【正文】 從而更有的放矢指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。如：語文教研組根據(jù)“充分關(guān)注表達(dá)，提升語文素養(yǎng)”這一區(qū)級(jí)課題提出了我們學(xué)校語文教研“重識(shí)字，抓質(zhì)疑，提升語文素養(yǎng)”這一中心議題。在課題組老師的通力協(xié)作下，學(xué)期結(jié)束前，課題組已經(jīng)編寫完成三分之一的校本教材。每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)，并針對(duì)存在問題提出解決辦法。其中，王雯和戴曉華老師在2011學(xué)加入了第一教育署的“校際聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)，參與了外高橋保稅區(qū)的“盧雷工作室”，在本學(xué)期分別執(zhí)教二年級(jí)《稱象》和五年級(jí)《半截蠟燭》。聽課活動(dòng)之后，盧雷老師針對(duì)這堂課的生字教學(xué)教學(xué)、質(zhì)疑教學(xué)提出了很多好的建議，回校后，王雯老師重新修改了教案，對(duì)云南省安寧市和平小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行了課堂教學(xué)展示，得到了一致好評(píng)。使教師們真正學(xué)有所得，研有所樂。我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教學(xué)質(zhì)量以及教育活動(dòng)等多個(gè)方面在開學(xué)初提出了具體明確的要求，并加強(qiáng)宣傳教育力度，做到人人心中有數(shù)。本學(xué)期，對(duì)作業(yè)、備課、教學(xué)改進(jìn)記載等進(jìn)行了抽查和檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。本學(xué)期，教導(dǎo)處共組織了四次學(xué)科調(diào)研，通過各學(xué)科老師的努力，在聯(lián)考的測(cè)試排名中，我校的成績(jī)穩(wěn)居聯(lián)考排名前列，在5月進(jìn)行的新區(qū)五年級(jí)語文抽測(cè)中，我校語文平均成績(jī)77分，位列新區(qū)第20名。三．搭建展能舞臺(tái)，提高專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展人的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)是其個(gè)性差異的集中展示。這種開發(fā)不僅能充分展示教師的才能、充分挖掘教師的潛能，還能讓教師在成功中不斷體驗(yàn)快樂和幸福，增強(qiáng)自信和勇氣。2012年5月28日，戴曉華老師通過撰寫教案的初賽，入選參加了新區(qū)青年教師探究型課程的復(fù)賽，她以《茶》一課，組織學(xué)生對(duì)自己感興趣的話題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在一系列的活動(dòng)過程中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，獲得了新區(qū)教研員的一致好評(píng)。在3月28日和4月18日，戴曉華和王雯老師在外高橋保稅區(qū)小學(xué)，分別執(zhí)教五年級(jí)語文課《半截蠟燭》和二年級(jí)語文課《稱象》。我校英語教師韓俊梅老師和崔蕓老師在2012年2月29日分別執(zhí)教一年級(jí)牛津英語課文：M2U1 toys I like，向新區(qū)全體一年級(jí)教師進(jìn)行了教學(xué)公開展示。四．開展學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 3月1923日，是我校第七屆“我行，我show”英語周活動(dòng)，本屆英語周我們共安排了五項(xiàng)活動(dòng)：一、二年級(jí)的英語小報(bào)設(shè)計(jì)比賽，三年級(jí)的書寫比賽，四年級(jí)的填詞比賽，以及五年級(jí)的閱讀比賽，以及全校開展的每日諺語活動(dòng)等。4月20日上午，學(xué)校利用升旗儀式在滬新小學(xué)的操場(chǎng)上舉行了全校性的“航椒10號(hào)”開播儀式。同時(shí)學(xué)校還通過廣播視頻、校會(huì)、班會(huì)等形式，加強(qiáng)宣傳力度，讓航天科技與現(xiàn)代生物技術(shù)滲入每個(gè)師生的心目中，從而增強(qiáng)師生的自豪感與責(zé)任感。為期兩個(gè)星期的體育周，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各位老師的大力配合下，在所有同學(xué)的積極參與下，勝利落幕了。在這一學(xué)期里，教導(dǎo)處還精心組織學(xué)生積極參加市、區(qū)、署級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽。在“2012希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”、“第十二屆“中環(huán)杯”中小學(xué)生思維能力訓(xùn)練活動(dòng)區(qū)級(jí)選拔賽“、2012年“春雷杯”全國(guó)邀請(qǐng)賽二年級(jí)組思維學(xué)科比賽中，四（5）吳可盈獲得2012希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初賽一等獎(jiǎng)，五（5）陸遙獲得2012希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽五年級(jí)組三等獎(jiǎng)，四（2）張君業(yè)獲得2012希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初賽三等獎(jiǎng)。教導(dǎo)處的日常工作確實(shí)很多，學(xué)年初，當(dāng)學(xué)生們還沉浸在暑假的愜意中時(shí)，我們教導(dǎo)處已經(jīng)開始了緊張的準(zhǔn)備工作。開學(xué)后，鞏固學(xué)額、各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫，召開大大小小的會(huì)議，承擔(dān)各類校本教研、校本培訓(xùn)的任務(wù)，各種學(xué)生的常規(guī)檢測(cè)又是我們?nèi)粘９ぷ鞯摹爸仡^戲”……一項(xiàng)項(xiàng)繁雜的工作紛至沓來，而又來不得半點(diǎn)馬虎。