讓世界充滿愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)范文-在線瀏覽
2024-11-15 12:14本頁(yè)面
【正文】 生在欣賞過(guò)程中感受到歌手的熱情及為幫助他們付出的努力通過(guò)講解及欣賞使學(xué)生對(duì)搖滾風(fēng)格有所認(rèn)識(shí) 音樂(lè)無(wú)國(guó)界,表現(xiàn)愛(ài)的主題的作品更是如此讓學(xué)生的情緒得到進(jìn)一步的升華，深化本課主題——讓世界充滿愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)給予第二篇：讓世界充滿愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)讓世界充滿愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)教師:崔玉卓教學(xué)目標(biāo)讓同學(xué)們?cè)诟鞣N愛(ài)心故事、演唱、表演等活動(dòng)中體驗(yàn)、感受:愛(ài)人類永恒不變的主題。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)能全身心投入各種表演活動(dòng)中體驗(yàn)和感受教學(xué)難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地探索并積極參與活動(dòng)教學(xué)工具多媒體、手式卡紙、小品道具、鋼琴教學(xué)過(guò)程(一)愛(ài)心故事導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景展示四幅有關(guān)愛(ài)心的多媒體畫面,教師在背景音樂(lè)《讓世界充滿愛(ài)》的旋律中動(dòng)情解說(shuō)(A 非典事跡 B抗洪搶險(xiǎn) D 希望工程)師:這四幅畫面共同說(shuō)明了一個(gè)怎樣的情感主題?師小結(jié),展示主題《讓世界充滿愛(ài)》(二)學(xué)唱歌曲《讓世界充滿愛(ài)》展示多媒體畫面介紹音樂(lè)人郭峰并簡(jiǎn)單的介紹《讓》作品。再次跟鋼琴練習(xí),要求聲音柔和、抒情,有感情地演唱嘗試用領(lǐng)唱、合唱的方法練唱。B 音樂(lè)形式千姿百態(tài),愛(ài)人類永恒的主題永不改變。小結(jié)愛(ài)是人類永恒的主題,不分國(guó)籍、種族、地域。在《讓世界充滿愛(ài)》的音樂(lè)聲中結(jié)束課堂。在下節(jié)課共同分享。能力目標(biāo)：聆聽(tīng)并大膽參與歌曲的演唱，能真正用心以真摯、熱烈的情緒及自己喜歡的方式演唱《讓世界充滿愛(ài)》。二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：用真摯、熱烈的情緒演唱《讓世界充滿愛(ài)》，同時(shí)珍惜自己所擁有的愛(ài)。三、教學(xué)方法教法：情境創(chuàng)設(shè) 啟發(fā)式教學(xué) 陶冶 感受體驗(yàn) 分組討論 學(xué)法：自主——合作——探究四、學(xué)情分析八年級(jí)學(xué)生已具備初步的音樂(lè)感知和鑒賞能力，并有較強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)的自主性，也具備了一定的分析、概況及對(duì)情感的把握和感悟能力。討論問(wèn)題：看了這些畫面，有什么樣的感受？師生共同總結(jié)，并導(dǎo)出本課內(nèi)容。（二）新課教學(xué)介紹曲作者——郭峰學(xué)生跟隨音樂(lè)輕聲用m哼唱全曲。試唱全曲，糾正音準(zhǔn)、節(jié)奏。（4）長(zhǎng)音的保持思考問(wèn)題：如何控制氣息？解決問(wèn)題：正確坐姿，正確呼吸。討論處理歌曲思考問(wèn)題：歌曲三部分在力度和情緒上有什么變化？ 解決問(wèn)題：A 段：mp 溫馨 親切 輕柔 深情的B 段：mf 熱切 真摯、充滿期待 堅(jiān)定 熱情的 A’段：mp 抒情 如歌地 輕柔 深情的設(shè)計(jì)意圖：分析歌曲，通過(guò)學(xué)生自主參與討論，探究了解音樂(lè)要素在表現(xiàn)歌曲情感的作用，使學(xué)生能在理性上把握歌曲。分組討論： 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)歌曲旋律的特點(diǎn)，及剛才我們對(duì)歌曲演唱的處理，分別為這首歌的三個(gè)部分選擇適合的演唱形式。設(shè)計(jì)意圖： 通過(guò)學(xué)生對(duì)歌曲的藝術(shù)實(shí)踐、比較，提高了學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的處理 和審美能力。學(xué)生對(duì)比自己，把感受寫在“愛(ài)心寄語(yǔ)”卡片上。五、課堂小結(jié)師生分享彼此的“愛(ài)心寄語(yǔ)”六、作業(yè)第四篇：讓世界充滿愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)《讓世界充滿愛(ài)》教案▲學(xué)習(xí)目標(biāo)、優(yōu)美的意境，能用柔和、優(yōu)美的音色，有感情地演唱歌
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