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全國2005年7月自學(xué)考試大學(xué)語文(專)試題-在線瀏覽

2024-11-15 02:00本頁面
  

【正文】 受地說出自己對各種事情的意見,他事先檢查到每一個(gè)螺絲釘,每一塊膠布。多選、少選、錯(cuò)選均無分。對他,除了贊嘆,別無可言,屬于說明抽象事理的科學(xué)小品有()達(dá)德教育放飛夢想共創(chuàng)未來獲取大專/本科學(xué)歷選擇達(dá)德教育A.《現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科》B.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》C.《蘇州園林》D.《統(tǒng)籌方法平話引子》E.《白絲翎羽丹砂頂》《毛穎傳》的語句中,象征寄托文人士子得志與失意的有(),上嘗呼為“中書君”,正直、邪曲、巧拙,一隨其人,以衡石自程,雖宮人不得立左右,獨(dú)穎與執(zhí)燭者常侍,以老見疏,官府簿書、市井貨錢注記,惟上所使 ,運(yùn)用典故的有(),水隨天去秋無際,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻,盡西風(fēng)、季鷹歸未,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此 第二部分非選擇題三、詞語解釋題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)。有從前門,有從后門。(2)這段文字中運(yùn)用了哪些修辭手法?各舉一例并分析其效果。本與末固然重要,因?yàn)樗鼈兣c正干分不開;但是正干至少與本末同樣重要,沒有正干,本末又有什么意義呢?不懂得前一義的人無異教徒,以現(xiàn)世為不足道,心向天堂佛土,其實(shí)只是一種極貧儉枯燥的生活而已。過日子要當(dāng)心現(xiàn)在,吃甘蔗不要丟了中段,這固然并非勝義,但至少是正當(dāng)而合理的生活態(tài)度。(1)概括文中論述的中心?;卮饐栴}:陳良,楚產(chǎn)也,悅周公、仲尼之道,北學(xué)于中國;北方之學(xué)者,未能或之先也。子之兄弟,事之?dāng)?shù)十年,師死而遂倍之。入揖于子貢,相向而哭,皆失聲,然后歸。他日,子夏、子張、子游以有若似圣人,欲以所事孔子事之,強(qiáng)曾之。(1)這段文字表達(dá)了什么觀點(diǎn)?(2)這段文字運(yùn)用的主要論證方法是什么?(3)說明曾子的話所用的修辭方法及其含義。全國2001年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文(專)試題參考答案課程代碼:00010一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)(多選、少選、錯(cuò)選均不給分。末,樹梢(3)突出論旨:腳踏實(shí)地,把握現(xiàn)在,一步一個(gè)腳印達(dá)德教育放飛夢想共創(chuàng)未來獲取大專/本科學(xué)歷選擇達(dá)德教育33.【參考答案】(1)提倡尊師重道,批評陳相兄弟背叛儒家?guī)熼T(2)對比(3)比喻;贊美孔子是任何人都比不上的五、作文(30分)略。1.《發(fā)揚(yáng)偉大的創(chuàng)業(yè)精神》中指出創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的節(jié)操是()、不驕不躁、顧全大局2.《科學(xué)的春天》中所引用的白居易作品中的句子是()A.“蚍蜉撼樹談何易”B.“老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕照明”C.“頭懸梁,錐刺股”D.“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”3.《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》的中心論點(diǎn)是().“落水狗”未始不可打,或者簡直應(yīng)該打,反被狗咬了,作者用來說明散文創(chuàng)作要重視主題思想的是(),有了珍珠,還必須有一雙巧手把它們穿起來,畫人像眼睛時(shí),要留待精神最好的時(shí)候才下筆,幾十萬字也好,幾百字也好,也總有它的“核”,菜心比菜梗好吃;廚房大師傅更是深知“此中三味”,參與發(fā)起組織“文學(xué)研究會”,并參加“左聯(lián)”任執(zhí)行書記的是()6.《諫太宗十思疏》中“在殷憂必竭誠以待下,既得志則縱情以傲物”所運(yùn)用的修辭方法是()、比喻、排比7.《白絲翎羽丹砂頂》一文指出,鶴的飼養(yǎng)歷史,已很久遠(yuǎn),最早記載,見于()A.《左傳》B.《詩經(jīng)》C.《莊子》D.《吳越春秋》,身殘志堅(jiān)長期從事科普創(chuàng)作的是(),與“由億萬顆恒星組成的星系,像我們所在的銀河系,中心也會爆發(fā),還會爆發(fā)得更強(qiáng)烈”運(yùn)用了同一種說明方法的是(),想泡壺茶喝。開水壺要洗,茶壺茶杯要洗;火已升了,茶葉也有了。他們不只是生活艱苦,過于勞累,還要擔(dān)驚受怕,心里塞滿想不通的事15.《都江堰》選自()A.《旅途隨筆》B.《湘行散記》C.《藝術(shù)創(chuàng)造工程》D.《文化苦旅》16.《獄中雜記》中,“十四司正副郎好事者,及書吏、獄官、禁卒,皆利系者之多,少有連,必多方鉤致”,這是為了()17.