小學(xué)二年級語文黃山奇石教案(參考版)
2025-04-13 21:30本頁面
【正文】
第 10 頁 共 10 頁。
教師與組長共同篩選，布置一期黃山奇石展。
三、舉辦黃山奇石展覽。
組織大家評議。
每個小組結(jié)合課文中的奇石進行綜合介紹。
二、推選小導(dǎo)游進行介紹，評選最佳導(dǎo)游。讓學(xué)生想像“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”這些奇石的樣子，動筆畫一畫；
讓學(xué)生結(jié)合手中的畫用自己的話介紹。（最好能圖文并茂）
板書設(shè)計：
“仙桃石”
1黃山奇石 有趣極了 “猴子觀海”
“仙人指路”
“金雞叫天都”
探究活動
一、啟發(fā)想像，練習(xí)講解。同學(xué)們，希望你們前去游覽，感受黃山的美麗神奇！
六、布置作業(yè)：
有感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。
教師總結(jié)：
通過大家生動、形象的介紹，我們知道了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有有趣的奇石、怪石。
組織大家評議。
每個小組推選代表進行競賽。）
五、推選小導(dǎo)游進行介紹，評選最佳導(dǎo)游。
師：黃山風(fēng)景區(qū)還有許許多多的奇石叫不出名字，你能不能結(jié)合圖片，仔細觀察，大膽想像，根據(jù)奇石的樣子起名字，給大家介紹。
課文的結(jié)尾概括的介紹了其它怪石，表現(xiàn)了黃山奇石數(shù)量之多和形狀之怪，突出了奇石的`有趣。
以小組為單位讀讀。
教師也想讀讀行嗎？教師范讀。
同學(xué)們，我們已經(jīng)了解黃山奇石的樣子，在介紹時還要注意加工自己的語言，做到繪聲繪色，用你的語言去吸引游客。）
自己練習(xí)借助插圖介紹其中的一個奇石。教師結(jié)合學(xué)生說
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