【正文】 北大學(xué)計算機與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering化。這是本次活動的一大亮點。比如：在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學(xué)沒有按時過來。在電影中找尋到自己奮斗的目標，為自己的大學(xué)生活做好規(guī)劃。我相信，我們班會變得越來越好，下次心理活動也會像這次一樣精彩。——1507084133 蘇杭 中北大學(xué)計算機與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering團隊與夢想11月15日我班在在心理聯(lián)絡(luò)員的帶領(lǐng)下與二龍山上開展了心理活動，做了一些小游戲，讓我們在娛樂的同時也學(xué)到了很多?！半姴▊鬏敗边@個小游戲是強調(diào)團隊。沒有團結(jié)，加強團隊建設(shè)只能是紙上談兵。能在同在一所學(xué)校共事確實是緣分。一旦出現(xiàn)這種情況，首先要進行換位思考，學(xué)會站在對方的位置上思考問題，體諒對方當時的心境和難處。首先，要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。在做好本職工作的同時，加強與其他成員的配合和協(xié)作，切實將分工與協(xié)作有 中北大學(xué)計算機與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering機結(jié)合起來，積極營造良好的團隊協(xié)作氛圍。三、合作，不抱怨、不埋怨最后我們看了微電影，才知道團隊是成功的基石。當海鷗俯沖下來要叼走螃蟹時，其他的螃蟹。作為一名教師，每個人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研學(xué)習(xí)，耐下心來，這才是我們永恒的追求。第一是心態(tài)發(fā)生變化。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜，有時候會覺得很累、很苦。以后我會把每一項工作都當成是對自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會從中收獲成功的快感，還能在不知不覺中提升個人能力。15——15070841張超軍中北大學(xué)計算機與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering心理活動所想11月15日，大家還在享受周末大好時光睡懶覺的時候，我們班的心理活動已經(jīng)在大家的歡聲笑語中展開了。等同學(xué)們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，心理委員一聲令下，活動正式拉開帷幕。開始的時候，同學(xué)們都非常投入的參與其中，相當位某一個同融入活動之同學(xué)們都可理委員的講們進一步的面的知識。每一個人都渴望成長，每一個人都渴望破殼而出，我們每時每刻都在成長，但我們有時也會退步，在一次一次的角逐中成長，在一次又一次的失敗中走向成功，我們每一個都在競爭，在不同時刻和統(tǒng)一平臺的對手角逐，也許失敗，也許是成功，但無論怎樣，我都在向著目標不斷前進，我們笑看別人成功，默默回頭，再次向前，向著目標不斷前進，盡管在最終有人還是沒能達到目標，完成進化，但至少每個人都在努力，成長的路上，免不了風(fēng)雨，免不了踴躍。第三階段一開始，游戲開始進入火熱階段。一個利益與合作，是為了選擇放棄利益成全他人還是固守自我，使別人信服，激勵的抉擇，每個人充滿了內(nèi)心的掙扎，在利益與競爭面前，到底是選擇合作放棄短暫的利益，還是競爭的抉擇，最終我選擇了放棄自己的利益成全了隊友，選擇了合作，完成了共贏！最后一場氣球爭奪戰(zhàn)，火熱的比賽開始了。一個利益與合作，是棄利益成全守自我，使別勵的抉擇，每內(nèi)心的掙扎，爭面前，到底放棄短暫的為了選擇放他人還是固人信服，激個人充滿了在利益與競是選擇合作利益，還是競爭的抉擇，最終我選擇了放棄自己的利益成全了隊友，選擇了合作，完成了共贏！最后的頒獎階段，同學(xué)們都非常開心的拿著獎品拍照，在一陣熱鬧聲中，完成了頒獎。本次活動總體上來說是成功的，這個活動讓同學(xué)們學(xué)到了不少的心理健康教育的知識，充分拓展了同學(xué)們的課外知識，同學(xué)們對這次活動的反應(yīng)也非常好。但是，這個活動還是存在某些不足。所以我們班的班干還召開了一次會議，認真吸取了這次心理活動的優(yōu)點，改正其不足之處，以便下次開展類似的活動的時候能比這次更加完美！——1507084144 陳連杰中北大學(xué)計算機與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering三、活動總結(jié)2015年11月15日、17日這兩天我們班為了響應(yīng)國家及學(xué)校對于重視大學(xué)生心理問題的號召，圍繞“自我探索”，“人際互動”，“團隊熔煉”，“生活學(xué)習(xí)”，“開拓創(chuàng)新”，“社會責任”，“潛能開發(fā)”等主題開展了一系列的心理活動。在游戲環(huán)節(jié)中我們進行了三個既富樂趣又有深刻教育意義的游戲，這些游戲讓同學(xué)們認識到了自身與團隊、合作與競爭的關(guān)系，打破了同學(xué)間的陌生感同時增強了同學(xué)們對心理健康問題的重視，提高了同學(xué)們的自我關(guān)注意識，班級凝聚力也在這次游戲中得到了提高。相信在學(xué)習(xí)生活可愛的韓予我們很韓老師在中和同學(xué)片，讓同了她溫柔相處的一接下來的中，這么老師會給多有用的幫助和建議，讓我們更快的投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們在這次活動中收獲到的不僅僅是笑容和友誼，還有彼此給予的溫暖。緊接著的短片《致夢想》則讓同學(xué)們開始思考自己的未來，探索屬于自己的那片天空。心理活動也在觀影活動結(jié)束后進入尾聲，同學(xué)們踴躍就這次活動抒發(fā)了自己的感想，展望了自己和班級的未來，表達了自己對于班級的希冀和熱愛，為這次活動畫上了圓滿的句號。但同學(xué)們都積極參加，并且還為活動出謀劃策，為活動的順利開展做出了自己的貢獻。因此，我們有理由相信，我們班將會如游戲中同學(xué)們嘴角的笑容一樣變得燦爛無比。841，永遠青春熱血！第二篇：心理活動策劃和總結(jié)活動名稱：xxxxxxxx活動舉辦者：xxxxxxxxxxxxx活動地點：xxxxxxxxxxxx活動時間：xxxx年x月x日活動背景：在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。我們，作為新世紀的大學(xué)生，身上肩付的任務(wù)非常巨大，近年來在各大高校的學(xué)生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學(xué)生因為沒過四級跳樓自殺。如果有人正確地關(guān)注這類人，輔導(dǎo)他們，也許事情就不會發(fā)生了。為此，心理社準備組織一場意義非常重大的心理拓展活動。活動安排：主持人講話進行心理游戲拓展活動，并由心理醫(yī)師作指導(dǎo)活動總結(jié)游戲：1，環(huán)環(huán)相扣每組成員手拉手站成排，準備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊游戲過程：把兩邊的繩子分別往中間穿，繞過每組差不多一半的組員，在中間兩根繩子匯合，并相互穿過，最后穿過另外一般的組員達到另一邊，時間最短的為勝。規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對著北方。3，殺手游戲：這是一個非常有趣的心理游戲，比升級，紅A更刺激，里面蘊涵了很多饒有趣味的人生哲理，玩完后，會讓你有所思考。道具：和人數(shù)相等的撲克牌，或以名片代替。示例：參加游戲人數(shù)共13人，選其中1人做法官。其中3張A，6張普通牌和3張K。抽到普通牌的為良民，抽到A的為殺手，抽到K的為警察。法官說：“黑夜來臨，請大家閉上眼睛睡覺。等大家都閉好眼睛后，法官又說：“殺手睜開眼睛，可以出來殺