【正文】 果僅供研究之用。從作家才子到浪漫詩人，人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。一、研究方法和研究對象。而調(diào)查顯示，70%的大一學生表示支持大學生談戀愛，僅有1人表示反對，對于戀愛動機大多數(shù)學生表示沒想過，60%的人對失戀都無所謂，30%的人會再找一個，只有10%的人會悲痛欲絕，在大一談戀愛的主要原因，60%的人都認為寂寞空虛，想找人陪。在受調(diào)查的學生來看，多半已經(jīng)戀愛，但戀愛的人近60%是男生。關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因為寂寞和空虛，并非為了尋找下半生伴侶。，認為可以的只有7人。絕大部分的人不相信網(wǎng)絡(luò)這些虛無縹緲的東西，所以更多的人不相信也不會網(wǎng)戀。所以，大學生應(yīng)該樹立正確的戀愛觀，懂得對他人，也是對自己負責。(二)當代大學生戀愛觀存在的問題由于性心理上的不成熟，不恰當?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學生的戀愛當中。當代大學生在選擇對象的時候，往往考慮的不是對方適不適合自己，是不是為了真正的愛情，而更多考慮的是能不能在學習期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。當代大學生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法，兩個人在一起一天開心就好，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”，很多青少年帶著這樣的心理與異性進行交往，把戀愛當成“愛的初體驗”和“充實大學的生活”，而不是為了將來的婚姻和組建家庭，兩個人在一起想的是如何浪漫的度過每一天，所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正?，F(xiàn)象。大學生在主觀上認為戀愛與學習沒有關(guān)系，互不影響。下面主要談?wù)勛鳛榇髮W生自身應(yīng)該怎樣做。青少年大學生考慮愛情的問題是無須指責的，但一定要正確認識愛情。(三)加強戀愛過程中的道德責任感戀愛與道德有著密切的關(guān)系。(四)正確處理學習和戀愛的關(guān)系在相當一部分同學眼里，愛情與學業(yè)是不相矛盾的，愛情能促進學習，作為學習的動力。因為在鮮花、美言的背后，戀愛雙方要看清你所愛的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈旊y的。因此在相愛的同時，容易產(chǎn)生這樣那樣的問題和想法。當代大學生隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識期的到來，在沒有了各方面壓力下，在充滿美麗幻想的大學校園里，開始了屬于自己的愛情序曲。戀愛觀實際是人生觀的反映，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛觀，加強教育和管理，這樣才能幫助大學生樹立正確的戀愛觀，引導他們正確處理愛情與學業(yè)的關(guān)系，成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者。與此，庸俗的愛情使大學生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛動機不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。四、樹立合理戀愛觀針對上述大學生戀愛的心理特征和存在的問題，為正確引導大學生樹立正確合理的戀愛觀，特提出以下一些對策與建議。當代大學生在面對愛情和學業(yè)的時候，往往是把愛情放在首位，認為只要有愛情，一切都是沒有問題的。在中學時學習壓力較大，未充分顯示出來，現(xiàn)在主體意識發(fā)展了，個體發(fā)展必然會在個人生活中得以體現(xiàn)，對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛觀上表現(xiàn)出不負責任的態(tài)度，僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望，沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。大學生這個特殊社會群體，今后的生活還會動蕩，畢業(yè)分配和就業(yè)還是個未知數(shù)，即使獲得了真愛，畢業(yè)后也有可能天各一方。與高校聚集著才華、風度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān)。雖然大四的學生對于戀愛的思想更加成熟、更加現(xiàn)實了，可是他們對于戀愛所要承擔的責任卻沒有完全認識清楚，許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛的。也許是經(jīng)歷的事情多了，看法也就更加務(wù)實。(四)大四學生戀愛觀調(diào)查情況大四學生共有20人參加填表，男生7人，女生13人。針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。不管如何大二的學生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。，60%的女生認為占大學生活時間的35%就夠了，男生則普遍認為在35%—65%才適合。