【正文】 大學(xué)生希望用實(shí)際活動(dòng)來體驗(yàn)及實(shí)踐一下。這種情況多發(fā)生在對(duì)未來很有把握的人身上，他們相信可以通過彼此以身相許來達(dá)成一種責(zé)任的共識(shí)，這就是社會(huì)上很流行的“試婚”。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該放棄許多自己的欲望和及時(shí)行樂的思想，使彼此在愛和信任中成長(zhǎng)，在婚姻的祝福中享受永遠(yuǎn)相愛。重要的是應(yīng)該掌握以下幾方面：①正確認(rèn)識(shí)權(quán)利和責(zé)任。年輕女性要履行為人妻母的責(zé)任，年輕男性要履行為人夫父的責(zé)任，大學(xué)生階段顯然不可能承擔(dān)這些義務(wù)和責(zé)任。事實(shí)說明，異性間的神秘感和好奇心是由于男女青年雙方缺乏共同參加豐富多彩的社交活動(dòng)所引起的，有了健康的社會(huì)交往，會(huì)有更強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，就可以解除男女之間交往必然發(fā)展到性行為的錯(cuò)誤觀念。文明社會(huì)中性活動(dòng)不再僅僅是個(gè)人的行為，而且具有更豐富的社會(huì)內(nèi)容。如果把性僅僅看成需要的滿足，就會(huì)使人類退化到動(dòng)物領(lǐng)域。養(yǎng)成一種良好的性適應(yīng)和性控制能力，防止在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中杯某些錯(cuò)誤觀念左右，做出違反社會(huì)規(guī)范的越軌行為。在“你認(rèn)為你的愛情面臨的最大問題是什么？”問題上，結(jié)果顯示如圖所示：圖表顯示，大學(xué)生戀愛面臨的問題具有廣泛性、繁雜性等特點(diǎn)。我們的大學(xué)生很多都是獨(dú)生子女，心理比較脆弱，戀愛一旦受挫，有的失去信心，有的放棄對(duì)美好愛情的追求，有的從此一蹶不振，認(rèn)為生活中的一切都失去了意義。雖然總體情況是好的，但仍有“再找一個(gè)”這樣不理智的行為。因此，解決好大學(xué)生戀愛受挫問題仍然任重而道遠(yuǎn)。找出失戀的原因至少可以讓你在理智上能夠接受這個(gè)事實(shí)，不能只看到失敗，更要看到失敗的真正意義，最起碼可以為下次戀愛提供 借鑒?？梢哉乙粋€(gè)要好的朋友，把心中積聚的憂傷全說出來，心情會(huì)輕松不少。其三，坦然面對(duì)挫折。同時(shí)，我們個(gè)人的力量也是有限的，所以，一旦某件事情已成定局，暫時(shí)無法改變時(shí)，應(yīng)該揮揮手，把它輕輕放在一邊。失戀不是一種恥辱，更不是無能的體現(xiàn)。另外，還可以把精力轉(zhuǎn)移到你的優(yōu)點(diǎn)和愛好方面，如打籃球、唱歌等。由于大學(xué)生的婚戀觀尚未完全形成，無論是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是個(gè)人閱歷都比較缺乏，加上社會(huì)大變革的潮流沖擊以及外來思潮的不斷滲透，由此交織碰撞出多元化的戀愛價(jià)值取向，其中難免有個(gè)別大學(xué)生痛苦地掙扎在畸形戀的旋渦中難以自拔。這說明我校畸形戀愛現(xiàn)象已比較嚴(yán)重。（1）暗戀。第一種是曾經(jīng)熱戀的情侶因某種原因，一方感情發(fā)生變故，而另一方仍留戀舊情，希望對(duì)方回心轉(zhuǎn)意；第二種是得不到回報(bào)的單向戀，就是一方已向另一方表達(dá)了自己的愛慕之情，卻沒有被對(duì)方所接受，但仍然擺脫不了這種感情的糾纏，希望通過種種努力來爭(zhēng)取對(duì)方的愛心；第三種是對(duì)方毫無察覺，而自己已深深愛上了，但又羞于表達(dá)。那么如何走出暗戀的誤區(qū)呢？第一，主動(dòng)了解對(duì)方的態(tài)度。弄清楚這些情況后再根據(jù)可能性大小來做決定。