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當(dāng)代大學(xué)生戀愛問題調(diào)查報(bào)告(參考版)

2024-11-15 13:47本頁(yè)面
  

【正文】 在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的愛情觀,用理智經(jīng)營(yíng)愛情?。ㄆ撸﹨⒖嘉墨I(xiàn): [J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào),2008(5).[J].廣東醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2008(5).[M].成都:四川科技出版社,2004。愛情一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我們對(duì)適度的大學(xué)戀愛是理解的,祝福的。純真的感情承擔(dān)了過多的憧憬和理想化,將真情付給了對(duì)方,反倒迷失了自己。只有在大學(xué)里好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),培養(yǎng)能力,我們才能在社會(huì)中立足,為愛情奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。的確,大學(xué)是戀愛的好季節(jié),但大學(xué)更是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。因此,大學(xué)生擁有一個(gè)正確的戀愛目的非常重要。一個(gè)好的戀愛不僅不影響生活和學(xué)習(xí),反而能促進(jìn)學(xué)習(xí)和生活的效率,對(duì)我們產(chǎn)生積極的影響。戀愛不僅是滿足我們互相的情感需求,更能對(duì)我們的人生產(chǎn)生積極的作用。(2)大學(xué)生應(yīng)樹立正確的戀愛觀,加強(qiáng)道德責(zé)任感與自我保護(hù)。我國(guó)的教育體系中對(duì)于生理、性教育方面涉及很少,導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)此懵懂好奇,很有可能在與異性交往過程中犯錯(cuò),甚至越軌。(5)游戲性 由于大學(xué)生心智尚未成熟,有不少戀愛都是暫時(shí)的需要結(jié)合,把戀愛視為游戲,玩過便丟,多角戀等問題層出不窮。三是情緒波動(dòng)大,自控力差。(4)沖動(dòng)性 大學(xué)生處在青春期,個(gè)性具有沖動(dòng)性,因此其戀愛也有很明顯的沖動(dòng)性。(3)盲從性 很多大學(xué)生原本是抱著在校期間刻苦學(xué)習(xí),不談戀愛的想法,可看到周圍的同學(xué)紛紛墜入愛河,生活富有浪漫的情調(diào),特別是節(jié)假日,看到戀愛的同學(xué)都成雙成對(duì)的出去玩,而自己卻呆在學(xué)校里孤獨(dú)寂寞,心里不是滋味,為了顯示自己不比別人差,于是就匆匆加快了求愛的腳步,隨意選擇了一個(gè),盲目跟從。(2)嚴(yán)重的身心傷害 我們不反對(duì)性行為,可一旦發(fā)生關(guān)系后,萬(wàn)一戀愛失敗,會(huì)給雙方,尤其是女方造成巨大的身心創(chuàng)傷。(4)大部分大學(xué)生都有著正確的婚姻戀愛觀,并認(rèn)為美滿的戀愛婚姻是存在,對(duì)于愛情、婚姻的看法都是積極的。他們有活躍的性情感、性思維,對(duì)性問題極為敏感、好奇。(3)大學(xué)生是一個(gè)比較成熟的團(tuán)體,在戀愛上也顯得比較自由對(duì)于性行為的認(rèn)識(shí)比較開放。(2)隨著時(shí)代的進(jìn)步,大學(xué)生思想的蛻變,大部分大學(xué)生都渴望在大學(xué)找到一個(gè)對(duì)的人,談一場(chǎng)轟轟烈烈的校園戀愛,讓自己的青春不留遺憾。而且在調(diào)查的351位受訪者中,只有12位表示不相信現(xiàn)實(shí)中存在,美滿戀愛、婚姻,說(shuō)明大多數(shù)人對(duì)愛情、婚姻的看法都是積極樂觀的??