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正文內(nèi)容

圖書策劃選題五步驟-在線瀏覽

2024-11-15 12:59本頁面
  

【正文】 論壇以及中非外交關(guān)系等多方面內(nèi)容,因此該書應(yīng)該有一個(gè)比較好的市場(chǎng)預(yù)期。為提高讀者的閱讀興趣,可適當(dāng)?shù)募尤敕鍟?huì)期間的一些幕后新聞,展現(xiàn)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人的政治家風(fēng)范,并配以相關(guān)的訪談材料,盡可能全面地展現(xiàn)論壇全貌。此外,2006年是中非開啟外交關(guān)系的第五十年,在這一具有重要?dú)v史意義的事件五十周年紀(jì)念的今天,圖書應(yīng)有相應(yīng)的回顧和展望,宣傳中非友誼,增進(jìn)兩地人民的感情。四、同類書的比較由于“非洲熱”的出現(xiàn),圖書市場(chǎng)上有關(guān)非洲的圖書目前正在熱賣中。非洲文化相關(guān)圖書名目繁多,包括《金字塔未解之謎》、《非洲之旅》、《一個(gè)人的非洲》、《非洲投資指南》、《藍(lán)色的非洲》、《科菲雖然中非合作論壇已經(jīng)結(jié)束,但預(yù)計(jì)社會(huì)中出現(xiàn)的這股“非洲熱”仍將持續(xù)一段時(shí)間。另外,圖書市場(chǎng)上還沒有出現(xiàn)與中非合作論壇有關(guān)的圖書,因此如果這本書能夠順利出版,那么就能搶占市場(chǎng)的制高點(diǎn),無論是宣傳還是銷售都會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。五、相關(guān)宣傳圖書出版之后,要想在市場(chǎng)上取得較好的銷售成績(jī),相關(guān)的宣傳工作也是非常重要的。前期,交由出版社做宣傳,可以選用以下方式:,以出書信息的方式進(jìn)行宣傳,宣傳語借中非合作論壇之風(fēng),爭(zhēng)取吸引發(fā)行商和讀者的注意。,以饗讀者。,可組織相關(guān)專家學(xué)者在大型圖書市場(chǎng)(如西單圖書大廈)或圖書館做專題講座,借此宣傳本書。,在一些知名媒體上(例如《三聯(lián)生活周刊》、《南方人物周刊》等)刊登由專人撰寫的書評(píng),進(jìn)一步擴(kuò)大該書在讀者心中的影響,特別是接受過高等教育和經(jīng)濟(jì)狀況較好的人群,應(yīng)該是這本書的主力消費(fèi)群體。另外,根據(jù)此書的特點(diǎn)和定位,還可動(dòng)用關(guān)系進(jìn)入機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、學(xué)校、國(guó)有企業(yè)等部門宣傳和銷售。六、效益預(yù)測(cè)這本書如果能夠順利出版,將是同期圖書市場(chǎng)中有關(guān)中非合作論壇以及中非友誼的第一本書,甚至是唯一一本,再輔以前期和后期的宣傳工作,將會(huì)為圖書的銷售工作帶來良好的勢(shì)頭。作為一本知識(shí)普及性的圖書,它的價(jià)格應(yīng)定位在一個(gè)普通大眾都能接受的位置,這樣也有利于本書的銷售。本書具有較高的收藏價(jià)值,不僅可以自我消費(fèi)購(gòu)買,還可當(dāng)作禮品饋贈(zèng)。圖書市場(chǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)了一股“非洲熱”,并且這個(gè)熱度將會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,因此我們適時(shí)地推出這本圖書,不僅彌補(bǔ)了現(xiàn)在市場(chǎng)上有關(guān)中非合作方面圖書的空白,而且為那些迫切需要了解中非五十年友誼歷程的讀者奉上了一道精神大餐。第三篇:普法圖書選題策劃普法類圖書的讀者細(xì)分與選題策劃作者:李健來源:中國(guó)新聞出版網(wǎng)/報(bào)時(shí)間: 20100504近年來,隨著中國(guó)百姓法律意識(shí)的普遍增強(qiáng),普法類圖書成為法律專業(yè)圖書的一個(gè)重要品種,因其讀者群廣、組稿成本和難度低等特點(diǎn),受到眾多出版社包括非法律專業(yè)出版社的青睞。筆者認(rèn)為,普法類圖書的策劃并不因其讀者對(duì)象的非專業(yè)性而簡(jiǎn)單劃一,相反,其讀者群的潛在性與廣泛性卻給編輯提出了細(xì)分目標(biāo)讀者的客觀要求。對(duì)普法類圖書讀者群的細(xì)分可以從兩個(gè)角度進(jìn)行。這類讀者購(gòu)書的功利性目的性較強(qiáng),主要是遇到困惑,需要尋求有效的法律幫助。這就對(duì)作者的實(shí)踐水平提出了較高的要求。這類維權(quán)型讀者在普法類圖書的讀者群中占有很大的比重。這類讀者往往是基于自身對(duì)法律的愛好和興趣,他們對(duì)普法類圖書的選擇性較強(qiáng),同時(shí)畢竟沒有受過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,因此,內(nèi)容是否引人入勝、可讀性強(qiáng)不強(qiáng)成為他們購(gòu)書的原動(dòng)力。