與其讓這種相思之苦放在心中煎熬，還不如通過適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ驅(qū)Ψ奖砻餍嫩E。一旦真的被拒絕，雖然痛苦，但也值得慶幸，俗話說“長(zhǎng)痛不如短痛”，愛情是雙方感情的付出，知道了對(duì)方不愛你，如果還繼續(xù)單相思的話，與其說是癡情，還不如說是心理不健康。你可以經(jīng)常與好友交流，或許能從他們那里得到啟發(fā)和點(diǎn)撥，不至于長(zhǎng)時(shí)間悶在心里，產(chǎn)生一些不正確的畸形念頭。第五，不要盲目再次戀愛。（2）三角戀。造成三角戀的原因是多方面的。有的大學(xué)生認(rèn)為戀愛是大學(xué)生活必不可少的內(nèi)容，但感到一開始就確定一個(gè)，成功率未免太小，于是自作聰明，抱著“廣種薄收”的動(dòng)機(jī)，到處留情；第三，虛榮心理作怪，利用多腳戀愛，顯示身價(jià)不凡；第四，貪婪心理作梗，“吃著碗里的，瞅著鍋里的”；第五，玩弄異性感情。若已陷入三角戀糾葛，那就不妨嘗試從以下幾個(gè)方面入手。三角戀的中心人物常想如果能將兩個(gè)人的長(zhǎng)處合二為一就好了，只可惜不可能。我們不應(yīng)該要求愛人成為心中理想的形象，而應(yīng)在于兩人之間的心靈相通。如果你處于三角戀關(guān)系中，同時(shí)愛著兩個(gè)人，那么你首先要做的是比較、權(quán)衡、然后果斷抉擇。在必要的交往中，言談舉止要有分寸，不能顯得過分親近。一般情況下，當(dāng)三角戀的兩個(gè)副角知道事實(shí)真相后，絕不會(huì)善罷甘休，嫉妒心理可能促使其發(fā)生過激的行為。另外，作為其中一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，無論成功或失敗，都應(yīng)豁達(dá)大度，不應(yīng)粗魯無禮。如果你的人品、學(xué)識(shí)、能力還不及對(duì)手，這是就應(yīng)該有犧牲精神。第五，曉之以理，動(dòng)之以情?？陀^、全面地分析目前狀況的根源、矛盾的焦點(diǎn)及危害，使之認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，從而產(chǎn)生一種恐懼感和責(zé)任感。（3）網(wǎng)戀。不少青年在在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了談得投機(jī)的異性朋友，就如癡如醉的泡在網(wǎng)上，開始了他們“兩情一線牽”的網(wǎng)上戀愛。據(jù)我們研究，網(wǎng)戀的存在有如下幾個(gè)原因。由于不用彼此面對(duì)，一向含蓄內(nèi)斂的人們可以更加大膽熱烈的表達(dá)愛情。與現(xiàn)實(shí)生活中的愛情相比，網(wǎng)戀不需要考慮房子、收入、家庭背景等現(xiàn)實(shí)因素。網(wǎng)友們應(yīng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不要沉溺于網(wǎng)上虛擬的境界，合理把握虛擬網(wǎng)絡(luò)在顯示生活中的比重，以一顆平常心對(duì)待網(wǎng)上的朋友，讓愛情從網(wǎng)戀走向現(xiàn)實(shí)?！局轮x】在本課題研究和論文寫作中，在張萌物教授的指導(dǎo)下，刁三維在撰寫、邱鵬在審稿及修改、徐星在意見建議、校圖書館在提供有關(guān)資料方面做出了巨大努力及貢獻(xiàn)，在此表示衷心的感謝。1我的五條戀人標(biāo)準(zhǔn)：感謝大家花費(fèi)寶貴時(shí)間填寫完這份問卷！第二篇：大學(xué)生戀愛問題研究大學(xué)生戀愛問題研究摘要: 愛情是生活的調(diào)味劑，戀愛是大學(xué)生的必修課。而現(xiàn)在的大學(xué)生確確實(shí)實(shí)也貫徹了這個(gè)信念，校園里隨處可見的情侶，便是最直接的證據(jù)。本文正是針對(duì)大學(xué)生戀愛問題所作的一項(xiàng)研究，試圖從戀愛的原因，戀愛的利弊等方面來找尋引導(dǎo)正確戀愛的方法與途徑。