【正文】 和“填補(bǔ)精 神空虛，豐富情感生活”。 相互信任 177。由多重比較可知，“經(jīng)濟(jì)生活有靠”方面女生得分()顯著高于男生()，“證明自身價(jià)值”方面男生()顯著高于女生()，“只是游戲而已”的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)上大一()顯著高于大二()和大四()，其他組合無(wú)差異()。表 1 被試群體性別與年級(jí)分布 大一 男生 女生 ∑ 15 12 27 大二 21 29 50 大三 6 7 13 大四 8 2 10 ∑ 50 50 100 研究方法：1）人口學(xué)相關(guān)變量：性別、年級(jí)、戀愛(ài)狀況、性經(jīng)歷等。也了解一下她的生活和學(xué)習(xí)，她的經(jīng)歷，她的成熟，都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的，每一次與別人的談話，你都要吸收里面精華的東西，補(bǔ)自己不足的地方。第一篇：大學(xué)生戀愛(ài)情況調(diào)查提綱大學(xué)生戀愛(ài)情況調(diào)查提綱一、調(diào)查目的準(zhǔn)確了解大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)向，把握大學(xué)生戀愛(ài)的心理特征和行為導(dǎo)向，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生戀愛(ài)中存在的問(wèn)題，并提出解決方案和建議。我問(wèn)她的話題是“大學(xué)生戀愛(ài)觀”的問(wèn)題，進(jìn)行這次訪談，我受益匪淺的，她的有些見(jiàn)解是我耳目一新的，聽(tīng)著很舒服。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷 100 份，回收 100 份，有效回收率為 100％。 2）人口學(xué)變量對(duì)戀愛(ài)動(dòng)機(jī)影響的統(tǒng)計(jì)分析：對(duì)五類戀愛(ài)動(dòng)機(jī)分別進(jìn)行性別與年級(jí)的兩因素方差分析，結(jié) 果表明，“經(jīng)濟(jì)生活有靠”和“證明自身價(jià)值”的性別主效應(yīng)顯著，“只是游戲而已”的年級(jí)主效應(yīng)顯著，其 余的主效應(yīng)和交互作用均不顯著。 家庭情況 177。這些現(xiàn)象都是值得我們關(guān)注的。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式探討大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)，原因及影響，鼓勵(lì)和陰道在校大學(xué)生形成良好的戀愛(ài)觀。有著自由開(kāi)放的風(fēng)氣和對(duì)愛(ài)情行為的向往。戀愛(ài)不是尋求安慰解悶，更不是尋求性滿足，在決定戀愛(ài)的同時(shí)就要擔(dān)起戀愛(ài)的責(zé)任。大多數(shù)人談戀愛(ài)可能都是在“順著感覺(jué)走”。本文從大學(xué)生的戀愛(ài)觀出發(fā)，立足于問(wèn)卷調(diào)查，以大學(xué)生的戀愛(ài)觀為主題，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究大學(xué)生戀愛(ài)的行為狀況和心理因素。按照常理認(rèn)為其性關(guān)系是 與戀人發(fā)生的話，那么就意味著將近25%的談戀愛(ài)的學(xué)生會(huì)發(fā)生性關(guān)系，其比例也是很高的。（見(jiàn)表 4）表 4 戀愛(ài)動(dòng)機(jī)與人格、成婚信念、同輩壓力的相關(guān)關(guān)系 利他 填補(bǔ)精神空缺 經(jīng)濟(jì)生活有靠 證明自身價(jià)值 指向未來(lái)婚姻 同輩壓力 大學(xué)生戀愛(ài)的吸引與影響因素：1）戀愛(ài)吸引因素的特點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)分析：分析被試在不同吸引因素上的重視程度，五類吸引因素的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn) 2敦品勵(lì)學(xué)弘毅致遠(yuǎn)差，得分從高到低依次是人格特征，相互感受，共同價(jià)值取向，個(gè)人能力，家庭情況。 經(jīng)濟(jì)生活有靠 177。這些無(wú)不為大學(xué)生本應(yīng) 純潔、忠貞的愛(ài)情涂染上了灰色的一面，這些現(xiàn)象不得不讓社會(huì)置疑：大學(xué)生是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛(ài)？ 在愛(ài)情與學(xué)業(yè)的選擇上，孰重孰輕？ 在這樣一個(gè)社會(huì)背景下，為了進(jìn)一步深入了解大學(xué)戀愛(ài)觀的形成動(dòng)機(jī)及影響因素，我們通過(guò)對(duì)哈爾濱師 范大學(xué)一百名學(xué)生在隨機(jī)抽樣原則下，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的方式進(jìn)行調(diào)查。訪談提綱所包含的主要內(nèi)容：一，基本資料：主要問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字？今年多大呢？在班級(jí)職務(wù)是什么？現(xiàn)在讀大幾？二，對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象的看法主要問(wèn)題：你所在的班級(jí)戀愛(ài)率高嗎？你贊同大學(xué)生在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上戀愛(ài)嗎你對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)有什么看法您打算什么時(shí)候戀愛(ài)呢您對(duì)學(xué)弟學(xué)妹戀愛(ài)觀有什么建議嗎三，戀愛(ài)觀問(wèn)題您的理想型是什么樣子的您打算什么時(shí)候談朋友呢3您覺(jué)得對(duì)方哪一方面對(duì)您挑選最重要您覺(jué)得雙方相處最重要的是什么四，總結(jié)性問(wèn)題希望您早日找到理想型的伴侶也希望您事業(yè)有成以上是我在訪談中根據(jù)訪談對(duì)象分別設(shè)計(jì)的訪談提綱，在訪談的過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)具體的情況隨機(jī)應(yīng)變地對(duì)訪談的內(nèi)容進(jìn)行必要增添或篩選，以求獲得與課題相關(guān)的最直接有效的信息。調(diào)研小組每位同學(xué)各自完成一篇“讀后感或小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告”五、小組成員及分工張毅偉：制作ppt并上臺(tái)演講劉亞峰：整理問(wèn)卷王儀偉：制作問(wèn)卷