【正文】 甚至會出現(xiàn)對立，把事情復雜化。參考文獻：[1][J].廊坊師范學院學報，2007（5）.[2]劉征，[J].高教研究，2012(7).[3][J].時代報告, 2012（5）.[4][J].寧波工程學院學報，2012(3).通訊作者：劉軍地址：福建省福州市閩侯大學城福大新區(qū)生活五區(qū)60號樓215 電話：*** 電子郵箱：ljzf08第四篇：大學生戀愛問題研究大學生戀愛問題研究lllllllllllllllllllllllllllllllllllll你理想中的女朋友是怎樣的？用5個詞形容她（）（）（）（）（）；一曾經談過或現(xiàn)在沒有，于一些問題對戀愛反感C。您持有的戀愛觀念是？ A．雙方各取所需互娛互樂，保持在一起玩樂的界限上B。社會上有一定條件的青年 Ｅ。經濟問題 Ｄ，？ 小事一樁，在我看來兩者都沒有沖突B 雖然很難處理好關系根本是沒有可能的 ，但總力不從心 Ｄ。面對愛情的到來，有的人能從中獲得全新的自我，有的卻從中迷失、彷徨痛苦。戀愛中片面化。戀愛中理想化。很多人都有這樣美好的憧憬，他們輕易的許下海誓山盟，出雙入對，甚至在外租房同居，認為這是最幸福的，但這樣的戀愛大多都是不會長久的，因相互了解的加深，而發(fā)現(xiàn)了對方的美中不足而分手。4．亦步亦趨的攀比從眾型。有首歌唱得好“相愛雖然簡單，相處太難”。因此，多數(shù)大學牛的戀愛是自主化的。對愛情挫折處理的能力較差 大學生常遇的戀愛挫折主要表現(xiàn)為失戀、暗戀、多角戀等。有些大學生能夠將愛情和學業(yè)之間的關系處理得很好，不僅不會因為愛情而影響學業(yè)，反而可以促進學習，在學習上更加努力，在學業(yè)上更能取得成功。培養(yǎng)大學生，讓他們懂得，戀愛雖然是自己的事，也的代表著一種文明。參考文獻：[1]李艷文，費偉．大學生婚戀觀現(xiàn)狀研究[J]．遼寧科技大學學報，2009。所謂先做人，后做事就是這個道理。培養(yǎng)他們樹立正確戀愛觀和科學的人生觀，正確的處理好愛情與學業(yè)的關系；讓他們懂得愛情既不是人生的全部，也不是人生的主題；幫助他們正確的對待人生的擋折與失敗，認識到愛情的美好是因為包涵；培養(yǎng)他們的責任心和自信心，讓他們認識到在校期間，學業(yè)仍然是第一位的，還要把主要精力投入到學習中去，只有不斷豐富自己，讓自己的內心真正的強大起來，才有可能獲得真正的愛情。大學是積累知識、培養(yǎng)能力的地方。現(xiàn)在的大學生對愛情的認識存在很多誤區(qū)，如情愛和性愛、愛情與激情的理解，以及戀愛的動機也存在多元化，如攀比跟風、功利心理、感情寄托等。心理的不成熟導致他們的戀愛觀不正確，據(jù)調查顯示，有80％的大學生，認為談戀愛只是自己的事情，與他人無關。據(jù)調查顯示，有90％的大學生戀愛是不考慮婚姻的。這類的多是缺乏自信的大學生。這類雖然不多．但是還是存在的。當代大學生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實的快樂感，在兩個人交往期間，往往把每個節(jié)日排成了時刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經常看到男生跪拜在女友的前邊，紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心，在情人節(jié)及戀人生日的時候則是勞師動眾的大擺宴席、精心準備讓對方感覺到驚喜。男生們已經不喜歡欲言又止，欲進又退的戀愛花招，他們想愛就愛、想恨就恨，嘴上不明說，行為卻很直接，遇到心儀的女孩，他們就會很快表示自己的愛意，追求的手段也由以前的“飛鴿傳書”到現(xiàn)在的電話、短信、網(wǎng)絡?！