八年級(jí)上冊(cè)思想品德期末復(fù)習(xí)提綱(編輯修改稿)
2024-08-31 13:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 少年本身，家庭，學(xué)校，社會(huì)各界應(yīng)如何預(yù)防和矯正青少年的不良行為和嚴(yán)重不良行為？：要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，：依法履行對(duì)子女的監(jiān)護(hù)和受教育義務(wù)，營(yíng)造良好的家庭氛圍，：依法保護(hù)未成年人的身心健康，及時(shí)矯正學(xué)生的不良行為，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想和人生價(jià)值觀，：認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，凈化文化市場(chǎng)和文化環(huán)境第五課誠(chéng)信使你我走的更近一、誠(chéng)信的重要性表現(xiàn)在哪些方面？（P55指點(diǎn)迷津）二、誠(chéng)實(shí)做人的基本要求是什么？（P55）對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求三、如何做誠(chéng)實(shí)的人？，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，知道對(duì)，做到慎重許諾，一旦有所承諾就要努力兌現(xiàn)，從身邊小事做起，不說(shuō)謊話不，能過(guò)妥善處理對(duì)人守信與尊重他人隱私之間的關(guān)系四、怎樣把握對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私之間的關(guān)系？1.“以誠(chéng)待人，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則，是維持良好關(guān)系，有效共同的基礎(chǔ)，尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意不得將其隱私公開(kāi)，我們要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理五、為什么說(shuō)’善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道理”？是善良的，是以維護(hù)他人為目的和出發(fā)點(diǎn)的，是替他人著想的體現(xiàn)，是建立在內(nèi)心至誠(chéng)至善的基礎(chǔ)上的，是對(duì)社會(huì)對(duì)他人有利的。六、消費(fèi)者享有哪些基本權(quán)利？（P60）七、消費(fèi)者依法維權(quán)有什么意義（作用）？（P61）可以為自己討回公道?？陀^上促進(jìn)生產(chǎn)促使生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者守法守信。全社會(huì)堅(jiān)持誠(chéng)信，是建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)的必由之路八、經(jīng)營(yíng)者應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)有哪些？（P61）九、消費(fèi)者維權(quán)的方式和途徑有哪些？（P62）第六課，平等對(duì)待你我他一．什么是平等？（P66）平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等二．平等的主要表現(xiàn)是什么？（P66）人格上，每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體，都有做人的尊嚴(yán)，都不容輕視 在法律地位上，每個(gè)人都平等的享有法律賦予的權(quán)利，平等的履行法律規(guī)定的義務(wù)，違法行為都要依法予以追究三．我們應(yīng)怎樣對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活中的差異和不平等？不自卑，不自傲四．我們?yōu)槭裁匆龅狡降却?？，別人才能平等對(duì)待自己，五、如何做到平等待人？（P6771）尊重他人的人格尊嚴(yán)和法律地位。不以家境、身體、智能等方面的差異就自卑或者自傲。不欺凌弱小、以真誠(chéng)、友善的方式對(duì)待他人。平等待人要真誠(chéng)幫助他人，尤其是處境不利的人。六、公民的人格尊嚴(yán)包括哪些？肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1