【正文】 、板書及講解的技能。（二）根據(jù)衛(wèi)生部、教育部第76號(hào)令，2011年起，自治區(qū)對(duì)申請(qǐng)認(rèn)定幼兒教師資格人員的體檢標(biāo)準(zhǔn)做了相應(yīng)調(diào)整，請(qǐng)按照?關(guān)于調(diào)整申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的通知?新教師辦?2011?14號(hào)執(zhí)行。（四）以前文件規(guī)定的“在職在編教師申請(qǐng)第一種教師資格，須參加相應(yīng)層次的中小學(xué)教師專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)水平測(cè)試成績(jī)合格視為教育教學(xué)能力合格”廢除。四、受理申請(qǐng)與認(rèn)定根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定中心有關(guān)文件要求，從2010開始，自治區(qū)全面啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)網(wǎng)上報(bào)名工作，即申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員，采取網(wǎng)上填報(bào)信息、現(xiàn)場(chǎng)受理確認(rèn)材料的方式進(jìn)行，登陸網(wǎng)址：。6月27日前在網(wǎng)絡(luò)版全國(guó)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)中完成上報(bào)工作，并完成本級(jí)教師資格證書的打印、發(fā)放、文字材料歸檔保存及認(rèn)定工作總結(jié)，同時(shí)向地區(qū)教育局上報(bào)本級(jí)機(jī)構(gòu)認(rèn)定數(shù)據(jù)、工作總結(jié)及2012年教師資格認(rèn)定數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。對(duì)于戶口不在當(dāng)?shù)?，但工作單位在?dāng)?shù)厍胰耸聶n案掛靠在當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行牡?，可向人才交流中心所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。（三）申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者，需在受理申請(qǐng)期限內(nèi)向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交以下相關(guān)的認(rèn)定材料。五、其他規(guī)定（一）非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員均須參加教育學(xué)、心理學(xué)課程補(bǔ)修，并參加自治區(qū)自學(xué)考試辦公室組織的教育學(xué)、心理學(xué)自學(xué)考試并取得合格成績(jī)。（二）申請(qǐng)人提供的申請(qǐng)材料全部合格方可參加教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力考試，考試合格者方可參加體檢。各縣（市）要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得以任何名目另行收費(fèi)。各縣（市）在向地區(qū)上報(bào)參加教育教學(xué)能力考試人員花名冊(cè)時(shí)將以上兩項(xiàng)費(fèi)用交地區(qū)教育局財(cái)務(wù)室。六、申請(qǐng)要求申請(qǐng)人可以申請(qǐng)?教師資格條例?規(guī)定的一種或幾種教師資格，但每年只能申報(bào)一種教師資格，即上半年已申請(qǐng)過教師資格，下半年不得再次進(jìn)行申請(qǐng)。申請(qǐng)人在向申請(qǐng)機(jī)構(gòu)提交申請(qǐng)材料時(shí)，須做到一人一袋，并在檔案袋上按順序填寫、報(bào)名號(hào)、申請(qǐng)材料名稱、份數(shù)，不按要求填報(bào)申請(qǐng)材料，認(rèn)定機(jī)構(gòu)有權(quán)拒絕受理。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要選派專人組織好申請(qǐng)人到地區(qū)指定醫(yī)院參加體檢，與醫(yī)院一起做好申請(qǐng)人的體檢工作，不得弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，除取消申請(qǐng)人認(rèn)定資格外，對(duì)責(zé)任人要嚴(yán)肅處理。（二）各級(jí)教育行政部門要成立由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的教師資格認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，如人員調(diào)整，應(yīng)及時(shí)調(diào)整本級(jí)認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組并報(bào)地區(qū)教育局；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體工作；有師資辦的設(shè)在師資辦，沒有師資辦的設(shè)在人事科，同時(shí)要做好基教、教研、自考、政教等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合工作。各縣（市）教育局要切實(shí)提高對(duì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)信息錄入、證書編號(hào)與打印等環(huán)節(jié)的校驗(yàn)和審核，減少錯(cuò)誤的發(fā)生，維護(hù)教師資格認(rèn)定工作的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對(duì)材料不全或不符合規(guī)定的申請(qǐng)人員，應(yīng)在規(guī)定申請(qǐng)期限內(nèi)補(bǔ)齊材料后，再接受其申請(qǐng)，對(duì)無(wú)法在規(guī)定申請(qǐng)期限內(nèi)補(bǔ)齊材料的申請(qǐng)人員，不接受其申請(qǐng)。此項(xiàng)工作的完成情況作為2012年行政目標(biāo)管理考核工作的重要依據(jù)。（六）本通知未作規(guī)定的，按?新疆維吾爾自治區(qū)實(shí)施細(xì)則?執(zhí)行。聯(lián) 系 人：李巖 章應(yīng)宏 聯(lián)系電話：2122010二○一二年四月六日主題詞：教師資格認(rèn)定通知抄 送：自治區(qū)教育廳師資處，劉委員、李副專員、地委楊副秘書長(zhǎng)、行署李副秘書長(zhǎng)，本局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室存 檔：（3）份阿克蘇地區(qū)教育局辦公室2012年4月6日印發(fā)第二篇：關(guān)于2014春季教師資格認(rèn)定工作通知關(guān)于2014春季教師資格認(rèn)定工作通知各學(xué)院；根據(jù)《省教育廳關(guān)于2013年我省教師資格認(rèn)定工作安排的通知》（教師處【2013】1號(hào)）和《湖北省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作的通知》（鄂教師【2011】18號(hào)）精神，按照荊門市教育局和東寶區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定和要求，現(xiàn)就我校教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、報(bào)名申請(qǐng)（一）申請(qǐng)對(duì)象符合《教師資格條例》的規(guī)定和要求、具備相應(yīng)教師資格條件的我校學(xué)生，均可申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)教師資格。