盡管我們教導(dǎo)處做了大量的工作，今年的教學(xué)成績(jī)也是斐然，但是我們的教導(dǎo)處工作還是存在著一些不足之處。如聽課聽得少，由于教研組缺少工作的主動(dòng)性，造成教研較為拖拉，集體備課活動(dòng)的開展得不夠扎實(shí)。在新的學(xué)年中，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，再接再厲！滬新小學(xué)教導(dǎo)處第三篇：2008—2009學(xué)年第二學(xué)期工作小結(jié)十堰市東風(fēng)第一小學(xué)2008—2009學(xué)年第二學(xué)期工作小結(jié)我校始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門有關(guān)精神，堅(jiān)持“依法辦學(xué)、質(zhì)量立校、管理治校、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園、育人樂園。下面將我校一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。為了進(jìn)一步建立和健全學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，本學(xué)期，我校新修訂了《對(duì)自備筆記本電腦用于教學(xué)的人員實(shí)行補(bǔ)貼的具體辦法》《優(yōu)秀教師評(píng)選辦法》等有關(guān)規(guī)章制度。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步深化管理改革，針對(duì)管理中出現(xiàn)的新矛盾與新問題，將學(xué)校管理體系進(jìn)一步進(jìn)行了梳理和完善，繼續(xù)實(shí)行以年級(jí)為單位，年級(jí)主任負(fù)責(zé)年級(jí)組的常規(guī)管理，部門主任指導(dǎo)、聯(lián)系工作，層層分解目標(biāo)，按照制定的獎(jiǎng)懲制度獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶，取得了良好的效果。二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善隊(duì)伍形象學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，要求教師對(duì)本職工作有事業(yè)心、責(zé)任感；敬業(yè)愛崗；熱愛學(xué)生；為人師表，形成良好的教風(fēng)。組織教師學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師道德規(guī)范》，制定《第一小學(xué)禁止教師從事有償家教的相關(guān)制度》。在五月份舉行的第四屆“教師論壇”上，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位，道理深刻。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)借鑒江蘇洋思中學(xué)和廣東生本教育的經(jīng)驗(yàn)，讓廣大教師接受新的教育理論，樹立新的現(xiàn)代教學(xué)觀。通過教師自薦和學(xué)校推薦相結(jié)合的方式，學(xué)校確定優(yōu)先培養(yǎng)的骨干教師。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓骨干教師“走出去”，參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊視野，提升理念。三、把德育工作放在首位，為學(xué)校的教學(xué)工作保駕護(hù)航（一）注重學(xué)生管理工作，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。嚴(yán)抓學(xué)生亂丟亂扔垃圾現(xiàn)象，基本杜絕了學(xué)生在操場(chǎng)、走廊扔垃圾現(xiàn)象，保證了校園的良好環(huán)境。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，努力提高班主任管理水平。分別召開了“班主任工作會(huì)”、“班主任培訓(xùn)會(huì)”、“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，使大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)起到促進(jìn)作用。（三）建立德育網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管局面。我校聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員來校舉辦法制講座、安全知識(shí)宣傳、消防知識(shí)宣傳和愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。（四）挖掘德育資源，優(yōu)化育人環(huán)境。截止目前，已初步確定下來，還有待進(jìn)一步調(diào)整完善，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳教育推廣。利用紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)等多種宣傳陣地，對(duì)師生進(jìn)行防火，防盜，防騙，交通安全等教育，提高自護(hù)自救的能力。規(guī)范了學(xué)生放學(xué)、家長(zhǎng)進(jìn)校的管理。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生健康及傳染病預(yù)防等方面的教育。重視傳染病的預(yù)防工作。自今年5月起，根據(jù)市教育局的要求，實(shí)行學(xué)校安全檢查月報(bào)告制度，保證信息傳遞及時(shí)準(zhǔn)確，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全。