【正文】 結(jié)束語：學(xué)生在校期間的戀愛，雖然大多數(shù)是美好的，但也有的少數(shù)大學(xué)生存有功利心理，談的是功利型的戀愛，或者是只是為了排解空虛而找到一個(gè)臨時(shí)的玩伴兒等。劉志翔調(diào)查比較了2004年與2009年戀愛挫折的主次原因發(fā)現(xiàn)，“感情欺騙”成為當(dāng)前大學(xué)生戀愛挫折的主要原因。大學(xué)生意識(shí)到自己在社會(huì)上的特殊性。她們?yōu)榱宋镔|(zhì)享受，而將對(duì)方的門第、名譽(yù)、處所地位、職業(yè)和社交能力等作為戀愛的前提。在一時(shí)的沖動(dòng)下，不顧及后果和影響。大學(xué)生作為特殊的群體，隨著性生理和性心理的發(fā)展，其性意識(shí)逐步覺醒，向往和追求愛情成為大學(xué)生生活的一個(gè)重要組成部分，大學(xué)生戀愛也成了高校普遍存在的現(xiàn)象。整天纏綿似漆，戀愛為重，耽誤學(xué)習(xí)和正常生活也無所謂 Ｅ。不應(yīng)該C。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)摒棄不良行為和思想的影響。反饋員在平時(shí)的生活中及時(shí)了解學(xué)生的情緒和心理，做到定時(shí)向班主任或輔導(dǎo)員反饋情況。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，將有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自制，規(guī)范和約束自己的行為，這不僅是社會(huì)主義道德的要求，更是社會(huì)主義法律的要求。社會(huì)環(huán)境的影響。雖然生理發(fā)育隨著器官的發(fā)育逐漸成熟。他們不顧及周圍人的目光,當(dāng)眾擁抱甚至親吻, 成為大學(xué)校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。（福建 福州 350108）當(dāng)前大學(xué)生戀愛現(xiàn)象比較普遍，他們雖然在生理方面基本成熟，但是由于還未涉足社會(huì)，一直都是生活在校園這個(gè)象牙塔里，對(duì)愛情、婚姻方面的觀念看法還不成熟。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這方面的教育，積極開展各種講座，讓大學(xué)生分清主次關(guān)系，以學(xué)業(yè)為主，了解大學(xué)階段對(duì)以后的發(fā)展目標(biāo)及發(fā)展道路的重要性，好好學(xué)習(xí)，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以說，積極健康的異性交往有利于提高大學(xué)生的交際能力，豐富日常生活，促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。本文正是針對(duì)大學(xué)生戀愛問題所作的一項(xiàng)研究，試圖從戀愛的原因，戀愛的利弊等方面來找尋引導(dǎo)正確戀愛的方法與途徑。不少青年在在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了談得投機(jī)的異性朋友，就如癡如醉的泡在網(wǎng)上，開始了他們“兩情一線牽”的網(wǎng)上戀愛。如果你處于三角戀關(guān)系中，同時(shí)愛著兩個(gè)人，那么你首先要做的是比較、權(quán)衡、然后果斷抉擇。你可以經(jīng)常與好友交流，或許能從他們那里得到啟發(fā)和點(diǎn)撥，不至于長時(shí)間悶在心里，產(chǎn)生一些不正確的畸形念頭。由于大學(xué)生的婚戀觀尚未完全形成，無論是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是個(gè)人閱歷都比較缺乏，加上社會(huì)大變革的潮流沖擊以及外來思潮的不斷滲透，由此交織碰撞出多元化的戀愛價(jià)值取向，其中難免有個(gè)別大學(xué)生痛苦地掙扎在畸形戀的旋渦中難以自拔。雖然總體情況是好的，但仍有“再找一個(gè)”這樣不理智的行為。