小學(xué)二年級(jí)語文黃山奇石教案-閱讀頁
2025-04-13 21:30本頁面
【正文】 紹。談?wù)勛x后的感覺。
讓學(xué)生自己組織語言進(jìn)行介紹，指名介紹，大家評(píng)議。
同學(xué)們知道先從整體進(jìn)行介紹，黃山風(fēng)景區(qū)的奇石真是數(shù)不勝數(shù)，接下來我們練習(xí)抓住其中有代表性的幾處景點(diǎn)進(jìn)行介紹。
讀后你知道了什么？談?wù)勛约旱母惺堋＃ā跋商沂?、“猴子觀?！?、“仙人指路”、“金雞叫天都”，）：
在小組內(nèi)討論：這些奇石為什么有這樣的名字？（對(duì)照課文插圖，進(jìn)一步了解黃山奇石“奇”在哪里。（教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)）
三、指導(dǎo)朗讀，入情入境。
黃山奇石生動(dòng)有趣，你們能有語氣地讀出來嗎？自己試試。
學(xué)生練習(xí)讀。
四、啟發(fā)想像，練習(xí)講解。同學(xué)們請(qǐng)你想像“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”這些奇石的樣子，動(dòng)筆畫一畫；
讓學(xué)生結(jié)合手中的畫用自己的話介紹。
（鼓勵(lì)學(xué)生大膽想像。
以小組為單位，每個(gè)小組成員結(jié)合一處奇石景點(diǎn)進(jìn)行介紹。
進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。
頒發(fā)小導(dǎo)游資格證。黃山是天造地設(shè)的寵兒，隨便一處，或松或石、或云海溫泉，無一不美，無處不奇，置身其間，使人覺得來到了天上人間。
摘錄文中描寫優(yōu)美的詞句，背誦下來，并抄寫在摘錄本上。
課文的結(jié)尾概括的介紹了其它怪石，表現(xiàn)了黃山奇石數(shù)量之多和形狀之怪，突出了奇石的有趣。
由于黃山風(fēng)景區(qū)還有許許多多的奇石叫不出名字，可以讓學(xué)生結(jié)合課前找到的圖片，仔細(xì)觀察，大膽想像，根據(jù)奇石的樣子起名字，給大家介紹。
以小組為單位，每個(gè)小組成員結(jié)合一處奇石景點(diǎn)進(jìn)行介紹。
進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。
頒發(fā)小導(dǎo)游資格證。
教師讓各個(gè)小組收集同學(xué)們找到的圖片、文字介紹、自己繪制的奇石圖。
大家觀賞，開闊眼界，感受黃山的美麗神奇
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