《迢迢牽牛星》中緊接“終日不成章,泣涕零如雨”之后的句子是(),札札弄機(jī)杼,脈脈不得語,點(diǎn)明題意的是(),春風(fēng)吹又生,萋萋滿別情《游子吟》的體裁是()《武陵春》(風(fēng)住塵香花已盡)下片開頭的一句是()二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。()A.《建設(shè)有中國特色的社會主義》B.《發(fā)揚(yáng)偉大的創(chuàng)業(yè)精神》C.《科學(xué)的春天》D.《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》E.《論氣節(jié)》,符合《談〈水滸〉的人物和結(jié)構(gòu)》一文意思的有()A.《水滸》善于從階級意識去描寫人物的立身行事,我們雖可憐其遭遇,卻鄙薄其為人,逆來順受,結(jié)果被逼得無處容身D.《水滸》故事的發(fā)展,前后勾聯(lián),一步緊一步,但又疏密相間,搖曳多姿,軍官做不成,和尚也做不成,只好落草。敏于事:,寧許以負(fù)秦曲寧許以負(fù)秦曲:有頃:,然猶質(zhì)其首質(zhì)其首:圭臬:四、簡析題(本大題共3小題,每小題10分,共30分),回答問題:形形色色的菌客菌主菌親菌友,有的挺著胸膛,有的彎腰曲背,有的圓臉兒涂脂擦粉,有的大腹便便,有的留個(gè)辮子,有的滿面胡須,或搖搖擺擺,或一步一跳,或匍匐而入,或昂然直入。(1)用一句話概括這段文字的大意。(3)從這段文字的說明對象看,這篇文章屬于哪種類型的說明文?,回答問題:將來的固然重要,因?yàn)橛锌绲侥抢锏囊惶?;但是現(xiàn)在的至少與將來的同樣地重要,因?yàn)橐呀?jīng)立足在這里了。不懂得后一義的人猶如吃甘蔗只取根部與末梢,卻把中段丟在垃圾箱里,這豈不是無比的傻子。朱佩弦的詩道:從此我不再仰眼看青天/不再低頭看白水/只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步/我要一步一步踏在泥土上/打上深深的腳印。(2)這里的“本”、“末”的本義分別指什么?(3)具體說明引用朱佩弦(自清)詩的作用。彼所謂豪杰之士也。昔者,孔子沒,三年之外,門人治任將歸。子貢反,筑室于場,獨(dú)居三年,然后歸。曾子曰:“不可,江漢以濯之,秋陽以暴之,皓皓乎不可尚已!”今也,南蠻舌之人,非先王之道,子倍子之師而學(xué)之,亦異于曾子矣。五、作文(30分)《〈我與地壇〉讀后》為題,寫一篇不少于600字的讀后感。)三、詞語解釋題(本大題共5小題,每小題2分,共10分),使它承擔(dān)理虧的責(zé)任四、簡析題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)31.【參考答案】(1)說明各種細(xì)菌的形狀、活動特征及進(jìn)入人體的途徑(2)擬人,如“有的挺著胸膛,有的彎腰曲背”,使對細(xì)菌的說明生動形象,富有趣味性排比,如“或搖搖擺擺,或一步一跳,或匍匐而入”,使句子整齊,富于表現(xiàn)力(3)實(shí)體事物說明文32.【參考答案】(1)立足現(xiàn)實(shí)是正當(dāng)而合理的生活態(tài)度(2)本義:本,根。第四篇:全國高等教育自學(xué)考試自考特快 大學(xué)語文(專)演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案全國高等教育自學(xué)考試自考特快 大學(xué)語文(專)自考特快 大學(xué)語文(專)第一部分 4學(xué)分大學(xué)語文考試題型、考試內(nèi)容我們先看全國大學(xué)語文4學(xué)分的試題:一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。1.《發(fā)揚(yáng)偉大的創(chuàng)業(yè)精神》認(rèn)為:與“艱苦奮斗”一起體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者精神風(fēng)貌的是() () 3.《咬文嚼字》中所舉與陳詞濫調(diào)不同,善用聯(lián)想意義的例子是():“柳岸灞橋”:“學(xué)富五車,才高八斗”:“春花秋月”:“獨(dú)攜天上小團(tuán)月,來試人間第二泉”精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載!演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案,說明散文創(chuàng)作要重視表現(xiàn)手段的是(),幾十萬字也好,幾百字也好,也總有它的“核”,有了珍珠,還必須有一雙巧手把它們穿起來,菜心比菜梗好吃,并無損于大山的壯觀物一般,是繼續(xù)不斷,分秒不停的 (),患不知人也,必有我?guī)熝?,思而不學(xué)則殆,學(xué)而不厭,誨人不倦6.《答司馬諫議書》駁斥對方采用的是() ,又駁論點(diǎn) ,用了下定義方法的是(),是指大動而言,至于小動、微動,它卻是和萬,實(shí)際上就是星的爆發(fā),是一種為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)的數(shù)學(xué)方法8.《橋的運(yùn)動》一文指出:橋產(chǎn)生蠕動的原因是(),溫度有升降 精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載!演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案9.《蘇州園林》一文所采用的結(jié)構(gòu)方式是()A.“總——分——總”式 B.“總——分”式C.“分——總”式 10.《菊花》一文提到的故事《黃英》的作者是()
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