【正文】 二、主要工作（一）、常規(guī)檢測(cè)與抽測(cè)相結(jié)合，努力加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控堅(jiān)持對(duì)差距較大的部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量跟蹤指導(dǎo)，直到縮小到一定的差距為止。定期召開六、九年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，分派行政人員分管，并對(duì)畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。、每月召開教學(xué)月工作例會(huì)，在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，與教導(dǎo)處的分管主任與各學(xué)科教研組長(zhǎng)共同關(guān)注教學(xué)，共同關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。（二）、科研引領(lǐng)教學(xué)繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組教研功能 提高教研活動(dòng)質(zhì)量是提高教師素養(yǎng)的保障。各學(xué)科的教師一定要互相聽課，加強(qiáng)交流，體現(xiàn)同伴互助。（2）、立足課堂教學(xué)，探索教學(xué)改革。圍繞教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期教務(wù)處要求每位老師要積極參加教研組聽課評(píng)課、案例分析活動(dòng)，青年教師都要積極參加學(xué)校、縣教育局組織的課堂教學(xué)大賽活動(dòng)。中年教師的校本教研課由教研組長(zhǎng)牽頭，協(xié)同本年級(jí)組同學(xué)科教師按計(jì)劃安排聽課并做好記錄與反饋。各位老師在教研活動(dòng)中要積極發(fā)言，敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。結(jié)合學(xué)校課題研究開展相關(guān)教育專著研讀，認(rèn)真做讀書筆記，撰寫讀書心得，互動(dòng)交流。（三）、關(guān)注全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）、保證校園活動(dòng)時(shí)間，合理安排校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)課的內(nèi)容，提高活動(dòng)課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活。教導(dǎo)處要及早制定好本學(xué)期大課間及校園文化活動(dòng)方案，要在真心落實(shí)、挖掘資源、科學(xué)安排上做好文章，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。立足于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將“讀書是教師的需要”上升為“讀書是教師的責(zé)任”，使讀書成為每位教師最有益的生活方式；要立足于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，以培養(yǎng)“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；還要立足于學(xué)生全面發(fā)展，積極探尋有效的閱讀激勵(lì)機(jī)制，廣泛搭建互動(dòng)閱讀、分享交流的平臺(tái)，真正做到通過讀書活動(dòng)，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校的文化品位。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使教師在工作中收獲喜悅與樂趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)與技能，使學(xué)校在運(yùn)行中開發(fā)潛能與內(nèi)涵，開創(chuàng)學(xué)校、教師、學(xué)生三方受益的良好局面。班主任在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系作用。班主任要盡力創(chuàng)造班級(jí)優(yōu)良的育人環(huán)境，重視班級(jí)學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（五）、認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作體育教師要認(rèn)真上好每節(jié)課，并有具體的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好各種疾病的預(yù)防，降低常見病的發(fā)病率，重視“防近”工作，有針對(duì)性地開展健康教育，繼續(xù)開展“三聲三好”活動(dòng)。及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭(zhēng)做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。關(guān)注留守兒童：其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。由于父母雙雙外出務(wù)工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學(xué)校除提供良好教育的同時(shí)，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注的關(guān)愛，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中得到的溫暖，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。討論制定學(xué)期各科教研計(jì)劃。開展新、老教師結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。開展好各節(jié)日活動(dòng)安排。指導(dǎo)“三聲”、“三好”活動(dòng)小組初步展開活動(dòng)。組織教師與結(jié)對(duì)學(xué)?；?dòng)，外出觀摩示教學(xué)范課。十一月份：開展德育方面各項(xiàng)活動(dòng)。校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)新教師過關(guān)課。十二月份：中小學(xué)生守則與日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽。中考動(dòng)員會(huì)?！霸睉c?；顒?dòng)。準(zhǔn)備期末考試工作。進(jìn)行學(xué)期教研工作總結(jié)，討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)管理機(jī)制，進(jìn)一步加快學(xué)校發(fā)展步伐，牢固樹立學(xué)習(xí)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)，以飽滿的熱情，良好的狀態(tài)，扎實(shí)的作風(fēng)，努力構(gòu)建學(xué)校文化戰(zhàn)略體系，增強(qiáng)品牌意識(shí)，為穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量不懈努力。促進(jìn)過程落實(shí)。加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理。認(rèn)真抓好檢查、考核工作。開學(xué)初，我們召開了教研組長(zhǎng)會(huì)議，商討備課、教研活動(dòng)。