（2）申請(qǐng)小學(xué)教師資格應(yīng)具備?？萍耙陨蠈W(xué)歷，申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)教師資格應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，（3）申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備本科及其以上學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等及以上，其中申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格和語(yǔ)文學(xué)科教師資格，普通話水平須達(dá)到二級(jí)甲等及以上。申請(qǐng)人應(yīng)具備從事教育職業(yè)的政治思想素養(yǎng)，提交由所在學(xué)院出具的思想品德合格的鑒定材料。經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上人民醫(yī)院體檢，符合教師身體素質(zhì)要求，體檢合格。申請(qǐng)人“任教學(xué)科”的填寫應(yīng)與申請(qǐng)人報(bào)考的學(xué)科（專業(yè)）一致。2．現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)網(wǎng)上申報(bào)完成后，申請(qǐng)人應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交下列材料到行政樓B315室，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)：（1）《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》（附件1）一式兩份，用8開紙正反打??；（2）身份證原件和復(fù)印件；（3）合格學(xué)歷證書原件和復(fù)印件；（4）非師范專業(yè)學(xué)生須提交由省教師資格管理辦公室、省教育考試院頒發(fā)的教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證或教育部考試中心頒發(fā)的筆試合格證明及面試合格證明的原件和復(fù)印件；（5）普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件；（6）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定醫(yī)院出具的體檢表一式一份（體檢表結(jié)論必須為合格），體檢表（附件3）用16開紙正反打印；（7）思想品德鑒定表（附件4）一式一份用16開紙打印，加蓋所在學(xué)院公章；（8）近期免冠小二寸登記照2張（與《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和提交的電子照片同底）。（四）申報(bào)時(shí)間另行通知二、認(rèn)定權(quán)限及證書發(fā)放高級(jí)中學(xué)教師資格由市教育局認(rèn)定，初級(jí)中學(xué)及以下教師資格由東寶區(qū)教育局認(rèn)定。三、聯(lián)系方式荊門市教育局：楊喆（0724－2346320）東寶區(qū)教育局：劉恒忠（0724－2340996）荊楚理工學(xué)院：楊衛(wèi)平（0724－2356593）附件：（登錄中國(guó)教師資格網(wǎng)（）下載）教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表湖北省申請(qǐng)教師資格體檢表湖北省申請(qǐng)幼兒園教師資格體檢表申請(qǐng)人思想品德鑒定表2013年12月17日第三篇：2011泉州春季教師資格認(rèn)定通知關(guān)于做好2011年教師資格認(rèn)定工作的通知泉教人〔2011〕55號(hào)作者： 來(lái)源： 發(fā)布時(shí)間：2011510 9:26:22 訪問次數(shù)：5396 各縣（市、區(qū)）教育局，各有關(guān)高校、市直各學(xué)校：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》和省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就我市2011年教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)問題通知如下：一、受理范圍（一）戶籍關(guān)系在本市或在本市工作（人事關(guān)系在工作單位）的在職在崗教師；（二）戶籍關(guān)系在本市的社會(huì)人員；（三）本市高校2011屆應(yīng)屆師范類畢業(yè)生；（四）戶籍關(guān)系在本市的2011屆應(yīng)屆非師范類畢業(yè)生。中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，不能作為認(rèn)定幼兒園教師資格的合格學(xué)歷。高中畢業(yè)學(xué)歷不能作為小學(xué)和幼兒園教師資格的合格學(xué)歷。大學(xué)?？飘厴I(yè)后取得碩士及以上學(xué)位的人員，申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、高等學(xué)校教師資格，可視為具備合格學(xué)歷。取得兩個(gè)以上大學(xué)專科畢業(yè)證書的，不能等同于大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，不能作為本科學(xué)歷申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。二、關(guān)于師范教育類專業(yè)的界定師范教育類專業(yè)是指各級(jí)師范院校或經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的其他大中專院校開設(shè)的，以培養(yǎng)培訓(xùn)教師為目的，并按照教育部頒發(fā)的師范教育教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課的師范專業(yè)。在實(shí)際工作中，區(qū)別師范教育類專業(yè)與非師范教育類專業(yè)，可看其課程設(shè)置上是否開設(shè)了教育學(xué)、心理學(xué)和教育教學(xué)實(shí)習(xí)等課程。具備下列條件之一的，可免予參加教育學(xué)、心理學(xué)課程的補(bǔ)修和考試。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員在學(xué)期間取得的教育學(xué)、心理學(xué)成績(jī)，不能作為申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的免試依據(jù)。（2）取得師范教育類專業(yè)專科及以上學(xué)歷的人員，申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格，如不能提交小學(xué)（兒童、學(xué)前）教育學(xué)和心理學(xué)合格成績(jī)的，應(yīng)參加相應(yīng)層次的教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修和考試。（1）非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的；（2）?？茖W(xué)歷為師范教育類，但本科及以上學(xué)歷為非師范教育類專業(yè)的人員，申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師和高等學(xué)校教師資格的；（3）申請(qǐng)認(rèn)定教師資格時(shí)，連續(xù)5年（含5年）以上未從事教育教學(xué)工作的師范教育類專業(yè)畢業(yè)的；（4）申請(qǐng)任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不一致的；（5）教師資格專家審查委員會(huì)認(rèn)為需要參加測(cè)試的其他人員。對(duì)申請(qǐng)