【正文】 及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。二、認(rèn)定條件申請認(rèn)定教師資格的各類人員應(yīng)符合以下4個(gè)條件：中國公民身份、思想品德條件、學(xué)歷條件和教育教學(xué)能力的條件。（一）身份條件中華人民共和國公民，2012年6月30日之前未達(dá)到國家法定退休年齡。應(yīng)屆畢業(yè)生以所在學(xué)校出具的學(xué)業(yè)成績單代替學(xué)歷證書。教育學(xué)、心理學(xué)要求：師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請人員須提供相應(yīng)層次的教師教育專業(yè)課程和教育實(shí)習(xí)成績原件和復(fù)印件；非師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請人員須參加自治區(qū)自學(xué)考試辦公室組織的?教育學(xué)?、?心理學(xué)?統(tǒng)一考試，并且兩科考試成績合格；教育教學(xué)能力：具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。三、新的政策要求（一）從2011年起，自治區(qū)教師資格認(rèn)定執(zhí)行新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?自治區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)、自治區(qū)財(cái)政廳?關(guān)于我區(qū)教師資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)事宜的批復(fù)??（新發(fā)改收費(fèi)?2011?1024號），同時(shí)?轉(zhuǎn)發(fā)國家計(jì)委、財(cái)政部關(guān)于教師資格證書工本費(fèi)等收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知?（新計(jì)價(jià)費(fèi)?2002?1003號）收費(fèi)文件廢止。即：在職在編教師非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請認(rèn)定的教師資格種類學(xué)科門類不一致的申請人也需參加教育教學(xué)能力考試。（二）教師資格認(rèn)定實(shí)行屬地化申請，申請人應(yīng)向戶籍所在地或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請。?教師資格認(rèn)定申請表?一式兩份（均為原件）；申請人思想品德鑒定表；教師資格申請人員體檢表；身份證原件和復(fù)印件；學(xué)歷證書原件和復(fù)印件；師范教育類專業(yè)畢業(yè)生須同時(shí)提供相應(yīng)層次的教師教育專業(yè)課程和教育實(shí)習(xí)成績原件和復(fù)印件；非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需提交自學(xué)考試教育學(xué)、心理學(xué)合格成績證明原件和復(fù)印件；母語為漢語的人員，提交?普通話水平測試等級證書?原件和復(fù)印件；母語為非漢語的人員，提交?漢語水平證書?原件和復(fù)印件；戶口或工作單位介紹信；以上所有復(fù)印材料要求驗(yàn)證原件后在復(fù)印件上蓋章，并將材料4－8的復(fù)印件依次裝訂好，原件退還申請人。（三）收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?自治區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)、自治區(qū)財(cái)政廳?關(guān)于我區(qū)教師資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)事宜的批復(fù)??（新發(fā)改收費(fèi)?2011?1024號），收取需參加教育教學(xué)能力考試的申請人報(bào)名費(fèi)10元；教育教學(xué)能力考試費(fèi)180元（非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請認(rèn)定的教師資格種類學(xué)科門類不一致的需參加教育教學(xué)能力考試的申請人交以上兩項(xiàng)費(fèi)用）。（四）漢語水平考試（HSK）達(dá)標(biāo)是母語為非漢語少數(shù)民族教師獲取教師資格證的必備條件，也是全面推進(jìn)“雙語”教學(xué)的必然要求，必須嚴(yán)格執(zhí)行。參加教育教學(xué)能力考試的申請人，考試時(shí)須自備與申請學(xué)科相一致的全學(xué)段教材,專業(yè)測試組將從中任選一課對申請人進(jìn)行測試。（三）申請人員在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名時(shí)需將本人的電子相片（統(tǒng)一使用藍(lán)底照片）上傳于網(wǎng)絡(luò)版信息系統(tǒng)。要樹立服務(wù)意識，不得利用工作之便吃、拿、卡、要，隨意刁難申請人或弄虛作假，如有舉報(bào)一經(jīng)查實(shí)，將對責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。未盡事宜請與地區(qū)教育局師資辦聯(lián)系。2．普通話水平達(dá)到相應(yīng)等級。4．身體素質(zhì)好，體檢合格。其中，申請幼兒園教師資格的，不填寫學(xué)科；申請小學(xué)教師資格的，應(yīng)與申請人報(bào)考的面試學(xué)科一致；申請初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的，應(yīng)與申請人報(bào)考的筆試科目三“學(xué)科知識與教學(xué)能力”一致；申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)與申請人報(bào)考的專業(yè)一致。證書發(fā)放時(shí)間根據(jù)省教師資格認(rèn)定中心證書發(fā)放時(shí)間確定。中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，不能作為認(rèn)定小學(xué)教師資格的合格學(xué)歷。在國外取得的學(xué)歷，通過國家有關(guān)學(xué)位（學(xué)歷）認(rèn)證機(jī)構(gòu)的學(xué)歷鑒定,可作為認(rèn)定相應(yīng)教師資格的合格學(xué)歷。要特別注意的是，個(gè)別的綜合類院校有開設(shè)師范教育類專業(yè)（師資班），師范院校也有開設(shè)非師范教育類專業(yè)，要以上述的標(biāo)準(zhǔn)界定是否為師范教育類專業(yè)，而不能單純憑學(xué)校的類別來界定。（1）通過國家自學(xué)考試已修學(xué)師范教育類專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷層次的教育學(xué)、心理學(xué)課程，并取得考試合格成績的；（2）2002年8月前，已取得由各設(shè)區(qū)市教育行政部門認(rèn)可的“兩學(xué)”培訓(xùn)合格成績的；（3）已參加高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)，修學(xué)高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)課程并取得合格成績的，目前暫可免予高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)的補(bǔ)修與考試；（4）高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或者具有博士學(xué)位的。