八年級(jí)上冊(cè)思想品德期末復(fù)習(xí)提綱-在線瀏覽
2024-09-14 13:44本頁(yè)面
【正文】 好好奇的方向呢？）（P8），養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣調(diào)控自己的情緒，約束自己的行為。遵守法律和各種規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。是人格之本自信的人，不會(huì)盲從，不會(huì)自卑，也不應(yīng)自負(fù)自信，可以使我們快樂生活五．如何樹立自信心？【如何才能自信，快樂的生活？】（P23），增強(qiáng)自信，快樂生活一、勞動(dòng)的作用？（P228）二、勞動(dòng)的形式？（P29）腦力勞動(dòng)、體力勞動(dòng)、簡(jiǎn)單勞動(dòng)、復(fù)雜勞動(dòng)三、青少年如何養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣？培養(yǎng)節(jié)儉的美德，從身邊的小事做起。珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)。四、如何養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣？（P33）五、自立有何重要性？，珍惜勞動(dòng)成果，注重家庭親情，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。具有實(shí)事求是的精神，敢于沖破權(quán)威，通過(guò)自己的努力克服困難。培養(yǎng)自立從現(xiàn)在開始，從生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴開始。第四課，自我防范，自我保護(hù)學(xué)習(xí)和掌握一些日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，往往能幫助我們?cè)凇半U(xiǎn)象環(huán)生”的境地里“絕處逢生”。二．我們身邊有哪些意外傷害事件？（P41）車禍、中毒、被拐賣、溺水、水災(zāi)等三．意外傷害給我們?cè)斐墒裁礃拥暮蠊?？?dǎo)致家庭破碎。影響青少年健康成長(zhǎng)五、青少年應(yīng)怎樣進(jìn)行自我保護(hù)？，尋求法律幫助是進(jìn)行自我保護(hù)的有效武器。六、七、危害他人如何才能預(yù)防和杜絕不良行為？，非的能力，自覺抵制不良誘惑，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，學(xué)校和社會(huì)都要采取積極有效的防范措施青少年應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范？（P48），自律，自強(qiáng)意識(shí)，完善人格3,。十、第五課誠(chéng)信使你我走的更近三、如何做誠(chéng)實(shí)的人？，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，知道對(duì)，做到慎重許諾，一旦有所承諾就要努力兌現(xiàn)，從身邊小事做起，不說(shuō)謊話不，能過(guò)妥善處理對(duì)人守信與尊重他人隱私之間的關(guān)系五、為什么說(shuō)’善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道理”？是善良的，是以維護(hù)他人為目的和出發(fā)點(diǎn)的，是替他人著想的體現(xiàn)，是建立在內(nèi)心至誠(chéng)至善的基礎(chǔ)上的六、消費(fèi)者享有哪些基本權(quán)利？（P60）七、消費(fèi)者依法維權(quán)有什么意義（作用）？（P61）可以為自己討回公道。全社會(huì)堅(jiān)持誠(chéng)信，是建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)的必由之路第六課，平等對(duì)待你我他二．平等的主要表現(xiàn)是什么？（P66）
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