重要的是應(yīng)該掌握以下幾方面：①正確認(rèn)識(shí)權(quán)利和責(zé)任。在“你能接受婚前性行為嗎？”的問卷調(diào)查結(jié)果中，“絕對(duì)不能”%，“別人可以，自己不行”占25%，“ 不清楚，視情況而定”占40%，“完全可以，沒什么大不了的”%。大部分學(xué)生并沒有把戀愛與婚姻聯(lián)系起來，戀愛僅僅是為了現(xiàn)在的戀愛，至于以后怎樣發(fā)展很少甚至并沒有考慮，在校是戀人關(guān)系，畢業(yè)之后各奔東西，互不相欠。第一篇：大學(xué)生戀愛問題研究大學(xué)生戀愛問題研究【摘 要】愛情是永恒的話題，是大學(xué)校園里的熱門話題，也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。這種情況極易導(dǎo)致違背社會(huì)公德行為的發(fā)生，不能不引起我們的高度重視。而網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果卻分別是：4%、8%、55%、33%。性成熟后有滿足性欲的權(quán)利，但不要忘記隨之而來的社會(huì)和家庭責(zé)任。另外，“發(fā)奮學(xué)習(xí)”雖是一個(gè)較好的排遣方法，但是否只是暫時(shí)掩蓋，將來會(huì)不會(huì)出現(xiàn)問題也是個(gè)未知數(shù)。在“你經(jīng)歷過以下哪種類型的戀愛”這一問題統(tǒng)計(jì)中，出現(xiàn)以下結(jié)果：圖表顯示，“暗戀”存在最為普遍，其次是“三角戀”和“網(wǎng)戀”。如果找不到可以信任的伙伴，還可以求助于心理輔導(dǎo)老師。當(dāng)你選定了其中的一位，從此就必須將全部的愛情獻(xiàn)給他（她），而對(duì)另一位則必須忍痛割愛，明確中斷戀愛關(guān)系，切不可藕斷絲連。我校網(wǎng)戀所占比重較低，但網(wǎng)絡(luò)作為新事物，具有發(fā)展性，因此網(wǎng)戀問題不可小看。關(guān)鍵詞：戀愛問題 原因 利弊 引導(dǎo) 正文：愛情是永恒的話題，也是大學(xué)校園的熱門話題。2，有利于激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。2，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，充實(shí)大學(xué)生活許多大學(xué)生都是因?yàn)殚e暇時(shí)間太多不知如何利用，而選擇談戀愛。所以在戀愛過程中也不會(huì)很好的處理由于感情問題帶來的困擾，進(jìn)而影響其正常的學(xué)習(xí)和生活，因此，只有了解了當(dāng)前大學(xué)生戀愛中的特點(diǎn)以及存在的問題。不僅如此，許多高校近幾年也頻頻掀起求愛門的熱潮，在我校上學(xué)期對(duì)家長關(guān)于子女婚戀態(tài)度的調(diào)查中，被問及“如果您的子女在學(xué)校公開場合當(dāng)眾追求別人或被別人追求時(shí)，您的看法是什么”時(shí)，94%的家長認(rèn)為不應(yīng)強(qiáng)制規(guī)定，但須防止由此引起的學(xué)生心理健康問題乃至人身安全問題。但是心理的發(fā)育卻與人的教育環(huán)境有很大的聯(lián)系。新《婚姻法》結(jié)婚年齡的調(diào)整對(duì)大學(xué)生的影響是多方面的，加上近年來媒體對(duì)大齡女青年，尤其是高學(xué)歷的大齡女青年擇偶難的報(bào)道，給女大學(xué)生造成了特別大的心理壓力，為防止將來步入社會(huì)后到找不到中意的對(duì)象，大學(xué)期間也會(huì)促使自己盡早談戀愛。其次，學(xué)校要完善規(guī)章制度，規(guī)范大學(xué)生的戀愛行為。加強(qiáng)青春期有關(guān)知識(shí)教育。做他們的得力助手。配合家庭教育和社會(huì)教育，構(gòu)建“三位一體”的全新教育網(wǎng)絡(luò)。？ 人品的性格與修養(yǎng)B。保持原有各自的學(xué)習(xí)與生活，各自獨(dú)立的正常交往 Ｆ。它具有浪漫、公開、盲目等特點(diǎn)，然而也存在些許問題。