偟膩?lái)說(shuō),當(dāng)代大學(xué)生對(duì)戀愛已經(jīng)形成比較成熟的意識(shí),也有相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生已經(jīng)形成了正確的戀愛觀或者是具備了樹立正確的戀愛觀的素質(zhì)。試想想,兩個(gè)在一起,卻各懷心事,這樣的生活還有什么意思呢?長(zhǎng)期沒有默契,分手也就自然而然了?;榍靶孕袨樽鳛閼賽鄣浇Y(jié)婚的過渡階段,我認(rèn)為無(wú)可厚非,但前提是,成熟的愛情才能有成熟的結(jié)果,這個(gè)尺度的如何把握,相信大學(xué)生們有這樣的判斷能力,“如人飲水,冷暖自知”。再加上現(xiàn)在的大學(xué)生在校期間談戀愛現(xiàn)象的普遍存在,因此,很多青年男女異性之間從簡(jiǎn)單的親密交往(包括接吻和性愛撫)層面到深層次的異性交往(包括性交、同居)層面,很多時(shí)候都只是時(shí)間問題。大學(xué)生處于青春后期,在性激素的作用下,隨著性生理快速發(fā)育,產(chǎn)生強(qiáng)烈的性欲望和本能的性沖動(dòng),同時(shí)性心理也趨于成熟,產(chǎn)生強(qiáng)烈的性意識(shí)。我們大學(xué)生自己應(yīng)該有更多冷靜的思考,切不可盲目,要盡快讓自己成熟起來(lái),應(yīng)在事前有較充分全面的考慮,出現(xiàn)意外懷孕或戀愛失敗的情況應(yīng)冷靜處理,切不可做出過激行為;學(xué)校和家庭方面應(yīng)給予大學(xué)生更多的心理和生理指導(dǎo),給予他們正確的導(dǎo)向;而社會(huì)方面應(yīng)給予更多的理解,應(yīng)反省不良性文化在社會(huì)上普遍傳播給大學(xué)生的不良導(dǎo)向,而不應(yīng)成為悲劇的促成者。支持的人認(rèn)為在雙方自愿的情況下,同居不失為一種戀愛的方式,且有益于彼此的更深了解和交流;另外持反對(duì)的一些人會(huì)考慮,一旦發(fā)生關(guān)系后,萬(wàn)一戀愛失敗,會(huì)給雙方,尤其是女方造成巨大的身心創(chuàng)傷。思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告支持發(fā)生婚前性行為的大學(xué)生,往往是受西方“性自由、性解放”觀念的影響,而不過多思考地跨越了性的界限。在對(duì)待這個(gè)問題上,很多人選擇了冷靜一段時(shí)間后再處理兩人之間的問題,少部分人則是選擇冷處理,還有一部分同學(xué)則是立馬承認(rèn)錯(cuò)誤。而大部分人還是比較保守的,對(duì)于戀愛,比較理智。對(duì)于戀愛程度,可以接受接吻的占了主要部分;不過位于第二的是偶爾性行為,這也讓我們有些意外,不過也覺得在情理之中。%的同學(xué)就大學(xué)生談戀愛對(duì)自身的影響填寫了“其他”,說(shuō)明能夠探究的原因還有很多。%的同學(xué)提及了戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系,或正面,或負(fù)面。%的同學(xué)明確表示戀愛有積極作用。說(shuō)明受訪的同學(xué)對(duì)于戀愛的態(tài)度還是比較正確的,并沒有被有些不良風(fēng)氣影響。因此,大學(xué)生擁有一個(gè)正確的戀愛目的非常重要,選擇“第一印象”和“人品與修養(yǎng)”的人占絕大多數(shù)。一個(gè)好的戀愛不僅不影響生活和學(xué)習(xí),反而能促進(jìn)學(xué)習(xí)和生活的效率,對(duì)我們產(chǎn)生積極的影響。戀愛不僅是滿足我們互相的情感需求,更能對(duì)我們的人生產(chǎn)生積極的作用。思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5:在大學(xué)生戀愛目的的調(diào)查中,絕大部分的大學(xué)生選擇“兩情相悅的情感體驗(yàn)和人生的擴(kuò)充”以及“尋求學(xué)習(xí)和生活”這兩個(gè)選項(xiàng),由此可見,現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的戀愛目的總體還是正確的積極向上的。數(shù)據(jù)顯示,%的大學(xué)生是準(zhǔn)備在大學(xué)談戀愛正在談或者已經(jīng)談過,%的大學(xué)生不準(zhǔn)備在大學(xué)談戀愛。