擺脫繁重的課業(yè)壓力，帶著青春熱血進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生們，就像重新獲得自由的小鳥，自由飛翔。而在我們這個(gè)小社會(huì)中各種問題也是層出不從，已引起了大眾的普遍關(guān)注。一，大學(xué)生戀愛的動(dòng)因1，排解過多的時(shí)間帶來的空虛與寂寞。2，緩解孤身一人離家的不適感。3，盲從心理在作祟。二，大學(xué)生戀愛的益處1，有利于大學(xué)生全面發(fā)展從戀愛的最初說起，追女孩子也是需要花費(fèi)頗多心思的，尤其是理工科的男生，在追女孩子的過程中難免要使出渾身解數(shù)，開闊自己的思維，施展浪漫情懷，改善理性思維（5）。而大學(xué)生的交往過程同時(shí)也是一個(gè)為對(duì)方付出的過程，站在對(duì)方的立場(chǎng)上為對(duì)方著想，慢慢的學(xué)習(xí)關(guān)心別人也是對(duì)我們現(xiàn)在絕大多數(shù)獨(dú)生子女的鍛煉。所以說，積極健康的異性交往有利于提高大學(xué)生的交際能力，豐富日常生活，促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。大學(xué)中的每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，兩個(gè)人在一起更能相互監(jiān)督與督促，一起上自習(xí)，增加學(xué)習(xí)的時(shí)間。所以說，積極健康的異性交往有利于大學(xué)生以戀愛為動(dòng)力更好的學(xué)習(xí)，在平時(shí)的生活中更注重相互激勵(lì)，相互督促，以獲得更好的未來與發(fā)展。但虛榮攀比的心理在大學(xué)生中是非常普遍的，穿衣打扮不能比別人差，紀(jì)念日，節(jié)日等都要互送禮物，平時(shí)各項(xiàng)聚會(huì)也要出錢，花錢如流水，生活費(fèi)月月遞增，讓家里不堪重負(fù)。3，引發(fā)心理問題現(xiàn)在的大學(xué)生一般都是溫室里的花朵，沒有經(jīng)歷過什么風(fēng)雨，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的挫折與打 擊，往往出現(xiàn)各種問題。4，樂趣為主，不夠投入，浪費(fèi)感情 詢問周圍熱戀中的朋友，有沒有想過畢業(yè)后兩個(gè)人繼續(xù)在一起，多數(shù)人的回答是否定的。5，淡化朋友間的友誼兩個(gè)人的相處，感情的促進(jìn)是需要時(shí)間來培養(yǎng)的，然而兩個(gè)人在一起的時(shí)間多了，與朋友們的相處時(shí)間便會(huì)不自覺的減少了，有些人更是不熄燈不回宿舍，朋友們見不到人影，何來感情一說？6，破壞了美好愛情和幸福生活的基礎(chǔ)任何功利主義的私念都是對(duì)這種美好感情的褻瀆，也破壞了戀愛者獲得美好愛情和幸福生活的基礎(chǔ)。而且，戀愛觀其實(shí)也是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的折射，戀愛中的投機(jī)取巧對(duì)大學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)極為不利。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這方面的教育，積極開展各種講座，讓大學(xué)生分清主次關(guān)系，以學(xué)業(yè)為主，了解大學(xué)階段對(duì)以后的發(fā)展目標(biāo)及發(fā)展道路的重要性，好好學(xué)習(xí)，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。的確，現(xiàn)在的大學(xué)生活課堂不再是唯一的講臺(tái)，學(xué)生的時(shí)間也就空了下來，而學(xué)校有責(zé)任使學(xué)生的課余生活更加的充實(shí)（4）。