【正文】 大學(xué)生戀愛(ài)的影響“大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響，你怎么看？”有學(xué)者指出：“對(duì)青年人來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。由此看來(lái)戀愛(ài)對(duì)女生的消極影響遠(yuǎn)大于男生。有些同學(xué)談聯(lián)愛(ài)不是未來(lái)尋覓知音，而純粹是從眾的結(jié)果?，F(xiàn)代大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長(zhǎng)地久，只求曾經(jīng)擁有”。以前的大學(xué)生，談戀愛(ài)大多追求的是志同道合的伴侶，他們能把自己的感情控制在社會(huì)道德所允許的范圍內(nèi)，很少有越軌行為的發(fā)生，使愛(ài)情沿著健康的軌道發(fā)展。因失戀，失志，失德者，雖屬少數(shù)，但影響很大。其愛(ài)的能力包括以下幾種：（1）迎接愛(ài)的能力。要掌握說(shuō)話的方式和度。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。4）文飾法。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂(lè)活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開闊。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛(ài)情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長(zhǎng)，荒廢學(xué)業(yè)很前途?！彪S著大學(xué)生心理和生理上的逐漸成熟，對(duì)愛(ài)情的渴望也漸漸強(qiáng)烈，這就使得有些大學(xué)生“饑不擇食”，不管對(duì)方是否和自己志趣相同，情投意合，而只憑雙方初次見面或經(jīng)過(guò)幾次接觸之后，以掩耳不及迅雷之勢(shì)迅速地確立了戀愛(ài)關(guān)系。在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上，往往重外表，、堅(jiān)持正確的擇偶標(biāo)準(zhǔn)? 黃希庭等人對(duì)884名大學(xué)生關(guān)于擇偶觀的調(diào)查，擇偶中排在前十位的考慮因素:性格、品質(zhì)、健康、能力、興趣、才華、相貌、聰明、學(xué)歷、理家。單相思與愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)：?jiǎn)蜗嗨际侵府愋躁P(guān)系中的一方傾心于另一方，卻得不到對(duì)方回報(bào)的單方面的“愛(ài)情”。它帶來(lái)的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無(wú)等情緒使當(dāng)事人受到傷害。因?yàn)閷W(xué)業(yè)是大學(xué)生價(jià)值感的主要支柱。一方面要注意克制和調(diào)節(jié)，另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華，參加各種文娛活動(dòng)，與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作，把戀愛(ài)行為限制在社會(huì)規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使愛(ài)情沿著健康的道路發(fā)展。(2)拒絕愛(ài)的能力。發(fā)展愛(ài)的能力，就是要培養(yǎng)無(wú)私的品格和奉獻(xiàn)精神，要培養(yǎng)善于處理矛盾的能力，有效地化解消除戀愛(ài)和家庭生活中的矛盾糾紛。不過(guò)，在大學(xué)階段里，我個(gè)人認(rèn)為戀愛(ài)還是弊大于利的，所以說(shuō)，萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高，待到功成名就時(shí)，天涯何處無(wú)芳草？ 愿全天下有情人終成眷屬；愿每一人都能找到自己的最愛(ài)；愿每一個(gè)人都成為人見人愛(ài)的人；愿每一個(gè)人都是健康、快樂(lè)、幸福的第五篇：大學(xué)生戀愛(ài)觀大學(xué)生婚戀觀（現(xiàn)狀）當(dāng)代的大學(xué)校園里，可以說(shuō)“談戀愛(ài)”已被視為一道風(fēng)景線，男女同學(xué)手拉手的背影在校園里隨處可見，甚至有的學(xué)生認(rèn)為“大學(xué)里沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，十分可惜”，“談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)”是“大學(xué)的一門必修課”。戀愛(ài)類型：金錢至上型：談戀愛(ài)的雙方看重的是對(duì)方的金錢儲(chǔ)備。沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài)：你在乎對(duì)方比較多：你覺(jué)得你們很合適，他好像不以為然；他不在時(shí)你很想他，你不在時(shí)他好像沒(méi)差別你愛(ài)的是對(duì)方的潛力：你愛(ài)的是對(duì)方未來(lái)可能的樣子，那他根本不是你的伴侶，而是你改造的對(duì)象。有的則比較現(xiàn)實(shí)，考慮對(duì)方父母、家庭背景，愿意找有錢人家的孩子，以便減少奮斗歷程。正確的擇偶觀或者說(shuō)戀愛(ài)觀的基礎(chǔ)應(yīng)該是互相愛(ài)慕，志同道合；擇偶的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是全面衡量，品德為重；擇偶的態(tài)度應(yīng)是嚴(yán)肅認(rèn)真，履行義務(wù)愛(ài)情、婚姻和家庭同樣是有生命的，如同人的成長(zhǎng)需要撫慰、滋養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，它同樣需要夫妻雙方不斷的情感交流、彼此坦誠(chéng)溝通來(lái)耕耘和滋潤(rùn)。除了能在生活中承擔(dān)家務(wù)，還要孝順公婆。短暫朝夕相處的機(jī)會(huì)：你和對(duì)方分擔(dān)某個(gè)工作，常常要一起外出辦公物，于是你覺(jué)得愛(ài)上了對(duì)方…戀愛(ài)中的“現(xiàn)實(shí)”：男人很少愿意娶比自己高明的女人，而女人則很少愿意嫁不如自己的男人。