪些？（P100）順境也可能產生負面作用。如何正確對待順境？（P101）（1）身處順境，應珍惜美好時光，抓住機遇成就自己，更上一層樓。（3）身處順境，我們要警惕自鳴得意，免得大意失荊州，將自己置于不利的境地。（1）逆境的消極作用：逆境會打擊自信，消磨意志，摧殘身心，甚至走入迷途，一蹶不振。順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。（P106）（1）什么是挫折？在人生道路上，無論是身處順境還是逆境，我們會遇到各種干擾、困難與失敗，使我們的愿望不能實現(xiàn)，需要得不到滿足。不僅個人會遇到挫折，國家、社會也會遇到各種挫折。（2）家庭因素、學校因素、個人因素。人們對挫折的態(tài)度有哪幾種？（P110）第一種人在挫折面前，悲觀失意，自暴自棄。第二種人面對挫折也痛苦，也失意，但通過自我調節(jié)能夠慢慢地接受它。第三種人面對挫折，不悲觀、不嘆息，而是勇敢地面對。為什么挫折是把雙刃劍？（積極作用和消極作用）★挫折具有兩重性。怎樣面對和戰(zhàn)勝挫折？（P110－117）★（1）冷靜的看待挫折。（2）要學會一些排解挫折感的方法。（3）樂觀面對挫折。樂觀的態(tài)度可以幫助我們樹立積極向上的信心，消除挫折的消極影響。堅強的意志是戰(zhàn)勝挫折最可靠的保證。培養(yǎng)自己的意志品質，就要提高行動的自覺性、果斷性、堅韌性和自制力。樹立遠大的人生理想，就確立了前進的方向，就能有勇氣和力量去戰(zhàn)勝人生道路上的艱難險阻。戰(zhàn)勝困難與挫折的途徑和方法有哪些？（P118）（1）碰到困難，學會用靈活的策略、理智的態(tài)度來化解。（3）嘗試進行一些活動，如散步、打球、聽音樂等。（4）可以主動向他人傾訴自己的苦惱、郁悶，或是請師長、專家進行輔導等來消除積郁，走出困境，走向成功。樹立遠大人生理想的作用有哪些?（P117）★樹立遠大的人生理想，就確立了前進的方向，就能有勇氣和力量去戰(zhàn)勝人生道路上的艱難險阻；反之，沒有遠大的人生理想，就會目光短淺，不求上進，在困難和挫折面前，就會退縮不前，一蹶不振。社會主義民主政治的根本和核心是什么？我國人民是怎樣當家做主的？ 社會主義民主政治的根本和核心是人民當家作主?！鯓訕淞⒐褚庾R？（或公民意識的重要內容是什么？）①積極履行法律規(guī)定的義務；②增強法律意識，遵守國家法律。②當國家安全和利益受到威脅時，公民應當挺身而出捍衛(wèi)祖國?！拔逍　焙细裥」竦木唧w內容是什么？（P8）在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛家鄉(xiāng)、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。在任何時候做胸懷開闊、快樂向上、勤勞自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”?！窕緳嗬膬热莅切?？公民的基本權利：（1）平等權；（2）公民的政治自由權利與自由（選舉權和被選舉權；言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由）（3）公民的人身自由權利（人身自由、人格尊嚴、住宅不受侵犯的權利；（4）公民的社會生活權利（宗教信仰自由權利、教育科學文化權利和自由、婦女兒童權利）（5）公民的社會積極權利（勞動權、勞動者的休息權、退休人員生活保障權、財產權和財產繼承權等。（注意：勞動和受教育既是權利又是義務）▲1怎樣維護權利？（1）依法享有權利；（2）依法行使權利；（3）尊重他人的權利?！?