有的同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)不緊張、空閑時(shí)間多，找個(gè)伴玩玩；有的大學(xué)生看到周圍的同學(xué)都有屬于自己的愛情則羨慕不已，自己也要尋求一份愛情，但想法都是片面的，都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生思想上的不成熟、做事不計(jì)較后果的心態(tài)。她們多數(shù)考慮自己在校期間可以享受到好的物質(zhì)生活，可以用華服彩裳引來羨慕的目光，有的甚至被包為二奶。他們的生活都是暫時(shí)的，以后的畢業(yè)去向和就業(yè)方向都是個(gè)未知數(shù)。因此，對(duì)于一些真心付出而得不到相同結(jié)果的學(xué)生，其心理和感情上都是難以接受。這些不正確的戀愛觀，導(dǎo)致了有些大學(xué)生不正確的人生觀。讓他們懂得沒有道德的護(hù)佑，愛情也不會(huì)長久。而一些調(diào)查顯示，大學(xué)生從戀愛到結(jié)婚的成功率相對(duì)較小，大多數(shù)均以失敗而告終。他們也不清楚自己的選擇是否正確。這個(gè)類型的戀愛，多數(shù)是女大學(xué)生。往往在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果，把愛情與婚姻相脫離?！惫湃擞煤喍痰脑娋涞莱隽藧矍樵谌祟愋哪恐械闹匾匚弧８鞣矫嫦嗷フ樟?，滲入彼此學(xué)習(xí)生活圈子，保持穩(wěn)定成熟后戀愛關(guān)系D。？ 應(yīng)該B。最后，幫助他們樹立正確的性道德觀，慎重對(duì)待戀愛。反饋員隊(duì)伍可以由各寢室寢室長組成?？傊@文化是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，是素質(zhì)教育的重要載體。引導(dǎo)大學(xué)生正確的戀愛行為，首先要使學(xué)生具備相應(yīng)的法律意識(shí)和法制觀念。學(xué)生與家長和老師之間的種種對(duì)峙心理，也會(huì)為了“追求自由”而去談戀愛。這是人類的自然屬性。戀愛行為公開化隨著教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的頒布實(shí)施,在校大學(xué)生談戀愛得到了認(rèn)可和寬容, 使得大學(xué)生戀愛不再是神秘不可見諸于世的事情, 而是大大方方的展現(xiàn)在公共眼中，成雙成對(duì)的學(xué)生情侶活動(dòng)在校園的各個(gè)角落,自習(xí)室、食堂、人工湖??隨處可見一對(duì)對(duì)的學(xué)生情侶。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；戀愛；問題；對(duì)策 中圖分類號(hào)：G645 作者簡介：劉軍（1991），女，山東聊城人，福州大學(xué)馬克思主義學(xué)院，研究生，研究方向：高校思想政治教育；陳少平（1957），男，福建福州人，福州大學(xué)黨委副書記，研究員、碩士生導(dǎo)師，研究方向：高校思想政治教育。四，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生戀愛問題的正確引導(dǎo)1，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，正確處理戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系 現(xiàn)在很多同學(xué)分不清戀愛與學(xué)業(yè)的主次關(guān)系，認(rèn)為學(xué)業(yè)應(yīng)為戀愛讓路，導(dǎo)致現(xiàn)在的逃課現(xiàn)象十分普遍。戀愛中和諧，愉快的交往氣氛有助于大學(xué)生自我情感的表達(dá)，尤其對(duì)于性格內(nèi)向的大學(xué)生來說更是一個(gè)突破和完善，同時(shí)增加大學(xué)生在社交方面的自信感（1）。