北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案黃山奇石2-在線瀏覽
2025-02-13 12:26本頁(yè)面
【正文】 話平臺(tái) 自讀 ，要求：借助拼音讀準(zhǔn)生字的音。 ，要求：彼此幫助，讀得流暢?！ 。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生成為讀書(shū)的主人，采用活潑的形式促進(jìn)學(xué)生朗讀，培養(yǎng)學(xué)生自主讀書(shū)的能力。小組內(nèi)用自己喜歡的方式來(lái)學(xué)習(xí)，不會(huì)的可以請(qǐng)教其他同學(xué)或請(qǐng)教老師。選出小組的代表，帶領(lǐng)大家認(rèn)讀生字。先出示帶有拼音的詞語(yǔ)，再去掉拼音讀生字詞?！ ?。評(píng)選“識(shí)字小能手”。） 朗讀 ，要求讀得正確、流利。 。） 寫(xiě)字 ：尤、其、區(qū)、它。 2. 觀察字形，說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意什么。如：“區(qū)”字的筆順：一區(qū) ?！ 。B(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力，就要讓學(xué)生多觀察，多練習(xí)?！ 【x ，要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，用心感受黃山石的奇。爭(zhēng)取做到有感情。喜歡哪部分就練習(xí)讀哪部分，再上臺(tái)展示。） 誦讀 ，引導(dǎo)學(xué)生觀察說(shuō)出自己感受，體會(huì)黃山石的奇特與美麗。 ，再試著背誦這一部分，比一比，看誰(shuí)背得有感情。） 練習(xí) “想想說(shuō)說(shuō)”，引導(dǎo)學(xué)生弄清意思?！ ?。） 拓展 ，黃山還有許多叫不出名字的奇形怪狀的巖石，讓我們展開(kāi)想像的翅膀，去畫(huà)一畫(huà)這些奇形怪狀的巖石，再給它們起些有趣名字吧！畫(huà)后
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