二、調(diào)查結(jié)果分析(一)大一學生戀愛觀調(diào)查情況大一學生接受調(diào)查的有20人，男生8人，女生12人。本文欲通過問卷調(diào)查探討大學生戀愛觀特點，以及形成的原因和造成的影響。調(diào)查愛情，多么美好的尤物。與此，庸俗的愛情使大學生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛動機不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。四、樹立合理戀愛觀針對上述大學生戀愛的心理特征和存在的問題，為正確引導大學生樹立正確合理的戀愛觀，特提出以下一些對策與建議。當代大學生在面對愛情和學業(yè)的時候，往往是把愛情放在首位，認為只要有愛情，一切都是沒有問題的。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）把愛情看得很重；在戀愛時間上，女生把戀愛時間限定在65％以下，比男生更注重學業(yè)；有60％的人有暗戀的對象并表示會表白，部分表示不會表白（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛深藏，而男生卻勇于表達真情；一半的人表示不輕易愛一個人，且對戀愛的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟背景也很重視。在受調(diào)查的學生來看，多半已經(jīng)戀愛，但戀愛的人近60％是男生。而調(diào)查顯示，70%的大一學生表示支持大學生談戀愛，僅有1人表示反對，對于戀愛動機大多數(shù)學生表示沒想過，60%的人對失戀都無所謂，30%的人會再找一個，只有10%的人會悲痛欲絕，在大一談戀愛的主要原因，60%的人都認為寂寞空虛，想找人陪。一、研究方法和研究對象1．研究方法。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩人，人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。因失戀而失志、失德者，雖屬少數(shù)，但影響很大。更多是一旦墜入情網(wǎng)就不能自拔，強烈的感情沖擊一切，學習同樣受到嚴重影響。一些大學生把戀愛當作一種感情體驗，及時行樂，借以尋求刺激，滿足精神享受，一些大學生是為了充實課余生活，解除寂寞，填補空虛，把戀愛當作一種消遣文化。當代大學生的戀愛觀步入大學，許多的同學都步入了大學戀愛這一人生事業(yè)當中。“練愛”隨畢業(yè)臨近而升溫圍繞”如果你是單身的，你會不會在畢業(yè)前夕想找個對象完善自己的大學生活？“這一問題進行調(diào)查在不少同學看來，談戀愛似乎成為大學生活不可缺少的一部分。肩負重任的大學生應(yīng)處理好愛情與學業(yè)關(guān)系，珍惜青春，把握青春，使青春更美好，更富有積極意義?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)特有的便捷性、隱蔽性等優(yōu)勢讓當代大學生很快地接受了這一戀愛方式，甚至在某種程度上網(wǎng)戀成了一種時尚活動。相對來是說，當代大學生接受西方的東西較多，再加上受社會不良風氣的影響，有些大學生的貞操觀念淡化，對婚前性行為持開放、理解和寬容的態(tài)度。（2）戀愛行為逐步公開在大學這個相對寬松的環(huán)境中，大學生戀人相處公開化，行為上不用遮遮掩掩，出入成雙成對，手挽手漫步校園，學習同桌，用餐同時，形影不離。第二篇：當代大學生的戀愛觀當代大學生的戀愛觀隨著改革開放和經(jīng)濟的增長，做為今天的大學生,社會為我們創(chuàng)造了一個寬松、自由、平和的環(huán)境。他可以為你死，他自然認為你也必須可以為他死…啊呀，后果不堪設(shè)想?？傊?，對于大學生談戀愛，禁止是不現(xiàn)實的，提倡也沒必要，正確的做法就是順其自然。把自己的精神力量獻給愛侶，為他（她）締造幸福。第一篇：當代大學生的戀愛觀當代大學生的戀愛觀一、當代大學生戀愛的現(xiàn)狀戀愛的現(xiàn)象已不是少數(shù)。愛情的本質(zhì)是給予，是承擔責任。我們應(yīng)該看到愛情盡管是人生的重要組成部分，但它不是人生的全部內(nèi)容。他對自己的手指尚且不自愛，說不定哪天就剁你的手指。順其自然，緣分不可強求。另外，關(guān)于當代大學生選擇戀愛對象的方式是“以了解為基礎(chǔ)”，在確定戀愛對象的途徑上，主要以自己認識為主。（6）性觀念的顯著變化性觀念是人們對性問題的較為穩(wěn)定的看法及所持有的態(tài)度評價，即包括個體的性觀念，也包括在一定時代的社會背景下，人們對性問題的評價、態(tài)度、看法的總體趨勢。（9）新的戀愛方式的產(chǎn)生隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)戀成為一種新的戀愛方式。大學生正確認識，對待和處理愛情與事業(yè)的關(guān)系，主要表現(xiàn)在如何正確認識，對待和處理戀愛和學生的關(guān)系，正確處理戀愛與集體活動、社會工作的關(guān)系，正確處理連愛與其他同學團結(jié)的關(guān)系等方面?！吨袊嗄陥蟆返囊豁椪{(diào)查顯示，大學生談戀愛的比例達到四成以上。在大學相處了幾年的情侶都會分手，何況是突如其來的“愛情”？受訪學生大多數(shù)都認為，即將面臨的現(xiàn)實出路應(yīng)該成為首要考慮的問題，如果是為了滿足心理需求而忙著“練愛”，這樣的倉促戀愛是很不成熟，也很不理智，對雙方來說都不太負責，也會產(chǎn)生一定的危害?，F(xiàn)在大學生中流傳著一句順口溜”不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有“。真