在過程管理中繼續(xù)落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”檢查每月檢查一次，采取行政對(duì)年級(jí)組輪流檢查，年級(jí)組長(zhǎng)、村校負(fù)責(zé)人交換等方式進(jìn)行檢查。同時(shí)對(duì)各年級(jí)堅(jiān)持開展了“推門即聽課，翻本即檢查”，隨時(shí)了解教學(xué)情況。有力地促進(jìn)了我校教學(xué)管理的規(guī)范性。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，教務(wù)處制定和組織實(shí)施了新民小學(xué)課堂常規(guī)訓(xùn)練基本要求，并在一年級(jí)舉行了新民小學(xué)課堂常規(guī)訓(xùn)練基本要求的落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)考核，規(guī)范學(xué)生課堂行為，提高課堂效率。同時(shí)把健康、安全、環(huán)保、國(guó)防、法制等整合為公共教學(xué)課進(jìn)行教學(xué)。（二）、以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。加強(qiáng)了教務(wù)處對(duì)各教研活動(dòng)的管理力度，發(fā)揮教研組在組織教學(xué)和開展教研活動(dòng)中的重要作用，提高教研活動(dòng)的實(shí)效。加強(qiáng)了教師現(xiàn)代教育理論的的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力形成了有問題隨時(shí)討論、隨時(shí)教研的良好氛圍。加強(qiáng)了對(duì)下屆畢業(yè)班的視導(dǎo)，本學(xué)期我們組織了五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽查，召開了下屆畢業(yè)班教師會(huì)，提出了下屆畢業(yè)班的工作目標(biāo)好打算。做到對(duì)下屆畢業(yè)班早安排，早部署，為明年畢業(yè)班工作上臺(tái)階做好充分準(zhǔn)備。本期開展了唱紅歌和校歌比賽、第三套中小學(xué)系列廣播操比賽，將比賽的結(jié)果拿入了音樂教師和體育教師的個(gè)體工作考核。組建了“田徑”和“乒乓”兩個(gè)常年運(yùn)動(dòng)隊(duì)，5月參加縣小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體第四的好成績(jī)；有一項(xiàng)打破了縣運(yùn)會(huì)記錄。提高了我校的運(yùn)動(dòng)水平。青年教師的迅速成長(zhǎng)，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵，為新教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)，本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)落實(shí)加速青藍(lán)工程的實(shí)施，具體做好了這幾個(gè)方面的工作：以校本培訓(xùn)為主，繼續(xù)發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)作用，以老帶新，共同探討，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。組織新教師每月聽?zhēng)煾档恼n堂教學(xué)示范課2次，讓新教師從中學(xué)習(xí)教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。積極開展了縣骨干教師的培養(yǎng)，有吳波、盛小容、高寶萍、劉國(guó)軍、葉杰5位教師被確認(rèn)為縣級(jí)骨干教師。（四）以“科技教育特色”為抓手，積極推進(jìn)品牌特色。第七屆“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”、第七屆“全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評(píng)選活動(dòng)”、第十屆“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”、第十三屆“全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽”，其中胡志偉老師輔導(dǎo)董俊男攝制的DV短片《銘記》獲重慶市一等獎(jiǎng)，并已報(bào)送參加全國(guó)評(píng)比；冷雪竹老師輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)學(xué)具《直尺量角器》和葉杰老師制作的科學(xué)教具《銅、鐵、鋁金屬導(dǎo)熱性能演示器》、徐濤老師制作的數(shù)學(xué)教具《便攜式多功能演示及畫線器》已報(bào)送參加市上評(píng)比。借助于校園各種藝術(shù)節(jié)、平常的專業(yè)訓(xùn)練雙管齊下，確?？萍冀逃细呶?，再創(chuàng)佳績(jī)。玉龍村校被確定為遠(yuǎn)教實(shí)驗(yàn)區(qū)縣級(jí)實(shí)驗(yàn)校，將開展“遠(yuǎn)教光盤資源在《品德與生活》教學(xué)中應(yīng)用研究”子課題實(shí)驗(yàn)研究。加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生操作能力進(jìn)行兩次抽查，合格率達(dá)到90%以上。本期圖書集體和個(gè)人借閱17315人次，%。添置了10000元的圖書和40000元的體育器材。認(rèn)真回顧本學(xué)期的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績(jī)，但也存在不足。體罰或變相體罰學(xué)生，工作積極性不強(qiáng)，一切向“錢”看，教老爺書，什么事情都由學(xué)生代做。本學(xué)期還有個(gè)特殊性，生病請(qǐng)假的老師特別多，而且多是語數(shù)老師。更好、更快、更科學(xué)的提高教學(xué)質(zhì)量一直是教務(wù)處工作的重中之重，但現(xiàn)在如何把質(zhì)量全面提高到更高的層次是我們不斷研究實(shí)踐的。課題研究不夠深入，且實(shí)效性也不強(qiáng)，有些浮于表面。朋友，你是不是打算寫新學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃呢？下面是由小編為大家整理的“秋季初中教務(wù)處工作計(jì)劃”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對(duì)您有所幫助。配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按計(jì)劃開學(xué)，正常開課。積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃，積極組織有關(guān)教師，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。完成好教材征訂工作，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。1配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。1完成各教師計(jì)劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。因此，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工，又要有配合。秋季初中教務(wù)處工作計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、總體目標(biāo)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化、細(xì)化，變課堂為學(xué)堂。配合學(xué)校整體安排，順利