【正文】 ，畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù)，即使獲得了真愛(ài)，畢業(yè)后也有可能天各一方。談戀愛(ài)是一件很美好的事，可某些學(xué)生卻喜歡用物質(zhì)去衡量它美的程度，其實(shí)那大可不必。第五篇：有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題調(diào)查思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題 目關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告 學(xué) 院___民族學(xué)院 __ ___ _ _ 班 級(jí)___漢語(yǔ)國(guó)際教育13 __ ___ _ 負(fù)責(zé)人___周宇 趙豪南 __ ___ _ _ 成 員_楊巧媛 葉露 胡桂芳 李燕南王燕飛 徐俏娜_江佳瑤 李怡迪 陳惠 楊濱波 羅可人 唐玥 李秋芳 邱文姬 章曦_ 聯(lián)系電話_***，***__ 指導(dǎo)老師___ __ ___ _ _日期：2015 年6月6日思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告負(fù)責(zé)人：周宇 趙豪南成員：楊巧媛 葉露 胡桂芳 李燕南 王燕飛 徐俏娜江佳瑤 李怡迪 陳惠 楊濱波 羅可人 唐玥 李秋芳 邱文姬 章曦（民族學(xué)院 漢語(yǔ)國(guó)際教育13）【摘 要】愛(ài)情是一個(gè)古老而常新的人生話題。大學(xué)生應(yīng)如何對(duì)待愛(ài)情、追求愛(ài)情，這將是每個(gè)大學(xué)生所面臨的問(wèn)題。特別是現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的多元文化并存的時(shí)代，在這樣的文化背景下，大學(xué)生的戀愛(ài)及婚戀觀如何呢？二、調(diào)查的目的與意義愛(ài)情是一個(gè)永恒不衰的話題，千百年來(lái)一直備受關(guān)注，生活中無(wú)論是最美好或者是最悲慘的瞬間都與情愛(ài)有著密不可分的聯(lián)系。原因可能是女 3思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告生的情感一般比男生細(xì)膩，因此對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題也更敏感和關(guān)心，但數(shù)據(jù)同時(shí)也說(shuō)明了有一小部分的男生對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題有所關(guān)注和考慮。思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5：在大學(xué)生戀愛(ài)目的的調(diào)查中，絕大部分的大學(xué)生選擇“兩情相悅的情感體驗(yàn)和人生的擴(kuò)充”以及“尋求學(xué)習(xí)和生活”這兩個(gè)選項(xiàng)，由此可見(jiàn)，現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)目的總體還是正確的積極向上的。說(shuō)明受訪的同學(xué)對(duì)于戀愛(ài)的態(tài)度還是比較正確的，并沒(méi)有被有些不良風(fēng)氣影響。對(duì)于戀愛(ài)程度，可以接受接吻的占了主要部分；不過(guò)位于第二的是偶爾性行為，這也讓我們有些意外，不過(guò)也覺(jué)得在情理之中。支持的人認(rèn)為在雙方自愿的情況下，同居不失為一種戀愛(ài)的方式，且有益于彼此的更深了解和交流；另外持反對(duì)的一些人會(huì)考慮，一旦發(fā)生關(guān)系后，萬(wàn)一戀愛(ài)失敗，會(huì)給雙方，尤其是女方造成巨大的身心創(chuàng)傷。婚前性行為作為戀愛(ài)到結(jié)婚的過(guò)渡階段，我認(rèn)為無(wú)可厚非，但前提是，成熟的愛(ài)情才能有成熟的結(jié)果，這個(gè)尺度的如何把握，相信大學(xué)生們有這樣的判斷能力，“如人飲水，冷暖自知”。而且在調(diào)查的351位受訪者中，只有12位表示不相信現(xiàn)實(shí)中存在，美滿戀愛(ài)、婚姻，說(shuō)明大多數(shù)人對(duì)愛(ài)情、婚姻的看法都是積極樂(lè)觀的。（4）大部分大學(xué)生都有著正確的婚姻戀愛(ài)觀，并認(rèn)為美滿的戀愛(ài)婚姻是存在，對(duì)于愛(ài)情、婚姻的看法都是積極的。三是情緒波動(dòng)大，自控力差。戀愛(ài)不僅是滿足我們互相的情感需求，更能對(duì)我們的人生產(chǎn)生積極的作用。只有在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，培養(yǎng)能力，我們才能在社會(huì)中立足，為愛(ài)情奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的愛(ài)情觀，用理智經(jīng)營(yíng)愛(ài)情?。ㄆ撸﹨⒖嘉墨I(xiàn)： [J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2008(5).[J].廣東醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2008(5).[M].成都:四川科技出版社，2004。的確，大學(xué)是戀愛(ài)的好季節(jié)，但大學(xué)更是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。（2）大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，加強(qiáng)道德責(zé)任感與自我保護(hù)。（4）沖動(dòng)性 大學(xué)生處在青春期，個(gè)性具有沖動(dòng)性，因此其戀愛(ài)也有很明顯的沖動(dòng)性。他們有活躍的性情感、性思維，對(duì)性問(wèn)題極為敏感、好奇?？偟膩?lái)說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)已經(jīng)形成比較成熟的意識(shí)，也有相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生已經(jīng)形成了正確的戀愛(ài)觀或者是具備了樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀的素質(zhì)。