娟P鍵詞】：大學生、戀愛、特點、問題大學是青年男女聚集的地方，在這個充滿神秘色彩的白色象牙塔內，成雙成對出入校園，已是司空見慣的事情。時間難以分配 Ｂ。同班同學 Ｂ。滿足個人生理的需求E。經濟條件與家庭環(huán)境F。所以，整個社會有必要制止不良戀愛行為和觀念的蔓延傳播，營造良好的社會風氣和氛圍。學生的戀愛心理壓力和問題不僅來自于學校，也來自于家庭和社會。首先要，幫助他們正確擺正和處理學習和愛情的關系，要爭取在學業(yè)的成功中獲取愛情，戀愛要服從于學業(yè)，只有正確處理好戀愛和學習的關系，才能使愛情的力量成為促進學習的動力，而學習的成功又會促進愛情的鞏固和發(fā)展。反饋信息要及時，以使大學生可以得到及時的指導。在平時與學生的接觸過程中，真心和學生談心，多了解學生的內心狀況和思想動態(tài)，在真正了解學生實際困難之后，有針對性的開展指導。加強大學生青春期有關知識的教育、促進大學生的健康成長是高校不容回避的一個重要任務。這種不健康的戀愛心態(tài)，必然會導致很多大學生戀愛過程中不良現(xiàn)象的產生。要求大學生遵守學校各項規(guī)章制度的同時，也要遵守關于戀愛方面的規(guī)章制度和公共道德，做到有章可循，而且要嚴肅執(zhí)行。調查中，僅有約23%的學生有主動與家長在婚戀問題上進行溝通，40%的學生在被家長訊問后會進行“被動的交流”，而37%的學生則與家長完全沒進行過溝通。再加上當前的網(wǎng)絡環(huán)境比較嚴峻，網(wǎng)絡中的很多垃圾信息危害著學生的觀念和思想。首先是大學生在戀愛過程中表現(xiàn)出的從眾心理。加之，我國在性教育方面的缺乏，許多大學生對性知識了解甚少，因此對因生理發(fā)育帶來的種種困擾缺乏正確的準備和指導，所以當代大學生的戀愛行為呈現(xiàn)出較多的盲目性和不穩(wěn)定性。一些學生因自尊心受挫而產生極度的自卑心理，嚴重者會導致自殺等極端事件的發(fā)證；一些學生在感情中受到欺騙，由此產生的打架斗毆事件屢見不鮮。同時，90%的家長也認為自己有責任教育孩子如何正確處理感情問題。所以在特定的環(huán)境和年齡階段，大學生戀愛也成為了必然的產物。很大一部分大學生認為, 自己的心理、生理和思想觀念已經相對成熟, 表現(xiàn)出對戀愛的渴望。當代大學生的戀愛觀有些是積極健康的，也有些是偏頗錯誤的，作為個人，我們應該在學校與老師的引導下樹立正確的愛情觀，對于戀愛過程中出現(xiàn)的各種問題應采取理性的做法，切記沖動，以免造成不可避免的后果，對于錯誤的行為及想法應及時改正或遏制。學校應積極發(fā)展各種社團，并有效地組織起來開展各種健康向上吸引力強的文體活動，不但可以使大學生的課余生活更加豐富多彩，也可以為學生提供展示自己的機會，為以后走向工作崗位打下基礎。這也正是許多人的想法，大學中的戀愛只是為了讓自己高興，不合則分，追求的更多的是一種激情與浪漫，沒有對以后進行什么規(guī)劃，有些則是因為民族，家庭，距離等原因而分手（2），所謂的“大四畢業(yè)季即是分手季”也不是沒有道理的。若是兩個人都樹立正確的戀愛觀，對自己的未來做好規(guī)劃，為以后的發(fā)展打下基礎，全面發(fā)展自己，為兩個人畢業(yè)后還能在一起打下現(xiàn)實基礎，那么他們就能相互督促，更加注重學業(yè)與個人發(fā)展問題。許多大學生看到身邊的人都在談戀愛，自己便也想談了，也有的則是羨慕情侶們的浪漫，物質生活，也有的是出于嫉妒，攀比的心理，促使他（她）們急于找尋自己的另一半，談一場令人欽羨的戀愛。隨著時間的空虛與青春期的渴望，戀愛便成了大學生們的普遍狀態(tài)?！