冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案交通與生活1-在線瀏覽
2025-02-13 11:01本頁(yè)面
【正文】 通運(yùn)輸有一定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上 ，以學(xué)生最熟悉的、幾乎天天會(huì)遇到的有關(guān)交通方式的問(wèn)題進(jìn)行小調(diào)查。 2．要事先市場(chǎng)幾個(gè)問(wèn)題，并制成問(wèn)題卡，發(fā)給各組同學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行小組討論。學(xué)生完成調(diào)查任務(wù)后，教師幫助學(xué)生將幾個(gè)組的調(diào)查結(jié)果匯總起來(lái)。 4．在學(xué)生充分討論的基礎(chǔ)上，注意啟 發(fā)學(xué)生用圖表的形式把自己的調(diào)查結(jié)果表示出來(lái)。這時(shí)提示學(xué)生柱狀圖是一種很好的調(diào)查結(jié)果的記錄方式，統(tǒng)計(jì)結(jié)果一目了然。可以用不同顏色的柱表示學(xué)生上學(xué)采取的交通方式，柱的高度表示采取這一方式的同學(xué)的數(shù)量。它有利于幫助學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中了解更多的信息，理解信息的含義。因此，鼓勵(lì)、幫助學(xué)生熟悉、使用多種形式、形象生動(dòng)的圖表來(lái)表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描述一種產(chǎn)品的運(yùn)輸過(guò)程。 3．能舉例說(shuō)明交通運(yùn)輸與人類生活的密切關(guān)系。這個(gè)活動(dòng)需要學(xué)生看圖分析、描述海產(chǎn)品的運(yùn)輸過(guò)程，從而進(jìn)一步體會(huì)交通運(yùn)輸?shù)闹匾浴? 2．引導(dǎo)學(xué)生圍繞教材中提出的問(wèn)題開(kāi)展討論。這會(huì)給海產(chǎn)品的運(yùn)輸帶來(lái)什么影響？ 3．在分析、描述海產(chǎn)品運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程時(shí)，要幫助學(xué)生了解產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制造、加工、運(yùn)輸、銷售等過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在這些過(guò)程中用到的技術(shù)和設(shè)備、工具，鼓勵(lì)學(xué)生將
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