3:根據(jù)圖表顯示,本次受訪的大學(xué)生對(duì)是否應(yīng)該談戀愛這個(gè)問題大多都持積極或者中立態(tài)度, 不支持的人僅在少數(shù), 隨著年齡的增長(zhǎng)和時(shí)代觀念的轉(zhuǎn)變, 大學(xué)生的思想開始蛻變 ,渴望在大學(xué)找到一個(gè)對(duì)的人, 談一場(chǎng)轟轟烈烈的校園戀愛, 讓自己的青春不留遺憾 ,加之家庭的鼓勵(lì)戀愛, ,本次問卷調(diào)查受訪人數(shù)共351人。這從側(cè)面反應(yīng)了大二學(xué)生對(duì)于大學(xué)生戀愛這個(gè)話題還是很感興趣的。原因可能是女 3思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告生的情感一般比男生細(xì)膩,因此對(duì)戀愛問題也更敏感和關(guān)心,但數(shù)據(jù)同時(shí)也說(shuō)明了有一小部分的男生對(duì)戀愛問題有所關(guān)注和考慮。其中男生95人,占比例27%;女生256人,占比例73%。因此我們研究和探討大學(xué)生的戀愛觀念的目的是:把握大學(xué)生愛情心理的發(fā)展規(guī)律,及時(shí)調(diào)節(jié)大學(xué)生愛情的心理偏差,為其樹立正確的戀愛觀念具有重要的意義。然而大學(xué)生處在特殊的時(shí)期,其戀愛觀和戀愛行為的正確與否會(huì)直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí),生活,也會(huì)影響到大學(xué)生的事業(yè)和前途,影響學(xué)校的精神文明建設(shè)。特別是現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放的多元文化并存的時(shí)代,在這樣的文化背景下,大學(xué)生的戀愛及婚戀觀如何呢?二、調(diào)查的目的與意義愛情是一個(gè)永恒不衰的話題,千百年來(lái)一直備受關(guān)注,生活中無(wú)論是最美好或者是最悲慘的瞬間都與情愛有著密不可分的聯(lián)系。90年代以來(lái),尤其是進(jìn)入新世紀(jì)之后,思想和觀念更大程度地開放和更新,大學(xué)生談戀愛問題已是再也不能回避的領(lǐng)域了。國(guó)內(nèi)對(duì)大學(xué)生戀愛觀研究起步較晚,在建國(guó)初期個(gè)人生活要求公開化,因此談戀愛、成家等均需要向組織上匯報(bào),戀愛的價(jià)值取向是以共同的革命理想為指標(biāo)。學(xué)習(xí)期間 擅思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自 結(jié)婚 而 未 辦理 退 學(xué) 手 續(xù)的 學(xué)生,作退 學(xué)處理”的條文。大學(xué)生應(yīng)如何對(duì)待愛情、追求愛情,這將是每個(gè)大學(xué)生所面臨的問題。隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。第三,環(huán)境因素的影響是導(dǎo)致戀愛的外部條件。對(duì)戀愛的理解要把握以下幾個(gè)方面:第一,戀愛的基本動(dòng)力是人的性欲望。第五篇:有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生戀愛問題調(diào)查思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題 目關(guān)于大學(xué)生戀愛問題的調(diào)查報(bào)告 學(xué) 院___民族學(xué)院 __ ___ _ _ 班 級(jí)___漢語(yǔ)國(guó)際教育13 __ ___ _ 負(fù)責(zé)人___周宇 趙豪南 __ ___ _ _ 成 員_楊巧媛 葉露 胡桂芳 李燕南王燕飛 徐俏娜_江佳瑤 李怡迪 陳惠 楊濱波 羅可人 唐玥 李秋芳 邱文姬 章曦_ 聯(lián)系電話_***,***__ 指導(dǎo)老師___ __ ___ _ _日期:2015 年6月6日思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告關(guān)于大學(xué)生戀愛問題的調(diào)查報(bào)告負(fù)責(zé)人:周宇 趙豪南成員:楊巧媛 葉露 胡桂芳 李燕南 王燕飛 徐俏娜江佳瑤 李怡迪 陳惠 楊濱波 羅可人 唐玥 李秋芳 邱文姬 章曦(民族學(xué)院 漢語(yǔ)國(guó)際教育13)【摘 要】愛情是一個(gè)古老而常新的人生話題。