緟⒖嘉墨I】《大學心理健康教育》，王群，上海：復旦大學出版社，2005《大學生心理健康》，賈曉明，北京：北京理工大學出版社，2005《大學生心理健康教程》，伍自強，武漢：華中科技大學出版社，2004《大學生心理健康教育》，朱寶萍，西安：西安電子科技大學出版社，2007《大學生心理健康教育與指導》，鄒彬，長沙：湖南大學出版社，2005《大學生心理健康與咨詢》，鄭涌，黃希庭，北京：高等教育出版社，2007《大學生戀愛心理》，陶國富等，上海：華東理工大學出版社，2002《大學生心理健康教育與能力培養(yǎng)》，高雅杰，北京：清華大學出版社，北京交通大學出版社，2008【附件】《大學生戀愛調查表》附后大學生戀愛調查表同學你好,麻煩你現(xiàn)在做一份關于大學生戀愛觀的調查問卷,請你花幾分鐘的時間如實填上以下信息,謝謝你的合作!你的基本信息：性別:年齡: ____年級：你正在戀愛嗎?A、正在戀愛中B、沒有戀愛請你用排序法來標明你選擇你的戀人的因素A、外貌B、學歷C、人品D、地位E、金錢F、性格G、感覺H、星座你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？A、看到大家都有男朋友或女朋友，覺得自己單身沒面子，滿足虛榮心B、彌補內心空虛，尋找精神寄托C、對方追求激烈，自己不好意思拒絕D、彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引E、滿足好奇心就大學生談戀愛對自身的影響，你怎么看？A、戀愛令學習、生活更有動力B、分散精力、浪費時間、成績下降C、只有“兩人”的世界，脫離集體D、影響正常的同學交往E、因人而異你對 “不問天長地久，但求曾經擁有”的戀愛態(tài)度的看法是A、贊同B、反對C、無所謂你覺得戀愛對戀愛雙方的影響A、利大于弊B、弊大于利C、利弊相當你覺得在大學里談戀愛與婚姻的關系掛鉤嗎?A、戀愛與婚姻二者不能等同B、婚姻可以沒有戀愛C、戀愛必然走向婚姻如果當戀愛失敗時，你的做法會是？A、不成戀人成朋友B、發(fā)奮學習，驅散失戀痛苦C、再找一個，撫平創(chuàng)傷D、報復對方E、悲觀厭世你能接受婚前性行為嗎？A、絕對不能B、別人可以，自己不行C、不清楚，視情況而定D、完全可以，沒什么大不了的你父母對大學愛情的態(tài)度是A、強烈反對B、不贊成C、無所謂D、支持1你認為你的愛情面臨的最大問題是什么？（可多選）A、雙方長久生厭B、太過熟悉，喪失激情C、畢業(yè)后各奔東西，難在一起D、面臨較大經濟壓力E、面臨家人朋友等各方壓力F、影響學習，精力不夠G、其它：1你經歷過以下哪種類型的戀愛？（可多選）A、暗戀B、三角戀C、網(wǎng)戀D、師生戀E、同性戀1你以往的戀愛周期是A、從未戀愛過B、半年以下C、半年到一年D、一年到兩年E、兩年以上1如果你對大學生戀愛有什么看法，或有什么想法想表達，請寫在下面。首先，在生活壓力日益加重的現(xiàn)代社會，人們渴望宣泄自己的情感，而網(wǎng)絡恰恰提供了這樣一個寬松的環(huán)境。首先必須好言好語，好心好意的做主角的思想工作。第三，理智自控，和平解決。第一，魚與熊掌，不可兼得。為了擺脫單相思之苦，而尋求一個自己不愛的異性相愛，這種做法只能在短時間內起作用，慢慢會被另一種痛苦折磨。第二，勇敢地向對方求愛。下面將針對幾個重點存在問題加以闡述。其四，積極尋找自身優(yōu)點。我們通過調查研究，總結出幾個應對大學生戀愛受挫的方案，供大學生參考:其一，不妨靜下心來分析一下失戀的原因。情感依賴較重，承受能力較弱。②培養(yǎng)兩性正常的交往。④希望與對方結婚。經研究及調查發(fā)現(xiàn)，熱戀中大學生發(fā)生婚前性行為的原因