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湘美版六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案豐盛的大餐3-在線瀏覽

2025-02-13 09:23本頁(yè)面
  

【正文】 7 頁(yè),來(lái)一起看看吧! 。 1) 提問(wèn):什么情況要將水果做成水果拼盤(pán)呢?你平時(shí)是在什么地方見(jiàn)到過(guò)?水果拼盤(pán)適合用于什么場(chǎng)合?生答: ?? 師:造型別致的水果拼盤(pán)已成為宴席中不可缺少的一道風(fēng)景,能讓客人備感主人的細(xì)心周到。 。 2) 水果拼擺。 (教師用照相機(jī)當(dāng)場(chǎng)拍攝的), 。 分析: 1)相同的是拼盤(pán)構(gòu)思,都是設(shè)計(jì)的有關(guān)花的題材。 3)不同的拼盤(pán)效果由什么決定:由圖案的拼擺和色彩的搭配決定。 5)課件演示水果拼盤(pán)效果取決于 : 水果材料的選擇 水果的加工處理 圖案拼擺 色彩搭配 :水果拼盤(pán)除了擺花的圖案,還可以拼擺什么圖案。 ,簡(jiǎn)單分析這些水果 拼盤(pán)之所以效果非常好,就是巧妙地選擇和利用水果材料進(jìn)行色彩搭配和圖案拼擺,從而進(jìn)一步加深學(xué)生印象。 1)讓學(xué)生從四張圖片中找出不適合做水果拼盤(pán)的圖片,并分析原因。 3)從而讓學(xué)生了解到水果拼盤(pán)的功能和作用,并在自己的設(shè)計(jì)中予以考慮。(注:為節(jié)省教學(xué)時(shí)間,板書(shū)采用課前書(shū)寫(xiě)
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