學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊,展望未來(lái),不要局限在一時(shí)的享樂上,最好能夠愛情學(xué)習(xí)雙豐收,那樣我們的大學(xué)生活才是美好的。要靠自己的雙手為自己的未來(lái)好好拼搏。我并不否認(rèn)物質(zhì)的重要性,可是物質(zhì)上的富足并不意味著愛情一定是美好的。談戀愛是一件很美好的事,可某些學(xué)生卻喜歡用物質(zhì)去衡量它美的程度,其實(shí)那大可不必。譬如一些學(xué)生的戀愛觀不純,一些人可能是因?yàn)閮?nèi)心空虛和寂寞而談戀愛,甚至是為了跟風(fēng),覺得在大學(xué)不談戀愛的話會(huì)很沒面子。由于性心理上的不成熟,不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中。然而,不能只見樹木不見森林,這也同時(shí)說(shuō)明大學(xué)生正在逐步走向成熟,無(wú)論是從心里還是生理都已經(jīng)逐漸脫離當(dāng)初的稚氣。由于今后的生活還會(huì)動(dòng)蕩,畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù),即使獲得了真愛,畢業(yè)后也有可能天各一方。經(jīng)總結(jié)和分析后我發(fā)現(xiàn)大一的新生以第一種和第五種的心理為主,占25%;而大二至大四則有少部分學(xué)生是由于第三種和第四種心理才談戀愛。:針對(duì)這一點(diǎn),在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)下我還查了一些資料。能夠合理的分配時(shí)間,在愛情的浪漫和現(xiàn)實(shí)的殘酷中能較好的把握自己。(3)大三和大四的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)更加成熟??赡苁窃诮?jīng)歷了大一一年的學(xué)習(xí)生活后,對(duì)未來(lái)有了更多的想法,所以反而寧愿花更多時(shí)間在規(guī)劃自己的未來(lái)上,努力考取更多證書,為以后找到一份好工作多準(zhǔn)備點(diǎn)敲門磚。因而在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有78%的學(xué)生渴望談戀愛,并且希望這段感情能夠很好地維持下去。因而這兩種所占的比重較大。之所以這樣,我認(rèn)為是因?yàn)楦咧袑W(xué)業(yè)比較緊張,而且那時(shí)的我們都比較單純,即使彼此有好感也不敢表白,而大學(xué)則給大家提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。而這三種中,又以前兩者占的比重最大。而這其中,問的較為詳細(xì)的又以我的朋友圈子為主,我并沒有以偏概全,而是經(jīng)過綜合及自己的思考后得出的結(jié)論二:調(diào)查結(jié)果分析1.戀愛情況所屬類型:大學(xué)生談戀愛有三種類型,分別是與高中同學(xué)相戀,與本校學(xué)生相戀,異地戀。一:研究方法和調(diào)查對(duì)象:這次研究我主要是通過發(fā)放調(diào)查問卷和實(shí)地訪談的方式,二者內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對(duì)待戀愛的態(tài)度以及戀愛屬于哪種情況等方面,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解我校大學(xué)生的戀愛狀況。雖說(shuō)如此,依然有很多人堅(jiān)持單身生活更好的觀念。第四篇:關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛情況的的調(diào)查報(bào)告關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛情況的的調(diào)查報(bào)告學(xué)
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