五班班務總結下-在線瀏覽
2024-10-03 18:04本頁面
【正文】 杰手伸不直。學習方面：韓正帥、王軒、鄧龍同學自我管理能力差，家長比較忙，沒有太多的時間監(jiān)督，經(jīng)常各科回家作業(yè)不能很好地完成。課間休息方面：大多數(shù)同學都能文明休息，個別課間說話聲音大，有的上廁所跑，不能做到文明。五、下學期打算針對班級存在的問題我將在下學期工作中努力改進。尤其是思想上要多告訴他們關于未成年人的法律法規(guī)相關的知識。課間設立安全小標兵，既能監(jiān)督同學們不良的行為，也能樹立榜樣。定期開展各學科教師會議，了解學生在各個學科課堂上的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不良行為及時糾正，好的同學立榜樣，正面學習?？傊?，我相信只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的班主任工作方法，一定會把班主任工作做得更好。本學期要求學生認識550個字，會寫250個字。對于要求會認的生字，我引導學生找到識字方法，以便能快速地識記。有熟字加偏旁法，熟字換偏旁法，熟字加熟字法，猜謎語法等等。學生識記生字后，我會采用不同的形式，讓生字復現(xiàn)在學生眼前。如《想做好事的孩子》一文中要求認讀的生字是：媽、棉、照、曬、蓋、午、收、脫、躺、合、眼、睛、擺，我就把它們串連起來是：“早晨，陽光照到丁丁家陽臺上，媽媽給奶奶曬棉被?！边@樣連串后便于學生識記了?？傊?，想盡一切辦法讓生字重復出現(xiàn)，讓學生對生字能牢牢記住。每學完一課的生字，我使要求學生在最短的時間內(nèi)識記并正確書寫。采用課課清的方法主要是同桌之間互相聽寫(一人說生字，一人聽寫)。(二)采用多讀法，提高學生的閱讀能力閱讀教學是教學工作中的重點和難點，每一篇課文的教學我強調學生的“讀”，讓學生在讀中感，讀中悟，然后同學之間互相說說自己讀后的收獲，對課文內(nèi)容認識了多少，還有哪些地方不懂，我就在一旁引導學生再讀課文，找出答案。在學生入情入境、充分閱讀、感悟的基礎上，自悟也就出來了，對課廣的理解就不需要教師太多的分析了，學生就能根據(jù)自己對課文的理解，體會課文的思想感情，就能有感情地誦讀課文了，并能根據(jù)課文要求和自己的喜愛，正確、流利地背誦課文片段。(三)閱讀課外書，提高詞語積累能力 一年級的學生已經(jīng)掌握了一千多個漢字，能閱讀淺顯易懂的課外書了。如《小學生天地》、《連環(huán)畫》和《小星星》等等，都是學生的好朋友，并且向學校圖書室借書，盡可能地讓學生有書可讀。由于連環(huán)圖每一幅圖之間都有較緊密的聯(lián)系且將九幅圖合起來都有一個較完整的故事。不斷積累好詞句，慢慢養(yǎng)成了好的閱讀習慣。(四)好好利用《語文園地》拓展孩子的思維語文園地中設置的口語交際，是提高學生口語交際能力的主渠道。采取多種形式，配以科學的學法引導，可使學生變得樂說、會說。在句式上，通過提供典型范例，讓學生觀察、理解、模仿，既達到會“說”，又能夠說好。語文課堂教學是提高口語表達能力的主要途徑，我們應充分發(fā)揮低年級語文教科書的作用，利用內(nèi)容簡短、語言精練、故事性強的特點，讓學生反復朗讀品味，必要時“拿來”仿一仿，用一用，說一說，所耗時間短暫，學習頻率快捷。實踐證明，要提高學生的口語表達能力，必須改變語文作業(yè)設置內(nèi)容和形式。并讓他們互相交流，以此促進“說”的訓練。同時如發(fā)現(xiàn)學生充滿童趣的精彩語言，就及時給予肯定，使學生的思維更活躍，能自由、愉悅地參與口語交際。教師要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。如語文園地中的展示臺就是學生展示創(chuàng)造的大舞臺。六、注重課內(nèi)外結合 美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。”在課程改革實踐中，我們已把語文教學引入了廣闊的天地，讓學生閱讀課外書《童話故事》《昆蟲記》等，通過這些收集與閱讀，為學生積累奠定基礎。如：學習《春天》后，組織學生去校園找春天。此外，注意學科間的整合，如給話配畫，給畫配話，把詩變成歌曲，讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)學生綜合能力。在今后的工作，我將繼續(xù)努力工作，把教育教學視為事業(yè)去做，為全面提高學生的語文素養(yǎng)而奮斗!第三篇：2017音樂室總結下音樂室工作總結音樂專用教室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，音樂專用室在迎接督導評估中，新添置了許多設施設備，順利的通過了上級領導的檢查。學校的一切工作都是以教學為中心，音樂室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。二、做好常規(guī)基礎工作。由于音
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