在英語(yǔ)課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用-在線瀏覽
2024-11-15 03:10本頁(yè)面
【正文】 造性是人的能動(dòng)性、獨(dú)立自主性的集中反映，是主體性發(fā)展的最高表現(xiàn)。在教學(xué)過(guò)程中，教師是主體，學(xué)生是對(duì)象。教師的教是外因，外因必須通過(guò)內(nèi)因而起作用。要把“舞臺(tái)”讓給學(xué)生，首先要改變師生的教學(xué)觀念。要開(kāi)發(fā)其潛在能力，就必須改變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。其次，要使學(xué)生明白，語(yǔ)言作為各類信息的載體，充斥著大量的社會(huì)知識(shí)、自然知識(shí)和人文知識(shí)，就是說(shuō)，學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，必須豐富各種知識(shí)，以滿足語(yǔ)言運(yùn)用的需要?？傊?，要使學(xué)生明確他們面臨的是更加開(kāi)放、發(fā)達(dá)的未來(lái)社會(huì)，他們必須用未來(lái)的人材標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。同時(shí)，教師要幫助學(xué)生提高英語(yǔ)成績(jī)，用事實(shí)來(lái)說(shuō)服學(xué)生。把教師的“一言堂”和“滿堂問(wèn)”的主角地位讓給學(xué)生，教師從“幕前”到“幕后”，學(xué)生則由聽(tīng)眾變?yōu)閷?shí)踐參與者——活動(dòng)的主體。實(shí)踐證明，高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，才能獲得語(yǔ)言技能，提高進(jìn)行交流的能力。這需要克服困難，堅(jiān)定不移地推進(jìn)。新課程從自己的目標(biāo)定位出發(fā)，革新課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生積極參與的教學(xué)環(huán)境，鼓勵(lì)獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作交往與動(dòng)手實(shí)踐。許多學(xué)科還要求積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的合理應(yīng)用，提高學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的學(xué)習(xí)能力。該項(xiàng)目最早給他親戚的孩子在線視頻授課，后來(lái)向周圍蔓延。第三篇：語(yǔ)文課堂教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用.(摘要)語(yǔ)文課堂教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用摘要：語(yǔ)文教師應(yīng)該是博學(xué)的。她還要喜歡語(yǔ)文。傳統(tǒng)課堂怎樣融入素質(zhì)教育的創(chuàng)新？將課堂還給孩子，由教師宣教轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，一種老師幸福地教，學(xué)生快樂(lè)地學(xué)。第四篇：充分發(fā)揮人民群眾在反腐敗斗爭(zhēng)中的主體作用2充分發(fā)揮人民群眾在反腐敗斗爭(zhēng)中的主體作用中共營(yíng)山縣紀(jì)委一、人民群眾在反腐敗斗爭(zhēng)中的重要作用黨的十七大報(bào)告指出，堅(jiān)決懲治和預(yù)防腐敗，關(guān)系人心向背和黨的生死存亡。我們黨之所以能夠在反腐敗斗爭(zhēng)中取得輝煌成績(jī)?cè)蛟谟诘玫搅藦V大人民群眾的擁護(hù)和支持。隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入發(fā)展，新情況、新問(wèn)題不斷出現(xiàn)。二、當(dāng)前人民群眾發(fā)揮反腐敗主體作用的阻礙（一）指導(dǎo)思想不正，意識(shí)陳舊落后一些地方?jīng)]有堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時(shí)，一些地方?jīng)]有積極主動(dòng)發(fā)揮人民群眾的積極作用，應(yīng)付性、象征性地組織群眾參與，把群眾的參與看成是反腐敗工作的點(diǎn)綴和修飾，沒(méi)有實(shí)事求是地看到人民群眾的高度參與是歷史發(fā)展的必然和趨勢(shì)，思想意識(shí)極度落后和陳舊。例如，筆者所在縣域內(nèi)多山區(qū)地形，主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是外出務(wù)工收入。然而，當(dāng)前許多地方并沒(méi)有對(duì)這個(gè)群體特點(diǎn)加以調(diào)查研究，仍然沿用的老觀點(diǎn)，老做法，效果并不但不明顯，稍有不慎很容易引發(fā)強(qiáng)烈的沖突并激起巨大的輿論風(fēng)暴。特別是一些地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)基層紀(jì)檢組織由于制度建設(shè)相對(duì)滯后，宣傳力度不夠，辦案能力普遍較，存在廣大干部群眾反腐敗熱情高業(yè)務(wù)素質(zhì)低的現(xiàn)象。反腐敗斗爭(zhēng)很大程度上處于自發(fā)狀態(tài)，沒(méi)有形成人民群廣泛參與的主動(dòng)局面。（三）方法途徑落后，渠道單一一些地方群眾參與反腐敗斗爭(zhēng)的方法手段單一，渠道狹窄，在方法途徑上的創(chuàng)新不夠研究力度不大，沒(méi)有一個(gè)簡(jiǎn)捷、高效、便利的參與機(jī)制。同時(shí)，反腐敗網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)沒(méi)有跟上時(shí)代的發(fā)展，對(duì)高科技網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)投入不夠；各職能部門(mén)之間分工不明確，還存在相互推諉的現(xiàn)象，沒(méi)有形成一個(gè)有機(jī)高效協(xié)調(diào)的反腐敗網(wǎng)絡(luò)。三、如何充分發(fā)揮人民群眾在反腐敗斗爭(zhēng)中的主體作用（一）端正思想，提高認(rèn)識(shí)要樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的群眾路線，各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，要清醒認(rèn)識(shí)到，人民群眾是反腐敗斗爭(zhēng)的基本力量，在反腐敗斗爭(zhēng)中起著主體作用。要充分相信和依靠群眾，廣開(kāi)言路聽(tīng)民聲，積極聽(tīng)取和采納群眾的意見(jiàn)和建議。紀(jì)檢執(zhí)法機(jī)關(guān)，要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)執(zhí)法，做到有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要加強(qiáng)政策宣傳，大力宣揚(yáng)我國(guó)反腐倡廉政策法規(guī)和民主法治的宣傳，要使群眾認(rèn)識(shí)到堅(jiān)決抵制腐敗是法律法規(guī)賦予自己的光榮權(quán)利，要使廣大群眾知道自己在黨的事業(yè)中的重要的歷史地位和作用，要使群眾明白反腐敗不僅關(guān)系到黨和國(guó)家的興衰，還和自己的切身利益有著密切的關(guān)系，提高
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