四、關(guān)于教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力要求下列人員申請認(rèn)定教師資格，應(yīng)參加由相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。重點(diǎn)考察申請人的儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力以及口頭表達(dá)能力；知識水平和運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等理論解決教育教學(xué)和學(xué)生管理中實(shí)際問題的能力；實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、組織課程實(shí)施、掌握課程內(nèi)容、運(yùn)用教學(xué)語言和教學(xué)資源等能力，使用普通話提問、板書和講解的技巧。六、關(guān)于體檢要求申請認(rèn)定教師資格的人員，應(yīng)按《福建省教師資格申請人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》規(guī)定，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的二級甲等（縣級）及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢合格。（2）乙肝病毒攜帶者（HbsAg陽性、小三陽、大三陽），肝功能異常的，應(yīng)作進(jìn)一步檢查HBVDNA定量。高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員，申請高等學(xué)校教師資格應(yīng)提供相應(yīng)證明原件和復(fù)印件一份。高等學(xué)校教師資格由省級教育行政部門認(rèn)定；依法接受委托進(jìn)行教師資格認(rèn)定的普通高等學(xué)校，負(fù)責(zé)認(rèn)定本校在職人員或擬聘人員的高等學(xué)校教師資格。申請人可以申請認(rèn)定多種教師資格，但一次只能申請認(rèn)定一種教師資格。通過教師資格認(rèn)定的應(yīng)屆畢業(yè)生領(lǐng)取《教師資格證書》時(shí)，應(yīng)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)出示畢業(yè)證書原件和復(fù)印件一份。公辦高等學(xué)校編外長期聘用教師、民辦高等學(xué)校教師申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格，除具備《教師資格條例》等規(guī)定的條件外，還應(yīng)具備下列條件：（1）工資關(guān)系在現(xiàn)任教學(xué)校，人事檔案在現(xiàn)任教學(xué)校或人才代理機(jī)構(gòu)；（2）系統(tǒng)講授1門以上學(xué)校教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，且在現(xiàn)任教學(xué)校的教學(xué)時(shí)間滿1年以上；（3）與現(xiàn)任教學(xué)校簽訂1年以上聘用合同；（4）提供現(xiàn)任教學(xué)校出具的思想品德鑒定和無犯罪記錄證明。第四篇：2013年春季教師資格認(rèn)定通知靈臺縣教育局關(guān)于2013年春季教師資格認(rèn)定有關(guān)事項(xiàng)的通知根據(jù)《教師法》和《甘肅省實(shí)施細(xì)則》及省市教育主管部門安排，2013年春季教師資格認(rèn)定于3月下旬開始面向社會(huì)認(rèn)定，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、認(rèn)定范圍申請認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級中學(xué)教師資格、高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的本縣有關(guān)人員：《教師法》規(guī)定學(xué)歷條件，需要認(rèn)定教師資格的人員。其他中專畢業(yè)學(xué)歷在資格認(rèn)定中視為不合格學(xué)歷。、心理學(xué)課程要求：非師范教育類專業(yè)的申請人以及按規(guī)定應(yīng)通過甘肅省統(tǒng)一組織的教師資格認(rèn)定考試的申請人，還應(yīng)提交教育學(xué)、教育心理學(xué)考試合格證。請申請人登錄中國教師資格網(wǎng)站（），點(diǎn)擊右側(cè)的“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報(bào)入口”按鈕，進(jìn)入后，再點(diǎn)擊“未參加全國統(tǒng)考申請人注冊”按鈕。提交申請信息?！督處熧Y格認(rèn)定申請表》一式兩份（用A4紙雙面打印后分別裝訂），《申請人思想品德鑒定表》一份（用A4紙打印），表內(nèi)各項(xiàng)必須如實(shí)填寫，不能空白；，到當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T進(jìn)行證件審查確認(rèn)，超出時(shí)限網(wǎng)絡(luò)端口將自行關(guān)閉，停止辦理。師范類專業(yè)申請人應(yīng)提交教育學(xué)、心理學(xué)成績單、教育實(shí)習(xí)鑒定表原件及復(fù)印件（一份，用A4紙復(fù)?。?；6.《平?jīng)鍪猩暾埥處熧Y格人員體檢表》（一份，教育局人事股領(lǐng)取），申請資格認(rèn)定人員體檢由本人自行到縣醫(yī)院或皇甫謐中醫(yī)院按要求進(jìn)行體檢，不再統(tǒng)一組織。二、報(bào)名條件：在校期間，修完了教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的所有課程且成績合格（即本科學(xué)生能取得本科畢業(yè)證、?？茖W(xué)生能取得專科畢業(yè)證是發(fā)放教師資格證必需條件；結(jié)業(yè)生、未畢業(yè)學(xué)生本網(wǎng)上申報(bào)的教師資格將作廢，可于第二年回當(dāng)?shù)亟逃种匦律暾堈J(rèn)定）。具體的網(wǎng)上報(bào)名、確認(rèn)時(shí)間是：本科畢業(yè)生教師資格認(rèn)定網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為：2013年4月1日4月20日（17：59以前），現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間為：2013年4月21日4月23日；?？飘厴I(yè)生教師資格認(rèn)定網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為：2013年4月1日4月14日（23：59以前），現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間為：2013年4月154月18日。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)帶上材料到教務(wù)處注冊中心進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)（班干部統(tǒng)一收齊，以班為單位進(jìn)行,個(gè)人不受理），具體材料：① 《教