三月份，利用五個(gè)節(jié)日、紀(jì)念日的契機(jī)，組織德育“五個(gè)一”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛社會(huì)、愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)，激勵(lì)隊(duì)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在實(shí)踐中創(chuàng)新。此次比賽我校共有13名學(xué)生獲獎(jiǎng)，四年級(jí)的胡雪瑩獲一等獎(jiǎng)。我校已將捐助款兩萬元捐給四川省漢源縣雙溪鄉(xiāng)和唐家鄉(xiāng)中心小學(xué)。09年3月，組織“加強(qiáng)養(yǎng)成教育 提高綜合素質(zhì)”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，為學(xué)生的一生幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；顒?dòng)歷時(shí)兩周，學(xué)生既可以在現(xiàn)場(chǎng)，又可以在教室觀看節(jié)目。四、把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，狠抓課堂教學(xué)和教科研，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效認(rèn)真組織教師們學(xué)習(xí)了郭思樂倡導(dǎo)的“生本教育”，聘請(qǐng)十堰市教科院趙平院長(zhǎng)為全校教師作了《生本教育與高效課堂構(gòu)建》的專題報(bào)告?；氐綄W(xué)校后，譚主任向全體教師做了題為“走進(jìn)洋思，感受教育真諦”的匯報(bào)。（二）教學(xué)管理求規(guī)范加強(qiáng)了對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)估，將各年組教學(xué)工作情況，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。嚴(yán)格按調(diào)整的《新課程設(shè)置建議方案》開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。嚴(yán)格規(guī)范教輔用書的征訂，不斷增強(qiáng)教師的規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。各學(xué)科以提高課堂效益為著力點(diǎn)，精心備課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)的方式，構(gòu)建有效的課堂教學(xué)。語數(shù)外音體美科學(xué)教研組每周開展一次教研活動(dòng)，思品社會(huì)、綜合實(shí)踐、校本課程等學(xué)科每?jī)芍荛_展相應(yīng)的活動(dòng)，并以實(shí)踐研究課為主要內(nèi)容，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流心得。（三）教學(xué)質(zhì)量求提高做好學(xué)困生的幫輔工作。每位教師都對(duì)自己班里的學(xué)困生做到心中有數(shù)、幫之有法，這對(duì)提高整個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量起到了較好的促進(jìn)作用。特別是注重學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、寫字、計(jì)算、搜集處理信息等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試。教務(wù)處分別針對(duì)各學(xué)科的調(diào)測(cè)結(jié)果做了記錄并要求各教研組及時(shí)找出不足，積極整改，明確下半段的努力方向，收到比較好的效果。樹立典型，以點(diǎn)帶面，有效地帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升，提高學(xué)校辦學(xué)知名度，促進(jìn)隊(duì)伍整體發(fā)展。一批年輕教師迅速成長(zhǎng)。我校十分重視，由校長(zhǎng)親自主管，并帶領(lǐng)試驗(yàn)教師開展課題研討。自2月份開學(xué)以來，課題組的老師共上研討課9節(jié)，受到一致好評(píng)。我校的另一個(gè)省級(jí)課題“小學(xué)語文課堂教學(xué)綜合性評(píng)價(jià)研究”也正如火如荼地開展著。校園網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息教育實(shí)現(xiàn)了跨越式飛躍，形成了教學(xué)資源共享，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化。在甲型H1N1流感的高發(fā)期，個(gè)別班 5 級(jí)因?qū)W生患有腮腺炎和水痘而停課，我校教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上授課，使學(xué)生在家中也能聽老師講課，絲毫沒有影響學(xué)習(xí)。(六)重視特長(zhǎng)，開展活動(dòng)，提高能力。5月，教務(wù)處選送158份學(xué)生作品參加省教研室主辦的“黃鶴杯杯”美育節(jié)活動(dòng)，岳冬老師參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)。4月，我校三六年級(jí)的部分學(xué)生參加了數(shù)學(xué)學(xué)科每年一次的“希望杯”競(jìng)賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1人，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)26人，省級(jí)71人，市級(jí)30人。4月，在分局舉辦的語文大閱讀比賽中，我校獲得知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，課本劇《百萬英鎊》獲得一等獎(jiǎng)。5月，六年級(jí)部分學(xué)生參加合唱展演獲得，獲得一等獎(jiǎng)，康麗芳老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。張少男老師參加分局教研室舉辦的