大學(xué)生普遍戀愛的確為校園生活添了更多的色彩，但同時(shí)也存在著更多的隱患，大學(xué)生因失戀而自殺的現(xiàn)象更是屢見不鮮，這就要求我們正確對(duì)待這個(gè)問題。近幾年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多得人開始上網(wǎng)。第二，比較權(quán)衡，果斷抉擇。第四，及時(shí)釋放郁積的能量?？上驳氖窃凇叭绻?dāng)你的愛情失敗之后，你的做法是什么？”一題中，%會(huì)“不成戀人成朋友”，%會(huì)“發(fā)奮學(xué)習(xí)，驅(qū)散失戀痛苦”，然而仍有5%的表示會(huì)“再找一個(gè)，撫平創(chuàng)傷”這種做法。所以必須用理智來平息熱戀中的性沖動(dòng)。對(duì)性問題的困惑中國傳統(tǒng)文化及倫理道德觀念雖對(duì)大學(xué)生影響較深，但是國外“性自由”、“性解放”等思想觀念也逐步影響大學(xué)生，使大學(xué)生在理智與感情面前不知所措。這說明，我校學(xué)生在戀愛行為上往往只注重過程而輕視結(jié)果。正值青春期，從艱辛的高中步入的大學(xué)生，沒有了學(xué)業(yè)的重壓，沒有了父母的管束，沒有了老師的叮嚀，就如同打開了鳥籠的小鳥，在蔚藍(lán)純潔的天空中自由飛翔。因此，針對(duì)這種“不成熟性”的行為，建議我們的大學(xué)生在一下兩個(gè)方面加強(qiáng)努力：①樹立正確的戀愛觀，提倡志同道合的愛情。這充分顯示在我校及其他大學(xué)生中，對(duì)婚前性行為具有較大的迷惑與徘徊。年輕女性要履行為人妻母的責(zé)任，年輕男性要履行為人夫父的責(zé)任，大學(xué)生階段顯然不可能承擔(dān)這些義務(wù)和責(zé)任。因此，解決好大學(xué)生戀愛受挫問題仍然任重而道遠(yuǎn)。這說明我校畸形戀愛現(xiàn)象已比較嚴(yán)重。第五，不要盲目再次戀愛。在必要的交往中，言談舉止要有分寸，不能顯得過分親近。據(jù)我們研究，網(wǎng)戀的存在有如下幾個(gè)原因。擺脫繁重的課業(yè)壓力，帶著青春熱血進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生們，就像重新獲得自由的小鳥，自由飛翔。大學(xué)中的每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，兩個(gè)人在一起更能相互監(jiān)督與督促，一起上自習(xí)，增加學(xué)習(xí)的時(shí)間。的確，現(xiàn)在的大學(xué)生活課堂不再是唯一的講臺(tái)，學(xué)生的時(shí)間也就空了下來，而學(xué)校有責(zé)任使學(xué)生的課余生活更加的充實(shí)（4）。進(jìn)而找到正確的方式來引導(dǎo)學(xué)生正確戀愛觀的形成，具有重要意義一、大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)戀愛觀念開放化傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞, 社會(huì)群體道德觀的變化都在一定程度上影響著大學(xué)生戀愛觀的正確與否。70%的家長認(rèn)為只要是健康的示愛行為就不反對(duì)。當(dāng)代大學(xué)生多大部分時(shí)間是在校園里度過的，很少涉足社會(huì)。改革開放帶來的不僅是中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，更是西方的一些思想觀念傳入中國，他們的性解放思想影響著當(dāng)前大學(xué)生的戀愛觀，認(rèn)為戀愛不必考慮太多的外界因素，有些學(xué)生更是只因自己的一時(shí)盲目而開展一段戀情，這是對(duì)戀愛不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)校各部門應(yīng)齊抓共管形成合力，不要等到戀愛越軌行為已經(jīng)發(fā)生時(shí)，才想到處理和約束。青春期教育至今有待普及，目前在校大學(xué)生青春期知識(shí)比較缺乏，高校可通過講座的形式在大學(xué)生中開展青春期教育知識(shí)的普及，讓處于青春期少男少女了解青春期心