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五班總結(jié)第二學期-在線瀏覽

2024-11-15 12:26本頁面
  

【正文】 增加了難度,多鼓勵他們訓練思維。在這次期末考評檢測中培五班參加考評8人,針對不同的孩子制訂了ABC三類測評題。三、今后努力的方向:針對我們班智障生比較多的特點,我主要是多關(guān)愛,課上多提問,課下多與他們交流,和家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合,繼續(xù)抓好常規(guī)管理。在知識學習的過程中;注意能力的培養(yǎng)及習慣的養(yǎng)成結(jié)合教學內(nèi)容進行德育滲透。了解他們的特異體質(zhì),特異狀態(tài),特殊的成長經(jīng)歷和接受教育的情況,并做個別化教育的成長目標。第三篇:2013學年第二學期五班班隊工作計劃(定稿)新橋小學教育集團高翔校區(qū)潘喜施 2013學年第二學期五(1)班班隊工作計劃一.指導思想為了實現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的目標,本學期圍繞學校主題教育,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。二.本班學生現(xiàn)狀分析本班有學生35人,其中男生21人,女生14人。具體情況分析:1.品德方面:本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。上課能認真聽講,發(fā)言比較積極,作業(yè)能按時完成??偟膩碚f,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。家長文化水平不算很高,家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,新橋小學教育集團高翔校區(qū)潘喜施 共同教育好孩子。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。三.班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級、團結(jié)同學以及心理健康的教育。2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)三項競賽優(yōu)勝班。4.做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。(一)衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。有大問題及時向老師匯報。(二)學生安全教育1.經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。2.每天早晨準時進教室,帶領(lǐng)孩子早讀。3.課間要到教室里,等放學后再離開。3月份“學雷鋒”主題班隊會;“學雷鋒”主題板報,組織學生寫活動心得; “三八”婦女節(jié)感恩主題活動; “愛綠護綠”植樹活動; 。5月份“感恩”主題板報;“勞動最有滋味”主題班隊會; ;“天宇鎖業(yè)”社會實踐活動。第四篇:2007學年第二學期五班班主任工作總結(jié)2007學年第二學期五(1)班班主任工作總結(jié)本學期以學校德育教育工作為核心,少先隊工作為重心,結(jié)合本班學生的實際情況,開展了各種教育活動,致力于培養(yǎng)學生良好的學習、衛(wèi)生、行為習慣,讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發(fā)展。一個學期以來,同學們都比較躁動、叛逆,尤其是以下學生,如張文勇、李文俊、葉超帆、劉燊、張恒鑫,花費了老師的大部分精力和時間,使得老師面對他們所出現(xiàn)的問題感到很困惑、筋疲力盡,以致沒有信心。尤其是在張文勇的影響下,李文俊、葉超帆和廖志聰?shù)牟涣夹袨槭犯?。這部分學生也直接影響了全班的班風和學風。讓他們找出問題的原因,在校長的引導下,學生上??普n的態(tài)度有很大的扭轉(zhuǎn)。這可是下一年管理的大難題。在隊列操比賽中獲得高年部二等獎;詩歌朗誦比賽在高年部獲三等獎;在奧運知識知多少擂臺賽中獲得了高年部的一等獎,這次的擂臺賽,選派了徐嘉揚、謝壯壯和鄭嘉敏同學代表參加,他們出色的表現(xiàn)激勵了全班同學的士氣。四、本學期的不足之處:張文勇、李文俊、葉超帆的行為習慣還有待加強。在學期的下半期又冒出了周斌、馮永凱、廖志聰、余苠宗、楊詩銘,這些學生都是行為習慣不好,易沖動,惹事。班干部的培養(yǎng)還要堅持培養(yǎng)。學生的品德素養(yǎng)有待加強。在平時和今后的教育中一定要讓全班同學引以為鑒,并保證不能再發(fā)生類似事件。開學初我們就明確了本學期的教學重點——做好孩子的幼小銜接功作?,F(xiàn)將一學期保教工作總結(jié)如下:一、班級工作常抓不懈本班幼兒總?cè)藬?shù)33人,其中男孩18人,女孩15人。兩孩子對新環(huán)境的適應(yīng)能力很強。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導,自我反省的意識還需鞏固。二、班級保教工作踏踏實實本學期,我們班保教工作嚴格按照省一級幼兒的標準執(zhí)行,以《新規(guī)程》為指針,貫徹《指南》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。(1)入廁盥洗:在省一級園的標準下,孩子們的生活環(huán)節(jié)能更自主了。接著,我們讓孩子學會五步洗手法,討論通過一些方式方法,孩子們能自覺自主的洗手。另外我們還做了喝水的標記,這樣老師就能看到孩子們喝水的量了,孩子們也能看到其它小朋友喝水的情況,就這樣在這種常規(guī)的培養(yǎng)下孩子們養(yǎng)成了
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