高興時(shí)喜笑顏開、手舞足蹈，懊惱時(shí)垂頭喪氣。2005年，教育部出臺(tái)的新《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，取消了一些涉及學(xué)生婚戀的強(qiáng)制性規(guī)定，撤銷了原規(guī)定中“在校學(xué)習(xí)期間擅自結(jié)婚而未辦理退學(xué)手續(xù)的學(xué)生，作退學(xué)處理”的條文。綜上所述，我們大學(xué)生戀愛(ài)應(yīng)該采取正確的方式，更要正確地處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，分清主導(dǎo)地位和次要地位。(3)發(fā)展愛(ài)的能力，培養(yǎng)愛(ài)的責(zé)任。當(dāng)別人向你表達(dá)愛(ài)時(shí)，能及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)愛(ài)的信息作出判斷，坦然地作出選擇。高雅的親昵動(dòng)作發(fā)揮愛(ài)情的愉悅感和心理效應(yīng)，而粗俗的親昵動(dòng)作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛(ài)情的純潔與尊嚴(yán)，有損于大學(xué)生的形象，同時(shí)對(duì)旁人也是一種不良的心理刺激。在分享快樂(lè)和痛苦、共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，愛(ài)情就會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展。要想克服單相思和愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)，重要的是正確理解愛(ài)情的深刻含義，同時(shí)用理智駕馭情感，尊重對(duì)方的選擇，不可感情用事。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自己的魅力，同時(shí)和幾位異性同學(xué)交往、周旋，搞多角戀愛(ài)，甚至和誰(shuí)都不確定戀愛(ài)關(guān)系。一年級(jí)就開始談戀愛(ài)的已不是個(gè)別現(xiàn)象，有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談戀愛(ài)。愛(ài)情是個(gè)奇怪的東西，你有意去尋找它時(shí)，它偏不出現(xiàn)，而你又有可能在無(wú)意中收獲了美好的愛(ài)情。加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。在缺乏一定常識(shí)的前提下，對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí)，對(duì)于行為產(chǎn)生的后果也沒(méi)有能力來(lái)解決。端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，所以要向擺脫失戀的痛苦，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)離開曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。3）轉(zhuǎn)移注意。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。否則對(duì)對(duì)方造成的將是更大的傷害。但也不要認(rèn)為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話，愛(ài)情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。雖然中國(guó)傳統(tǒng)文化及倫理道德對(duì)大學(xué)生的影響較深，但隨著對(duì)外開放的范圍的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生的戀愛(ài)觀也變得逐漸開放起來(lái)了。戀愛(ài)觀念開放，傳統(tǒng)道德淡化。這虛榮心的誘使導(dǎo)致對(duì)戀愛(ài)觀理解的扭曲，互相炫耀、盲目追求外表。一旦失戀以后就悲觀厭世，精神萎靡，認(rèn)為從此生活沒(méi)有了意義，學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力。%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人”世界，脫離集體；%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方追求的激烈，不好意思拒絕（%是女生）。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多?！澳阆蛟诖髮W(xué)里談戀愛(ài)或者你在大學(xué)里談戀愛(ài)最初動(dòng)機(jī)是？”高爾基說(shuō)：“在生活中，沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要，更珍貴的了。男生本來(lái)就喜歡具有挑戰(zhàn)性，越是競(jìng)爭(zhēng)激烈對(duì)男生而言越是精彩。而調(diào)查也證實(shí)了這一點(diǎn)。%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問(wèn)題；%考慮的是是否和自己志趣相投，“選擇好一個(gè)人非常重要，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。初戀在1718歲的占23%，%，%的同學(xué)是早戀的，足以說(shuō)明早戀問(wèn)題是一個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題。%的大四同學(xué)是不渴望的，%的大一是渴望的。根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些相應(yīng)建議，供同學(xué)們參考。四年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的。愛(ài)情是人類特有的情感，象征著純潔、忠貞、美好和神圣，是男女在內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方最真摯、最熱烈、最穩(wěn)定、最專一的情感。在自由充滿時(shí)間的空間里，