大學(xué)生戀愛情況調(diào)查提綱(存儲(chǔ)版)
【正文】 愛已經(jīng)成為了一種很正常的現(xiàn)象，而且自２００５年起我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不做要求，這就使大學(xué)生戀愛更加合乎常理了。(四)你覺得在大學(xué)談戀愛是否會(huì)影響學(xué)業(yè)？在調(diào)查中，有２２％的人認(rèn)為會(huì)，而３０％人則堅(jiān)定地認(rèn)為不會(huì)；大多數(shù)人覺得是因人而異，共占６０％(五)你覺得在大學(xué)談戀愛是否會(huì)加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)？有４４％的人認(rèn)為會(huì)，４６的人表示因人而異。表面當(dāng)今在校大學(xué)生的戀愛觀念是較為開放，傳統(tǒng)道德觀念淡化。很大部分同學(xué)選“有伴和其他”，實(shí)質(zhì)就是把戀愛當(dāng)作刺激和生活的調(diào)劑，而這只強(qiáng)調(diào)了愛的權(quán)利，否定愛的責(zé)任，反映部分同學(xué)不成熟的戀愛觀。，輕視戀愛結(jié)果。(七)大學(xué)生情侶之間有親密行為，你認(rèn)為正常嗎？有７４％的人認(rèn)為正常，１２％的人認(rèn)為不正常，而持無(wú)所謂態(tài)度的有１４％。(三)你在大學(xué)有過幾次戀愛經(jīng)歷？選擇一次都沒有的有２２人，占總數(shù)的４４％，有３６％的同學(xué)有過一次戀愛經(jīng)歷，而有過２～３次的同學(xué)占到１８％，有２％的同學(xué)有過３次以上戀愛經(jīng)歷。本次調(diào)查在于了解大學(xué)生的戀愛觀，并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh。關(guān)于戀愛動(dòng)機(jī)的性別差異，在“對(duì)方經(jīng)濟(jì)條件好，生活上有所依靠”這方面，女生比男生得分高較為正 常。關(guān)于今日戀愛能 否成為日后婚姻的問題上，明確肯定態(tài)度的只占34%。3）戀愛經(jīng)歷與性經(jīng)驗(yàn)對(duì)吸引因素的影響統(tǒng)計(jì)分析：對(duì)正在戀愛、曾經(jīng)戀愛、從未戀愛的被試的五類吸引 因素進(jìn)行的單因素方差分析，結(jié)果顯示各因素均無(wú)顯著差異。對(duì)五類吸引因素進(jìn)行 重復(fù)測(cè)量方差分析，F(xiàn)(4 89)=，P表5 戀愛吸引因素的描述統(tǒng)計(jì)及方差分析結(jié)果 個(gè)人能力 描述統(tǒng)計(jì) M177。4）戀愛動(dòng)機(jī)與人格、婚姻預(yù)期及同輩壓力的關(guān)系的統(tǒng)計(jì)分析：分析五類戀愛動(dòng)機(jī)與利他、盡責(zé)、謹(jǐn)慎、自律四個(gè)人格子維度。 證明自身價(jià)值 177。： ： 研究結(jié)果 大學(xué)生戀愛基本情況：大學(xué)生戀愛與性經(jīng)驗(yàn)情況（見表 2）。通過考察性別、年級(jí)、戀愛狀況、性 1 經(jīng)驗(yàn)、人格等因素，我們發(fā)現(xiàn)：○挑選伴侶的標(biāo)準(zhǔn)按人格特征、相互感受、共同價(jià)值取向、個(gè)人能力、家庭 2 3 背景的順序權(quán)重依次下降；○指向未來(lái)婚姻和填補(bǔ)精神空虛是兩類最強(qiáng)的戀愛動(dòng)機(jī)；○性別差異是最主要的 4 差異來(lái)源，戀愛狀況、年齡和年級(jí)與性經(jīng)驗(yàn)等也對(duì)戀愛心態(tài)有著不同程度的影響。所以，我的第一次訪談很成功。訪談總結(jié)：首先當(dāng)老師出這個(gè)題目的時(shí)候，我就覺得很感興趣，因?yàn)榭梢耘c陌生人面對(duì)面的交流，也會(huì)讓我勇敢的邁出一步，學(xué)會(huì)與陌生人交流與談話，所以我很興奮地走出座位，拿著點(diǎn)名冊(cè)，找著某學(xué)姐。調(diào)研小組每位同學(xué)各自完成一篇“讀后感或小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告”五、小組成員及分工張毅偉：制作ppt并上臺(tái)演講劉亞峰：整理問卷王儀偉：制作問卷吳方俊：訪談?wù){(diào)查（心理質(zhì)詢室）蔣逸軒：發(fā)放并回收問卷王博：分析問卷孫晶瀅：上網(wǎng)查找資料六、時(shí)間安排第七周，選定調(diào)研題目，確定調(diào)研小組成員分工。推舉小組代表在課堂上展示PPT，做交流發(fā)言，介紹調(diào)研經(jīng)驗(yàn)和成果。訪談提綱所包含的主要內(nèi)容：一，基本資料：主要問題：請(qǐng)問您叫什么名字？今年多大呢？在班級(jí)職務(wù)是什么？現(xiàn)在讀大幾？二，對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生戀愛現(xiàn)象的看法主要問題：你所在的班級(jí)戀愛率高嗎？你贊同大學(xué)生在沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上戀愛嗎你對(duì)大學(xué)生戀愛有什么看法您打算什么時(shí)候戀愛呢您對(duì)學(xué)弟學(xué)妹戀愛觀有什么建議嗎三，戀愛觀問題您的理想型是什么樣子的您打算什么時(shí)候談朋友呢3您覺得對(duì)方哪一方面對(duì)您挑選最重要您覺得雙方相處最重要的是什么四，總結(jié)性問題希望您早日找到理想型的伴侶也希望您事業(yè)有成以上是我在訪談中根據(jù)訪談對(duì)象分別設(shè)計(jì)的訪談提綱，在訪談的過程中，我會(huì)根據(jù)具體的情況隨機(jī)應(yīng)變地對(duì)訪談的內(nèi)容進(jìn)行必要增添或篩選，以求獲得與課題相關(guān)的最直接有效的信息。”我至今還記得。這些無(wú)不為大學(xué)生本應(yīng) 純潔、忠貞的愛情涂染上了灰色的一面，這些現(xiàn)象不得不讓社會(huì)置疑：大學(xué)生是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛？ 在愛情與學(xué)業(yè)的選擇上，孰重孰輕？
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