3，開展心理健康教育和心理咨詢工作，引導(dǎo)樹立正確的戀愛心理處于青春期的我們，性格比較沖動(dòng)，經(jīng)歷也不多，容易受到各種誘惑。另一方面，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校講師的心理輔導(dǎo)能力，以便發(fā)現(xiàn)學(xué)生有種種錯(cuò)誤傾向時(shí)能及時(shí)糾正（8）。只有直面大學(xué)生的戀愛問題，正確地加以引導(dǎo)，才能妥善處理好愛情與學(xué)業(yè)、愛情與友誼、愛情與婚姻的相互關(guān)系，理智而健康地面對(duì)愛情和自己的未來（3）。作為一個(gè)“無產(chǎn)階級(jí)”沒有經(jīng)濟(jì)來源“寄生蟲”的我們，在攀比時(shí)先想一想父母的辛苦，為女（男）朋友買禮物時(shí)先想一想有沒有需要，出去參加各種聚會(huì)時(shí)先想一想有沒有必要，這樣就能節(jié)省很多不必要的開銷，為父母減輕一點(diǎn)壓力。理性戀愛，在理性中尋求愛情的溫馨與浪漫，走好大學(xué)中的戀愛道路。分析當(dāng)前大學(xué)生不當(dāng)戀愛觀形成的原因，并針 對(duì)具體的原因提出相應(yīng)的解決對(duì)策，對(duì)于大學(xué)生正確戀愛觀的形成意義很大，也有利于高校進(jìn)一步做好學(xué)生管理工作。（福建 福州 350108）當(dāng)前大學(xué)生戀愛現(xiàn)象比較普遍，他們雖然在生理方面基本成熟，但是由于還未涉足社會(huì)，一直都是生活在校園這個(gè)象牙塔里，對(duì)愛情、婚姻方面的觀念看法還不成熟。進(jìn)而找到正確的方式來引導(dǎo)學(xué)生正確戀愛觀的形成，具有重要意義一、大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)戀愛觀念開放化傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞, 社會(huì)群體道德觀的變化都在一定程度上影響著大學(xué)生戀愛觀的正確與否。另一方面受西方思想文化和社會(huì)上影視娛樂“性愛”文化泛濫的影響, 校園內(nèi)的學(xué)子心靈不再“寧?kù)o”, 他們敢于轟轟烈烈, 認(rèn)可一見鐘情, 更推崇“不求天長(zhǎng)地久, 但求曾經(jīng)擁有”。調(diào)查顯示，當(dāng)被問及“您對(duì)子女在大學(xué)期間戀愛持贊成還是反對(duì)態(tài)度？”這一問題時(shí)，有56%的家長(zhǎng)選擇了順其自然，29%的家長(zhǎng)選了了支持，僅15%左右的家長(zhǎng)選擇了反對(duì)。家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變也在一定程度上影響著學(xué)生的戀愛觀念。再加上大學(xué)生正值青春的美好年華。調(diào)查顯示大學(xué)生單純因?yàn)樽非笠欢蚊篮玫母星槎鴳賽鄣倪€占不到一半，但是因其他的因素，如“排解寂寞”、“尋求刺激”、“體現(xiàn)個(gè)人魅力”等因素的占大多數(shù)。由此可以看出，雖然當(dāng)前大學(xué)生的戀愛現(xiàn)象比較普遍，但是很大部分的學(xué)生還是把戀愛當(dāng)做是一種嘗試、體驗(yàn)和消遣。他們不顧及周圍人的目光,當(dāng)眾擁抱甚至親吻, 成為大學(xué)校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。70%的家長(zhǎng)認(rèn)為只要是健康的示愛行為就不反對(duì)。另一方面，也還有45%的家長(zhǎng)思想趨于保守，對(duì)公開示愛的行為暫時(shí)不能完全接受。從此調(diào)查中可以看出，大部分的家長(zhǎng)對(duì)這種公開的戀愛行為還是比較理解的。應(yīng)該說, 大學(xué)生的情感空間是相對(duì)純潔的, 對(duì)愛情的追求也是