小學(xué)二年級語文黃山奇石教案-在線瀏覽
2025-04-13 21:30本頁面
【正文】 ，認(rèn)識生字和會認(rèn)的字。如果有不認(rèn)識的漢字請你畫出來。
同桌同學(xué)互想幫助，解決認(rèn)字的問題。
教師走下去收集學(xué)生不認(rèn)識的漢字，把這些生字卡片貼在黑板上。
?。ǘ┯洃涀中?，了解字義。每組講一個字，講的不好，其他小組進行補充。
理解詞語意思：（學(xué)生在理解時可以結(jié)合生活實際，也可以聯(lián)系課文內(nèi)容說。“聞名中外”就是在中國和外國都很有名。
神奇：非常奇妙。
翻滾：多指水、云等上下滾動。
仔細觀察重點筆畫的位置，試著把每個字獨立寫一個，寫后與范字比較，看看哪筆寫得不好再進行修改。
（1）出示帶田格的“滾”字。右半部分的“點橫”和“公”字要寫在橫中線上。
?。?）教師范寫，學(xué)生觀察。
（6）同桌同學(xué)互查，相互糾正。
其他生字
由于筆畫少，不是很難，學(xué)生把每個生字獨立寫一遍。
展示評議，比比誰寫得最好。
學(xué)生聽錄音讀課文。讀后標(biāo)出課文有幾個自然段。
教師走下去收集問題。
五、布置作業(yè)：
在生字本上書寫生字，每個字寫3遍。
抄寫詞語：神奇 風(fēng)景區(qū) 彈琴 名字 翻滾 著名 巨石
第二課時
教學(xué)目標(biāo)：
正確、流利地朗讀課文。
通過讀課文，體會黃山奇石的生動有趣。
引導(dǎo)學(xué)生欣賞好詞佳句，培養(yǎng)學(xué)生主動積累詞語的意識。
通過讀課文，了解黃山奇石的特點。
教學(xué)用具：卡片、圖片、電腦。
教師：這節(jié)課我邀請同學(xué)們當(dāng)小導(dǎo)游，結(jié)合畫面、課文內(nèi)容給大家介紹黃山，希望大家積極參與，認(rèn)真觀察，看看誰是：最佳小導(dǎo)游。
教師請學(xué)生當(dāng)小導(dǎo)游觀察課文中的第一幅插圖，用自己的話給大家介紹介
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1