識(shí)字8第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-11-15 00:51本頁(yè)面
【正文】 合?！帮枬M”這個(gè)詞在字典中的解釋是：１、豐滿；２、充足。于是我通過(guò)創(chuàng)設(shè)挑豆莢這一情景，讓他們親手摸一摸，體會(huì)“飽滿”就是“豐滿”的意思，又通過(guò)表?yè)P(yáng)學(xué)生的精神面貌讓他們了解“飽滿”的另一種含義。在寫字教學(xué)時(shí)，學(xué)生還能融會(huì)貫通，熟練地使用所學(xué)的詞語(yǔ)。只有將學(xué)生的生活與課堂緊密相連，在交流的同時(shí)激發(fā)學(xué)生的興趣，才能讓我們的課堂煥發(fā)生命的活力！教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課生字以及由生字組成的詞語(yǔ)，田字格上面的生字只識(shí)不寫。教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)生字詞，了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn): 理解“飽滿”一詞的兩種含義。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、生字卡片、詞卡 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入今天老師帶大家去認(rèn)識(shí)《識(shí)字8》里的新朋友，先考一考大家，還認(rèn)識(shí)這些偏旁嗎？（認(rèn)讀偏旁）真棒！老師先請(qǐng)出第一個(gè)好朋友，這是什么字？（包）你是怎樣認(rèn)識(shí)的。二、初讀詞語(yǔ)。你們想認(rèn)識(shí)他們嗎？自由讀課文。三、出示字詞瞧，這里有一個(gè)。⑵、誰(shuí)能給他找個(gè)朋友？（吃飽、飽滿、飽和、精神飽滿）⑶、（出示兩幅圖）小朋友，老師這有一些毛豆角，請(qǐng)一位小朋友來(lái)挑一個(gè)最飽滿的。誰(shuí)能夠精神飽滿地來(lái)讀一讀？（個(gè)別讀、齊讀）拓展：我們做什么事情也會(huì)精神飽滿的？（做操、游戲等）這兒還有一個(gè)字寶寶。⑵、誰(shuí)能幫它找到好朋友？（大炮、火炮、炮彈、禮炮、炮臺(tái)）（出示：苞、飽、炮、泡）老師遇到一個(gè)難題，它們長(zhǎng)得太像了，當(dāng)四個(gè)寶寶聚到一起時(shí)，我就分不清它們了。）老師這兒有一首兒歌兒歌可以幫助我們記牢這幾個(gè)字，咱們來(lái)讀一讀。你們的方法真好。“包”字表示這些字的讀音，偏旁表示字的意義，所以今天我們學(xué)習(xí)的這四個(gè)字，它們都是形聲字。）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這些字哪部分是形旁表示意思，哪部分是聲旁表示讀音？（出示：課文第一部分——字與詞）咱們一起把這些形聲字寶寶和詞語(yǔ)好好讀一讀。練讀后指名12人，然后齊讀。今天我們還要學(xué)習(xí)三個(gè)生字，出示“包、飽、泡”，你們認(rèn)為最先學(xué)習(xí)誰(shuí)？為什么？教師范寫“包”字，學(xué)生跟著書空，想想：包的短撇在哪起筆？（豎中線的左邊。）學(xué)生描紅、仿寫?！帮枴焙汀芭荨痹谔镒指裰性趺磳?（左右勻稱，一人一半，“飽”的豎彎鉤壓著豎中線；左窄右寬，“泡”的豎彎鉤寫在豎中線的左邊。四、小結(jié)：“包”字家族還有很多成員。第四篇：《識(shí)字2》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)《識(shí)字2》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱：《識(shí)字2》概述：《識(shí)字2》是人教版小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)的一篇識(shí)字課。這篇韻文節(jié)奏感強(qiáng)，讀起來(lái)瑯瑯上口，學(xué)生朗讀積極性很高，正確流利地朗讀比較容易。正確、流利地朗讀課文。教學(xué)目標(biāo)分析:：知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，學(xué)會(huì)寫6個(gè)生字。過(guò)程與方法：反復(fù)誦讀課文，讀懂課文內(nèi)容。但本班學(xué)生對(duì)課文的理解和記憶以及用自己的話表述課文內(nèi)容的能力還有待加強(qiáng)。借助生活經(jīng)驗(yàn)，理解短文的意思。二、課文教學(xué)（18分鐘）（一）自讀全文（二）學(xué)習(xí)第一句話。生字用紅字體標(biāo)出，用自豪的語(yǔ)氣朗讀。（三）學(xué)習(xí)最后一句。你怎么做才是愛家呢？讀一讀、聽一聽誰(shuí)是最愛家的。三、閱讀（10分鐘）《好孩子》《午飯》《禮貌歌》《白墻上的黑手印兒》四、小練筆（10分鐘）如何做個(gè)好孩子評(píng)價(jià)反思：第五篇：識(shí)字2第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)《識(shí)字2》第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo) 】，了解壯鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，感受祖國(guó)山河的無(wú)限美好。【教學(xué)重點(diǎn) 】創(chuàng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1