比如,《今日說法》系列叢書的細(xì)分讀者主要就是學(xué)習(xí)型讀者,汲取法律知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)是學(xué)習(xí)型讀者的首要追求目標(biāo)。這類讀者中有的也帶有學(xué)習(xí)的目的,但是他們更追求輕松愉快的閱讀享受,有時(shí)還兼有獵奇的心態(tài)。根據(jù)讀者身份的不同,可細(xì)分為:農(nóng)民、進(jìn)城務(wù)工人員、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、城市居民等讀者在這種分類中,針對(duì)農(nóng)民、進(jìn)城務(wù)工人員和青少年策劃普法讀物特色最突出,但難度也比較大。我國(guó)農(nóng)村人口占總?cè)丝诘?0%,而且目前農(nóng)民的文化素質(zhì)還普遍偏低,尤其是法律知識(shí)專業(yè)性較強(qiáng),容易使人產(chǎn)生晦澀枯燥之感。緊貼農(nóng)民的法律需求,圍繞農(nóng)民在權(quán)利義務(wù)、生產(chǎn)生活、訴訟糾紛等方面的需求,講解《村民委員會(huì)組織法》、《信訪條例》、《農(nóng)村土地承包法》、《土地管理法》、《婚姻法》、《繼承法》、《合同法》等的規(guī)定和與農(nóng)民實(shí)際相關(guān)的具體適用問題。針對(duì)農(nóng)民接受能力較差的情況,在撰寫書稿時(shí)不僅要做到簡(jiǎn)明易懂,更要多費(fèi)心思把法律條文轉(zhuǎn)化成朗朗上口的群眾性語言,盡量利用農(nóng)民的身邊人、身邊事、身邊案來“以案說法”,使農(nóng)民讀者產(chǎn)生親切感。在策劃和組稿過程中,注重為農(nóng)民提供維護(hù)自身合法權(quán)益的切實(shí)可行的途徑和思路,促使農(nóng)民理性地依法行事。一方面,農(nóng)民工是城市中的弱勢(shì)群體,如何維護(hù)自身的合法權(quán)益,像老板拖欠工資,農(nóng)民工作么辦?怎樣避免招工陷阱?老板不愿意簽訂勞動(dòng)合同,農(nóng)民工怎么辦???普法讀物應(yīng)該緊緊圍繞這些農(nóng)民工最頭疼的法律問題,為他們支招,引導(dǎo)他們依法表達(dá)利益訴求。另一方面,普法讀物可以圍繞農(nóng)民工必須具備的法律意識(shí)進(jìn)行宣傳教育,引導(dǎo)他們自覺守法。分析青少年的年齡、心理特點(diǎn),普法讀物的形式應(yīng)遵循靈活、淺顯、有趣的原則,如少兒法制漫畫、少兒法制故事書等的策劃力度應(yīng)該加大,尤其是把中外經(jīng)典法律故事通俗化、娓娓講述給青少年聽的讀物十分少見。由于青少年的學(xué)習(xí)任務(wù)較重,課余的法制教育非常有限,學(xué)生普法教材是青少年接觸法律知識(shí)的主要載體。一般的《青少年法律知識(shí)讀本》多以講解知識(shí)為主,輔以案例。另外,青少年普法讀物的附屬產(chǎn)品——家庭法制教育圖書也是選題策劃的一塊洼地,怎樣從家長(zhǎng)實(shí)施有效教育的角度開發(fā)選題,是編輯需要思考的一個(gè)課題。細(xì)分普法讀物的讀者群,以此為起點(diǎn),是編輯在策劃之路上邁出的可喜一步。它除了具有普通商品所有的市場(chǎng)屬性以外,社會(huì)屬性也很重要,真正的暢銷書必須要在社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益兩個(gè)方面找到一個(gè)交點(diǎn)。最近幾年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展很快,上網(wǎng)已成為一種比較普遍和受人關(guān)注的活動(dòng)。況且本書是國(guó)內(nèi)第一個(gè),相信也是全球第一個(gè)在線完成的圖書。但中國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用僅停留在很膚淺的表層,而沒有將它的工作、學(xué)習(xí)作用發(fā)揮到極致,在網(wǎng)絡(luò)工作逐漸成為一種潮流的今天,圖書市場(chǎng)并沒有一本全面介紹或者幫助網(wǎng)民了解網(wǎng)絡(luò)工作的圖書,而我只是在國(guó)外的圖書市場(chǎng)上能夠見到,本書將填補(bǔ)這項(xiàng)空白。本書從個(gè)體、互動(dòng)、社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化四個(gè)層面檢視網(wǎng)絡(luò)社會(huì)及其運(yùn)作,據(jù)此闡述網(wǎng)絡(luò)社會(huì)原理,搭建網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)研究框架。其中的主要內(nèi)容有:網(wǎng)絡(luò)社會(huì)構(gòu)成、網(wǎng)民、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)行為與互動(dòng)、網(wǎng)上人與人之間關(guān)
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