再加上現(xiàn)在的大學(xué)生在校期間談戀愛(ài)現(xiàn)象的普遍存在，因此，很多青年男女異性之間從簡(jiǎn)單的親密交往（包括接吻和性愛(ài)撫）層面到深層次的異性交往（包括性交、同居）層面，很多時(shí)候都只是時(shí)間問(wèn)題。思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告支持發(fā)生婚前性行為的大學(xué)生，往往是受西方“性自由、性解放”觀念的影響，而不過(guò)多思考地跨越了性的界限。%的同學(xué)就大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響填寫(xiě)了“其他”，說(shuō)明能夠探究的原因還有很多。因此，大學(xué)生擁有一個(gè)正確的戀愛(ài)目的非常重要，選擇“第一印象”和“人品與修養(yǎng)”的人占絕大多數(shù)。數(shù)據(jù)顯示，%的大學(xué)生是準(zhǔn)備在大學(xué)談戀愛(ài)正在談或者已經(jīng)談過(guò)，%的大學(xué)生不準(zhǔn)備在大學(xué)談戀愛(ài)。其中男生95人，占比例27%；女生256人，占比例73%。90年代以來(lái)，尤其是進(jìn)入新世紀(jì)之后，思想和觀念更大程度地開(kāi)放和更新，大學(xué)生談戀愛(ài)問(wèn)題已是再也不能回避的領(lǐng)域了。隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，展望未來(lái)，不要局限在一時(shí)的享樂(lè)上，最好能夠愛(ài)情學(xué)習(xí)雙豐收，那樣我們的大學(xué)生活才是美好的。譬如一些學(xué)生的戀愛(ài)觀不純，一些人可能是因?yàn)閮?nèi)心空虛和寂寞而談戀愛(ài)，甚至是為了跟風(fēng)，覺(jué)得在大學(xué)不談戀愛(ài)的話會(huì)很沒(méi)面子。經(jīng)總結(jié)和分析后我發(fā)現(xiàn)大一的新生以第一種和第五種的心理為主，占25%；而大二至大四則有少部分學(xué)生是由于第三種和第四種心理才談戀愛(ài)?？赡苁窃诮?jīng)歷了大一一年的學(xué)習(xí)生活后，對(duì)未來(lái)有了更多的想法，所以反而寧愿花更多時(shí)間在規(guī)劃自己的未來(lái)上，努力考取更多證書(shū)，為以后找到一份好工作多準(zhǔn)備點(diǎn)敲門(mén)磚。而這三種中，又以前兩者占的比重最大。第四篇：關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)情況的的調(diào)查報(bào)告關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)情況的的調(diào)查報(bào)告學(xué)校：武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院調(diào)查者：工管三班陳文靜大學(xué)校園是一個(gè)美麗的地方，大學(xué)生活也是很輕松的，在經(jīng)歷了繁忙的高中生活之后，很多學(xué)生都覺(jué)得進(jìn)入 大學(xué)就是進(jìn)入了人生另一種生活狀態(tài)，而大學(xué)生正值青春年華，在這種美麗而輕松的環(huán)境下更容易對(duì)美好的愛(ài)情充滿憧憬。因此，大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀念是愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉。那些“以戀補(bǔ)虛”等戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛(ài)情的。針對(duì)上述大學(xué)生戀愛(ài)狀況的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀，特提出以下一些對(duì)策與建議：不要跟風(fēng)和隨大流去戀愛(ài)。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的高等學(xué)府，在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、得過(guò)且過(guò)，有的學(xué)生認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)以后，思想很消極，什么目的都沒(méi)有，終日無(wú)精打采，人生仿佛沒(méi)有了一點(diǎn)意義，頭腦一片空白，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，心中苦悶，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說(shuō)愛(ài)上，以消磨時(shí)光，尋求快樂(lè)。1在對(duì)婚前性行為的態(tài)度方面：%的學(xué)生選擇的是同意，%的學(xué)生選擇的是不同意，%學(xué)生選擇的是無(wú)所謂。在戀愛(ài)目的方面：%的學(xué)生選擇的是找一個(gè)知心愛(ài)人，%的學(xué)生選擇的是告別意向和寂寞，%的學(xué)生選擇的是享受當(dāng)中的樂(lè)趣，%的學(xué)生選擇的是隨大流，%的學(xué)生選擇的是滿足生理需要，%的學(xué)生選擇的是滿足心理需要。正值青春年華的大學(xué)生，對(duì)美好的愛(ài)情正是充滿了幻想與希望。兩個(gè)人最須要的是真情實(shí)感，只有這樣，愛(ài)情才會(huì)結(jié)出漂亮、絢麗的花環(huán)。當(dāng)愛(ài)情真的駕臨到你身上時(shí)，要進(jìn)行理智的思索，擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛(ài)與高校生道德影響具有兩重性，主動(dòng)高尚的愛(ài)情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。愛(ài)情不是人生的全部?jī)?nèi)容，就短暫的人生而言，宏大的事業(yè)、崇高的志向更具有意義，而愛(ài)情則處于從屬關(guān)系，當(dāng)代高校生只有把愛(ài)情融入志向，事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情給予真正的含義。（二）對(duì)愛(ài)情有崇高的定位人的一生短暫而豐富多彩，在一個(gè)人的身邊伴隨著親情、友情、愛(ài)情。當(dāng)然，這種功利性、權(quán)利性的戀愛(ài)觀形成也與社會(huì)就業(yè)壓力、主觀個(gè)人心理上的成熟有關(guān)系。當(dāng)代高校生正處于青春期后期，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充足，渴望異性交往。高校生在中學(xué)驚慌的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的高等學(xué)府，在高校表現(xiàn)出混日子、得過(guò)且過(guò)，有的學(xué)生認(rèn)為，進(jìn)入高校以后，思想很消極，什么目的都沒(méi)有，終日無(wú)精打采，人生仿佛沒(méi)有了一點(diǎn)意義，頭腦一片空白，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，心中苦悶，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo)的高校生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說(shuō)愛(ài)上，以消磨時(shí)間，尋求歡樂(lè)。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成。高校生是否可以同居呢?在這個(gè)問(wèn)題上，大部分人并不反對(duì)，實(shí)行了開(kāi)明的看法。，不贊成的有7人，其他人則持不反對(duì)看法。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）把愛(ài)情看得很重；在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65%以下，比男生更注意學(xué)業(yè)；有60%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表明，部分表示不會(huì)表明（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛(ài)深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情；一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人，且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高，男生比女生更注意戀人的外貌，女生則更注意內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品德成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看，多半已經(jīng)戀愛(ài)，但戀愛(ài)的人近60%是男生。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持高校生談戀愛(ài)，僅有1人表示反對(duì)，對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò)，60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)哀思欲絕，在大一談戀愛(ài)的主要緣由，60%的人都認(rèn)為孤獨(dú)空虛，想找人陪。一、探討方法和探討對(duì)象。從窈窕淑女，君子好逑，到所謂伊人，在水一方；從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間到處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。因此在相愛(ài)的同時(shí)，容易產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題和想法。大學(xué)生已經(jīng)是成年人，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)技術(shù)的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。如果真有幸運(yùn)落在你的身邊，你一定要識(shí)別它的“真?zhèn)巍?，不要成為?ài)情的犧牲品。作為青年大學(xué)生們更應(yīng)利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識(shí)，培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力。這樣的情況怎樣能與道德無(wú)關(guān)呢？其次，大學(xué)生經(jīng)不住金錢(qián)、權(quán)貴的誘惑，為了得到自己想追求的生活，傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯，而且在一些娛樂(lè)場(chǎng)所，大學(xué)生的身影也比比皆是。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實(shí)人生，促進(jìn)成材，構(gòu)建和諧家庭。不難看出，國(guó)家法律加大了對(duì)重婚的處罰，目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系。二、調(diào)查對(duì)象：大一，大二在校大學(xué)生共三十人。第一篇：當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題調(diào)查報(bào)告《當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題》調(diào)查報(bào)告一、前言愛(ài)情，自古以來(lái)就是人生中一個(gè)敏感而又充滿誘惑的主題。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。在法律責(zé)任中，重婚追究其刑事責(zé)任，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的，無(wú)過(guò)失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償。愛(ài)情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。古今中外，凡是能立大志，樹(shù)大業(yè)的人都能正